《翻译策略与文化：英汉互译技巧详解》以作者近20年从事翻译实践与教学的第一手资料和经验总结出发，深入讨论语言翻译中难以避免的各种文化问题——比如文化冲突、文化适应与调停等，揭示英汉语言思维的不同传统差异及由此而造成的翻译障碍，分析翻译技巧的产生、运用与译者在翻译过程中的灵活性与创造性。全书由“词语概念的文化调停”、“遣词造句的文化重组”、“语篇构建的文化阐释”、“文化翻译实例祥解”四个部分组成，共包括50篇讨论文章。所有文章都密切联系翻译实践中的具体问题，从小处着手，从大处着眼，用浅白、通俗的语言揭示翻译技巧背后的深层语言思维差异，举一反三，总结规律，对加深外语理解、认识汉语母语“真面目”，对提高外语学习效率和英汉互译技能都具有直接的促进作用。

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闪亮英语诚邀十余位中外英语专家倾情加盟，专家们在认真研习了高考试题书面表达部分的命题特点之后，确定了整本书权威性、实用性、趣味性三合一的整体基调。从权威性角度出发，本书的每一篇选文都是全国各地各类考试的优秀范文，辅以名师的真实批注。同时，更提供专业、科学的写作方法指导与高考命题分析，彰显权威性。从实用性角度出发，本书将写作划分为四步，科学、实用。同时，更收录了众多写作素材，让你在写作中可以信手拈来，体会灵感源源不断的快感。从趣味性角度出发，你不仅能够看到丰富、时尚的版面设计，更能够欣赏到来自国外中学生的优秀作文，让你感受多姿多彩的英语写作，兴趣盎然。不仅如此，你还可以看到，本书涵盖了四大写作基本要素。收录了各种文体的经典范文，可供你模仿；强调写作方法指导，促进你的领悟；提供贴近命题趋势的练习，强化你的实践效果；全书的设计理念更是非常modem，强烈的时尚感能够唤起你浓厚的兴趣。

《英汉翻译实用技巧》共设26个单元，涉及政治、外交、经贸、生活、教育、体育、酒店、交通、传媒、娱乐和科技等多项专题。每个单元分为四个部分：单句、短文、词汇扩展和练习。每个单元从单句入手，讲解该行业议题的翻译语言特色和议题涵盖的基本背景知识。使学习者通过具体翻译练习来学习相关的翻译理论知识。短文部分由两个相关段落组成，目的是通过长段的翻译练习，使学生巩固知识构成并掌握译文的一致性。在词汇扩展部分，教材提供了当前各行业和议题中较为新颖的、使用频度较高的词汇对译。针对所学的知识点和翻译操作技巧，教材在练习部分为学习者设计了测试题。 全新的世界政治、文化和经济的格局对翻译教学提出了崭新的要求，而培养出操作能力强，专业知识丰富的英语翻译人才是翻译教学的重要任务。该书是为具有英语基础知识的英语专业和非专业学生设计编著的，也可作为从业人员在工作中进行英语专业翻译的参考书籍。

本书以德国学者诺德（C.Nord）的“翻译错误”分类为基础，结合我国翻译教学实际，精选典型译例，通过“原译”、“改译”、“解析”三方面内容对英汉互译中的典型错误进行系统的归纳与分析，使读者通过正误译文的比较，举一反三，领悟翻译活动的内在规律，有效提高英汉互译的能力。全书条理明晰，讲解透彻，例证典型，内涵丰富，能够满足读者学习翻译的实际需要。书中许多内容生动有趣，具有较强的可读性。本书适合用作高校基础阶段的翻译教材，也可供各类英语爱好者学习参考。

20世纪70年代翻译研究的“文化转向”，将翻译放置于更为广阔的文化语境中考察，成为翻译研究历史上具有划时代意义的重要变革。然而，已有的研究较多停留于寻求翻译过程及结果的目的文化动因，其前提在于假定翻译行为相关的双文化或多文化在历史、国际地位、态度、价值观念等方面彼此平等，理所当然地将翻译理论及实践放置于公正、民主、互利的文化交流背景中。较深入的探讨表现为后殖民主义翻译和女性主义翻译，这两类研究着眼于如何以翻译为中介，促成、揭示或抵制殖民、新殖民、性别歧视等行为，强调若干翻译策略及文本选择的文化功能，为维护跨文化伦理这一终极目标发挥了不可或缺的作用，但在经历了一段时间的热潮后，进展平缓，人云亦云的讨论较多，仍然留有许多有待解决的问题。本书尝试通过系统地研究跨文化伦理对翻译的规约，突破翻译研究在“文化转向”后无视或轻视翻译的负面文化效应的倾向，突破少数民族和弱势文化立场局限，促进翻译研究在多元文化共存的格局下，更客观、更有效地履行文化功能。

