对研究对象的合理认识是学科得以存在和发展的基础。认知科学的原型理论有别于传统的二元对立思维模式，也与解构主义思想有别。它能克服当前对翻译认识过于狭隘或者过于宽泛的缺陷。龙明慧的这本《翻译原型研究》运用原型理论对翻译本质、标准、类型等翻译基本问题进行系统阐述，突显翻译学的独立性和综合性。《翻译原型研究》首先通过对翻译范畴结构的分析，说明翻译范畴的原型效应，明确翻译原型的形态表现，并围绕翻译原型对翻译进行灵活界定，突出翻译范畴的稳定性和开放性。其次，《翻译原型研究》从原型理论出发对翻译标准进行思考，提出翻译原型的标准和以原型标准为基础的翻译标准体系。最后，在原型理论的视角下，《翻译原型研究》对各种类型的翻译在翻译范畴中的地位进行分析，勾勒出一个灵活开放的翻译范畴体系，并以之为基础提出建构合理的翻译学框架的设想。

《QQ作文：小学生英语作文好词好句好段（第3次修订）》选材丰富，大都是贴近小学生日常生活的内容，读起来轻松愉快又不乏时代气息，让同学们在快乐的阅读中不知不觉进入英语读写的世界，感受着纯正的英语，提高英语学习的兴趣和运用能力。

178篇短文涵盖校园生活、兴趣爱好、学习工作、旅行娱乐、求知求学、业余活动、人物传记、社会风俗、经济科技等多个主题。短文由易及难，每篇文章后均有背诵方法及中英文提示词。有助于快速背诵。每篇文章配有一幅与主题相关的图片，欣赏优美图片，增添背诵乐趣。

高中生在英语学科的能力培养中，除了平时加强积累，增强英语的整体感知能力之外，还特别需要一线教师能够吃透考试大纲，有针对性地给学生做出专项训练，而一套针对高中英语试题特点的专项训练丛书无疑会成为高中生英语复习和能力培养的“良师益友”。 俗话说“术业有专攻”，面对高中英语的不同题型，我们的学生十分需要有针对性地做一些系统的专项训练，从而把握不同类型试题的内在规律，做到心中有数，考试时就不会慌。 我们的老师和家长能否帮助高中生挑选一套对提高考试能力行之有效的英语辅导丛书直接关系到学生的英语考试成绩和升学。据此，我们隆重推出了这套高中英语辅导丛书“点击专项”，相信本套丛书能够从根本上解决广大高中生针对不同题型进行专项训练的问题。

如何写好英语作文是摆在大多数学生面前的难关。大量背诵、默写范文能起一时作用，却可能因为枯燥的死记硬背而让学生终身厌烦这门课程。一套让学生认可的轻松学习方法，能让他们在快乐学习中掌握知识要领，充满激情地去攻克写作难关！金点思维·轻松作文系列丛书自始至终贯彻的理念就是寓教于乐。 ·阶梯层次化——全套书顾及各个学习层次的学生。以六种基本作文体裁为单位，从15个词的最少写作任务量开始，到达到年级期末写作水平要求，再到更高一层次的写作目标，设计了七年级到高三逐层逐步的渐进式写作。 ·学习方法化——金点学习思维强调以点的形式来积累写作知识。每篇章提出该类写作考试必备的词、句，进行演练、讲解、运用来加深记忆。金点少而精，易于记忆掌握。 ·阅读与写作紧密结合，篇章整体逻辑性强——胸有成竹方可提笔，以地道的源语言背景信息供学生体会、阅读、了解。提出阅读中的核心词句加以升华理解，再以这几个掌握的词句为核-t2，，以源语言阅读提供的信息为基础进行拟定题目写作练习。 ·寓教于乐，精心布局——全书在写作学习的同时又是一次寓教于乐教育理念的亲身体验。由背景知识阅读到金点词句积累，再N：N句话的随笔和忍俊不禁的笑话，看似不经意却处处都是精心而巧妙的布局。这种轻松学习的独具匠心的布局就是为了让学生改变学习态度，爱上学习，愿意写作！

