英语写作/翻译
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双塑双向学句型文闻 主编学好英语,一般要注意三点:一是注意英语词汇的特殊功能;二是大量掌握英语惯用语并提高对它们的运用能力;三要不断积累英语的各种句型。英语句型比较复杂,如果不了解和掌握其用法,往往对句子就会产生误解,并严重影响对英语的学习。比如下句:But that I saw it, I could not have believed it.如果不熟悉[But that +从句(肯定式谓语)——主句(含could表示虚拟式)]这一句型,此名按词序去翻译,就会译成“可是我毕竟见到了,我不可能不相信。”这样的译错了。把它按上面的句型去理解,则正确的译文是:“要不是我亲眼看见,我是不会相信的。”从对此例的理解和翻译,就可看出掌握英语句型的重要了。因此,我们在学习英语时,必须注意不断积累常用的英语句型,并刻意去模仿,熟悉它们的用法。我们编写此书的目的,就是为了帮助广大读者弄懂和熟练掌握各种灵活多变的英语句型,从而提高对英语的理解和运用的精确程度。本书特点:(一)用联想对比法,从一种句型联想到其反义句型。如:The country is badly short on wheat.(这个国家极其缺乏小麦。)此句句型为[主语+be等+short on…],我们可以想到与其语义相反的句型:[主语+be等+long on… ],如He is long good ideas .(他有满脑子的好主意。)(见本书P.84)(二)注意句子否家意义后移之类的句型特点。如:Yor should not give up hope because you have met with some difficulties.此句为[…not…because…]句型,如果按字面顺序就会译为“因为你遇到一些困难,你不应该放弃希望。”这显然不对。正确译文是:“你不要因为遇到一些困难就放弃希望。”此句谓语中的否定词not否家的是后面的从句,而不是否定语,这就是句型否家意义后移的特点,在学习时一定要注意;应从逻辑推理去理解以免发生谬误。(见本书P.32)(三)用比较方法,将句型结构形式不同而语义相同的句型汇合在一起,便于对比、记忆。如:He is as brave as any man alive./He is as brave a man as ever breahed./He is the bravest man that ever lived.此三句句型结构形式不同,但语义相同,均可充赤:“他是世界上最勇敢的人。”(见本书P.331)(四)用比较方法,将句型结构类似而语义不同的句型组合在一起,加深对比。如:All but one of the the thieves were caught.(除一人外,全部窃贼落网。)/It was all but impossible to climb back into back into the boat .(再回到小船上已几乎不可能了。)此二句中均含有all but,形式类似,但语义完全不同。(见本书P.189)(五)本书例句丰富。全书句型大多汇合成组,共230组(600余句型 )每组均珍出贡汉对照的典型句型的理解和掌握。同时,对句型进行分析说明,力求准确、详尽、必要时还进行注释。 -
胡敏读故事记短语胡敏 主编本产品为基础英语短语图书,磁带请另购买。用风趣幽默的小故事把一些看似毫无关系的词汇串联起来,在故事中记词汇,在语境中学用法,这就是“胡敏读故事记单词”系列丛书倡导的词汇学习新理念。读故事让枯燥的单词变得活泼可爱,让沉闷的学习变得生动有趣;让记忆加速,让信心倍增!“读故事”丛书自出版以来,已经在大中学生当中获得忠实的拥载。“读故事”家庭的成员也在不断增加,包括从高中、大学,到托福、雅思等多种版本,不同年龄段的学生都能从中找到合适自己的“读故事”,都能感受到科学方法带来的惊奇效果。要真正掌握英语,仅靠单词是不够的,必须记忆足够的短语,才能组词造句,才能让英语活起来!“读故事记短语”是“读故事记单词”的姊妹篇。其中“常用英语短语”精选中学英语短语和日常英语口语、写作必备短语;“高阶英语短语”收入大学英语专业八级、雅思考试、托福考试短语,适应高级英语考试及高级英语理解与表达的需要。“大学英语短语”严格按照大学英语教学大纲编写,并收入各类大学英语通用教材中出现频率较高的短语表达,是大学生学习英语必备的工具书。 -