开始写邮件之前，问问你自己“我要写给谁？”对象在公司内部或外部，或是你要写信求职？这三种可能性与本书的三节对应。接下来，你就必须要问“写这封邮件的目的为何？”是要向潜在客户介绍产品或服务吗？可能你是要催收账款。又或许你是写给同事道谢或批评？有了《Email 900句典》，任何商务情景里，你都找得到可用的句子。把这本方便的参考书摆在案头，直接套用里面的常用句型，或是根据你当下的需求做些调整。别忘了要查阅每节末的邮件范例，看看这些句子该怎么整合进整封邮件，以及句子之间该怎么结合。

本书是一部介绍英汉互译理论和，方法的教科书。编者结合自己的翻译理论研究和实践，根据翻译教学的心得体会，依据《非英语专业研究生英语教学大纲》和《高等学校英语专业英语教学大纲》编写而成。全书分为三个单元。第一单元第一章“翻译概论”从总体上介绍了翻译的定义、分类标准、跨学科的特点以及对译者的要求。第二、三章介绍英汉语言和文化的对比及其与翻译的关系。书中的每一节都力求将深入浅出的理论讲解与细致的举例分析结合起来，每一节后都附有配套练习和参考答案，以帮助学习者进行独立思考，加深对相关翻译理论和方法的认识。 该书适用于非英语专业研究生以及英语专业的大学生，也是各个层次英语学习者的有用参考资料。

《隐喻汉英翻译原则研究》用从西方隐喻研究理论新观点中得到的隐喻翻译新认识，剖析隐喻汉英翻译中比较典型的翻译缺陷问题，完成了隐喻汉英翻译原则、翻译方法论和与译文衡量标准等方面的基本研究，具体成果有四项：1．提出了隐喻汉英翻译的三原则与内涵。保持隐喻特征；接通汉英隐喻的关联文化内涵；根据语境弥补文化喻体缺失。该原则总要求是：隐喻翻译完成后，汉语者思维中的喻体意象能够在英语译文读者的思维中“映射”。2．提出了保持隐喻特征，实现汉英隐喻的喻体意象转换的两条衡量标准。译文与原文喻源域的映射意象一致；译文与原文的“喻体共知性”一致。该衡量标准可判断译文与汉语喻体内涵上是否一致，文化意象转换是否适当。3．提出了接通汉英隐喻关联文化内涵的三个翻译方法与内涵。转换喻体；扩展隐喻，补出寓意；直译喻体，增加释义。为译文喻体在内涵上与不同的汉语文化喻体“一脉相承”确立翻译方法。4．创立了为实施“根据语境弥补文化喻体缺失”翻译原则的一个新译法。“文化喻体直译+内涵‘解’译”。该新译法是从汉语歇后语的构成引发的思维创新，能够基本保障“根据语境弥补文化喻体缺失”这一原则，保全汉语隐喻的文化喻体及其寓意在译文中显现。

“新世纪翻译学R＆D系列著作”是为造应全球化发展、满足国家和社会对翻译专业化或妖业化的巨大需求而策划的一套丛书，其中《英汉法律互译：理论与实践》分为“理论”与“实践”两大模块撰写。第l－4章侧重“理论探索”，分别比较研究了英汉法律语言特色、法律文本类型、法律翻译目的、法律术语传译、法律文件标点符号等领域。特别是，笔者用相当篇幅讨论了以文本类型学为基础、以目的论为转移的功能翻译流派与认知语言学中的典型理论，及其在英汉法律互译中的独特表现。 第5一10章关注的则是理论研究成果在法律翻译实践中的具体运用，分规定性法律文件（成文法与合同）和非规定性法律文件（法律意见书与裁判文书）两部分展开，包含大量生动的、具有普遍意义的实例。在选材上，力求选取典型的成文法、综合性的跨国合同、结构完整的非规定性法律文件。鉴于我国法院的裁判文书包含较多的成文化语言，笔者还提供了针对性的推荐译文，以飨读者。《英汉法律互译：理论与实践》主要供具有一定英语、法律基础，希望进一步提高英汉法律翻译能力的人士学习使用，也可作为高校高级法律翻译教材使用，对有志于进一步全面提高法律翻译水平的人员也是一本颇具实用价值的参考书。