本书理念创新，体例新颖，内容经典，各板块的设计独具匠心。“高分点拨”言简意赅，方法策略，触类旁通；“经典试题”精选各地高考真题进行分析，考点尽揽其中，难点逐一破解；“佳作欣赏”选自高考满分作文，定能引起读者共鸣；“考点精练”浓缩全国各地高考写作模拟试题的精华。为帮助读者尽快突破英语写作这个高考的“瓶颈”，本书精心设计了共七大类16个写作模板。读者只需拥有一定的词汇量，通过套用、活用模板，就可以写出内容切题、表达清楚、文字连贯、语言规范、逻辑清晰的优秀作文。充分利用模板，可以获得事半功倍的效果。

自从教育部颁布《高中英语课程标准》以来，课改实验在全国中学英语教学领域蓬勃兴起，高考命题改革也同步进行。许多省市开始了高考英语自主命题，书面表达题的题型呈现出多样化的局面，由单一的文字表述发展到看图作文和应用文。题型除了短文写作以外，还有书信、便条、日记、通知、讲故事、填写表格和新闻报道等形式。叙述和议论相结合是目前高考试题的一大特点。 高考英语书面表达题主要着眼于“指导性作文”。考生根据所提供的信息，在30分钟内写出一篇100～120个单词的文章。试题注重考查考生以下三个方面的能力：1.准确把握中心话题的能力；2.灵活运用词汇、语法、连词成句和准确表达的能力；3.观察、思维和想象的能力。 具体而言，以上所说的能力指的是文章的内容要切题、充实，没有废话。表达的意思要清楚、准确、完整。语言基本正确、规范，无或少见语法错误，拼写、大小写和标点正确。词汇和句型运用恰当自如，文章中有值得肯定的好句型和表达方式。同时，考生要具备一定的想象能力和批判性思维能力，能够对某些社会现象提出自己的看法。 从社会的角度来看，人们期待我们的学校能够培养出更多拥有英语实际应用能力的人才；从考试的角度来看，写作是测试效果最好的题型，因为它能够比较全面地反映考生的英语水平，能够较好地检验考生在词汇、语法、语篇和语用等方面的能力。可是，由于各种原因，写作目前依然是许多考生的“弱项”。他们对付多项选择题驾轻就熟，可是一旦写作时便左右为难。这种现象很值得我们担忧和反思。 本书就是针对这一现象而编写，致力于探索出解决问题的途径，既能提升学生的英语实际应用能力，又能使他们在写作考试中取得高分。

《英汉互译简明教程》主要内容简介：1.英语行文，突出能力培养，强化实际应用，适应英语专业英语授课教学实际。2.立足英汉互译.旨在帮助学生学习和掌握英汉两种语言的差异及英汉互译的基本理论与翻译技巧。以往的翻译教材往往偏重培养学生英译汉的能力，对汉译英的能力没有强调和重视。3.实用性强.用例新又颇具典型性，理论言之有理、持之有据、逻辑严密、结构紧凑。译例丰富鲜活，选材广泛，深入浅出，练习较多，绝大多数短文练习采用了1995-2011年的全国英语专业八级考试翻译部分历届试题和韩素音青年翻译奖竞赛试题，以满足翻译教学与自学译例需要。4.具有多功能性，可以作为系统学习翻译的教材书，也可以作为工具书使用。适用于广大英语专业师生、英语自学人员、翻译工作者及爱好者。

本书向高中生们提供了意大利体（连写）和圆体）两种字体及其训练程式。基础训练部分包括字母的书写笔顺、基本笔画的训练、书写的格位与斜度、连写及常见病笔等内容；书写示范部分从单词、句子进而到短文循序渐进，层次清晰了然。值得一提的是，示范中的单词选自《国家英语课程标准》单词附录表，为高中常用单词；句子为高中英语书面表达常用名言警句；短文则为经典励志故事和高中生习作例文，并且都附了译文，让高中生们在英文书写的同时加强对单词的记忆，熟记一些常用名言警句，掌握英文书面表达的方法和技巧，从中享受到阅读的乐趣。

《国际商务英文写作实务》内容详尽、涵盖范围广、表达清晰，各章内容相互独立、各有侧重，但又相互关联、浑然一体。第一章介绍了在商务英语写作中所需具备的基本常识。第二章至第五章是实务部分，用具体的例子介绍了在商务英语中可能会遇到的各种情况以及应对方法。第六章主要是针对国际贸易实务中出现的一些单据提供相关样本，以便读者对这些单据有进一步的了解。 《国际商务英文写作实务》由李飞编著。