胡敏读故事记短语胡敏 主编“读故事记单词”这一创意,如同一拳打破窗户纸,让所有被单词折磨着的人看到了一个美丽新世界。此丛书令人惊喜者有五:惊喜之一:欲穷千里目,更上一层楼,楼外还有楼,更上重宵九。从小学英语词汇到托福英语词汇,再到顶级的GRE词汇,加上2本短语,1l本书囊括了初窥门庭、登堂入室、渐入佳境、自由驰骋等八重单词记忆境界,好像一级级台阶将人送进了英语学习的顶点。无论学习者的词汇量有多少,都可以随时根据自己的基础和目标,找到适合自己的那一级。惊喜之二:螺丝壳中作道场、语境里面记单词。谁都爱听故事,但并非谁都爱记单词,把爱听的故事与不爱记的单词结合起来是本丛书的又一大特点,更是一大优势。编者把单词一个个地抓起来,绑在故事情节中,成为一段笑话、一种经历、一个场景中有机的一部分,把记忆与形象思维联系起来。当你面带笑容看完故事之后,发现这些单词并非面目可憎,其实是一群有血有肉、有生命力、有亲和力的朋友。惊喜之三:独具匠心排词汇,柳暗花明又一书。丛书中所有词汇在故事当中都是按照正规词汇表的出场顺序编排的。拿着这样一本书,在记单词时根本就不需要其他的词汇表。在穿越一个个场景时,我们就好像在采摘路边的小花,把单词放进篮子里,回到家把鲜花插入瓶中,花朵自然地摆出美丽的图案。这些图案是被智慧之。。与经验之手精,。勾划出来的,一切都那么自然,丝毫不显牵强。惊喜之四:举重若轻显功力,浑然天成字珠巩。好的故事很活泼,永远不让读者猜出结局是什么;好的词汇表则很刻板,我们永远知道下一个单词是什么。故事的编写者一方面要保证单词在故事中按顺序出现,另一方面还要讲出好故事,毕竞“鱼和熊掌不可兼得”,可他们就是做到了把故事的活泼与词汇表的刻板合理地组合在一起。11册书的词汇难度与深度呈阶梯上升,故事内容更是不同,但是单词都被很巧妙地镶嵌在里面,好像它们天生就是在那篇文章里一样。总之,读故事记单词的过程就好像是一个惊喜连连的旅程。这使我们想起了哥伦布那个征服世人的故事:把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关,关键是我们能否找到攻关的钥匙。读故事记单词正是为大家准备的一把攻克词汇难关的钥匙。 -
魔力英语100词(日)龙泽大(Masaru Takizawa) 著,刘佑铭,杜娜 译这本书通过强化练习少量的常用英语单词,并在体会学习英语的乐趣的同时,让你熟练掌握英语。这是编写本书的目的。本书从重要的、常用的英语单词中,经过严格筛选,最终选择了其中的100个词汇。通过强化练习这些少量的常用英语单词,并在体会学习英语的乐趣的同时,让你熟练掌握英语。本书以“英语单词强化练习”为核心,使你只要熟悉少数的英语单词,就能掌握英语,具备运用英语的能力。所以,不管是希望从头学习英语的人,还是为了应付考试而学习英语的人,或者不满足现有的英语水平,有兴趣继续学习英语的人,本书都一定会对其有帮助的。 -
英语二级笔译综合能力与实务试题详解吴爱丹 主编本书的突出特点在于:1、洞悉考纲要旨,全面揭示考试精髓。本书首次全面、具体地介绍了该水平考试的基本要求、具体的出题形式、题量、考试办法、时间安排、分值分布、阅读量、翻译量、阅读及翻译的题材、难易程度、考点以及基本答题技巧。从内容到形式都力求帮助读者尽可能地全方位地了解和体验考试。2、全面收录真题,提供最好的实战热身。本书收录了2004年最新考试真题和考委会提供的考试样题,给考生提供一个真正的揣摩考试实质的机会。“知己知彼,百战不殆”。通过研磨真题和阅读考评教师给出的详细注释,考生就能够掌握考试的出题脉络,在实际的应战中成竹在胸。3、专家主笔操刀,直击核心考点,体现命题精神。本书提供的所有模拟试题,充分体现了考纲的要求,考点清晰,采分点准确,直接和考试真题的命题要求接轨,最大限度地保证了本书试题的信度和效度。4、注释详尽,点拨应试技巧。本书的注释坚决避免许多考试辅导书出现的那种“注释解释不在关键点上,读者看过仍不知所云,或者不关痛痒的现象”。注释切中有肯綮,读者读起来很解渴。同时点拨应试技巧。“授人以渔,画龙点睛”。 -
GRE难词速记宝典田传彬 编著GRE考试又回到了笔考时代,无巧可取;要想得到比较理想的分数,唯有把单词背熟先;可是大家的备考时间有限,而要在有限的时间内弄熟几千个GRE单词真是谈何容易啊!这就需要速记法,真正有效的速记法!田式背词法是目前对付GRE单词唯一真正有效的速记法,看一看本站发表的无数背词实例就明白了!田宝书是目前唯一一本完整破解了GRE单词速记问题的专著。::::田式背词法的第三个绝妙之处就在于:让那些拼写相近、词义相近的单词从此不再混淆第一组dinghyn.无篷小船;小舢板记法1:dinghy音“顶给”→顶给拆了,所以成了无篷小船dingya.无光泽的;暗淡的;退色的记法1:dingy→dying(a.垂死的)→垂死的人脸上失去了往日的光泽评注:两个本来极其容易混淆的单词通过使用不同的速记法从此再也不会混淆再也不会忘记!第二组indolenta.懒惰的记法1:indolent→in(=not不)+do(v.做)+lent→不做事的→懒惰的insolenta.傲慢的,无礼的,粗野的记法1:insolent→in(=not不)+so(ad.那么)+lent→不那么谦虚的→傲慢的评注:对这样两个容易混淆的单词使用相同的记忆法(拆字法)来到速记和辨别的目的。第三组laityn.俗人;外行,门外汉记法1:laity→lai(=lay世俗的,非神职的)+ty→俗人laymann.一般信徒,俗人;外行,门外汉记法1:layman→lay(a.世俗的,非神职的)+man→俗人记法2:laity::layman→两者都有"外行"的意思。不过,laity有一个异构词lady(n.女士),所以laity是"女外行";而layman中有man(n.男人),所以layman是"男外行"评注:同义词这样放在一起记忆效率会很高,可以互相印证。第四组coltn.小雄驹参考词:clot(n.凝块),cult(n.崇拜)fillyn.小牡驹记法1:比较以下两组词,当可发现"小马驹"和"寒冷的"之间有一定的内在联系:colt(n.小雄驹)::cold(a.寒冷的)filly(n.小牡驹)::chilly(a.寒冷的)评注:colt,filly都是"小马驹"的意思,而cold,chilly都有"寒冷的"这么一个意思;colt和cold词形相近,filly和chilly词形相近,分别属于异构词。另,filly中的f可以看作female(a.雌性的),所以filly是"小牡驹"。把colt和filly如此这般地放在一起记忆要比分开记忆强太多了! -
英语GRE词、题、段金典套餐龚育尔 主编本书具有以下特色:(1)针对性强,是GRE考生的必备工具书。(2)例句多,便于读者掌握单词的用法。(3)每个主要词条的含义是英汉双解,同时给出了它的近义词、反义词、固定搭配及其相关用法比较,有利于读者掌握单词的涵义及其具体用法。(4)每个主要词条配有考题分析,提供解题思路,有利于提高考生的解题技巧。(5)每个常考词条后均给出了难度与GRE阅读难度相当的相关阅读片段,有助于读者从语境和篇章的角度学习掌握单词用法的同时,既能扩大词汇量,又能强化阅读能力(注:常考词条在阅读片段中以斜体字表示,便于查找。)(6)所选的语言材料涉及到当今科学、社会、生活等各个方面,具有较强的时代特征。为了便于学习,本书所选例句有一定的重复。(7)体例简明,便于读者查阅。 -
GRE词汇背后的故事贾大,王晶 编著本书是国内第一本探究GRE词汇词源的书。本书始于词源,但并不局限于词源,而是将词根、同义词、反义词、类比、意义关联词有机地融在一起,使读者可以从了解一个单词出发,进而像滚雪球似地延伸出庞大的词汇群。本书收入了约200个故事,上千个GRE词汇,是GRE考生准备词汇时一本绝加的辅助用书,可以和其他GRE词汇书配合使用。字数-千字198页数332 -
新托福考试写作高分指导泰德时代新托福考试研究中心 编著,黄晓玉 主编新托福无论从考试形式还是从考试内容等方面都突破了以往的传统考试,很多考生参加我们公司组织的新托福模拟考试后都反映对新托福考试很不了解,这个系列的重点在于让广大考生和读者对新托福考试有全面具体的了解,并通过教程式的学习丛书,让读者熟悉新托福在听说读写方面的要求,以大量的练习和教程讲座的形式,帮助学习者有效提高英语的应用水平。.本书共分四章:第一章主要向读者介绍新托福写作、分析新托福写作与旧托福写作有何不同、弄清新托福写作出题的指导思想、新托福要求考生应具备的写作能力、新托福写作的评分标准及考生应如何应对新托福写作考试等问题。..第二章主要侧重于语言基础知识的掌握上,在引导应试者提出观点、丰富内容、组织文章和连接篇章的同时,帮助他们用词造句、写出正确的语言文字来,以提高文章的总体质量。编者以语言学与语言教学中的一些有效理论和研究为指导,对多年教学中所收集的学生写作中的错误,从词汇、语法和连结三个层次进行分析,找出错误的根源。第三章是实战练习。第四章是模拟试题,共收入十四套新托福写作考试模拟题,供广大应试者练习使用。书后附有对这些模拟题的分析和注释,可供应试者在备考中参考使用。... -
考博英语完形填空、阅读理解、翻译与写作索玉柱 主编本书为北京大学考博英语专家索玉柱博士倾力撰写的考博英语应试指导丛书的第三本。全书以大纲为准绳,针对考博英语的完形填空、阅读、理解、英汉互译和作文等常见题型,分四个部分详细讲解了解题原则与实战对策,并编写了大容量、多层次的强化考题,既有难度上的阶梯式发展,又有套题评讲,练习后配有详尽的答案及注解。本书融会了作者多年教授考博英语的经验心得,并在潜心研究全国众多高校考博试题的基础上写作而成,体系严谨,深入浅出,是参加博士生考试的广大考生必备应试考典,也是英语学习者提高英语水平的绝佳参考书。
