“21世纪英语专业——英译汉教程／汉译英教程”各分七章。本书以词语、句子和篇章的翻译为主线，内容涵盖：翻译概论、英语词汇翻译技巧、句子的理解与翻译、直译与意译、翻译中的文化意识、语篇类翻译等。考虑到当前社会的实际需要，还专门设计了科技英语和商务英语的翻译内容等。本书特别注意基础理论和基本知识，立足打基础，注重理论与实践操作相结合。各章节中还编写了译文赏析、实践题和练习题。出于教学效果考虑，实践题和练习题等参考答案不附在书后，内部发行，只供教师教学参考，便于教师教学。　本书适用于英语专业及非英语专业的高年级学生、硕士生或具有同等学历的专业人员开设翻译课时使用。

为了培养学生英语应用文写作能力，以达到《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》的规定，我们本着一切从学习者出发、为了学习者着想的总之，编写了这本易于教育的《英语使用文写作教程》。它既可以与主千教材紧密配合，穿插使用，又可以独立于主干教材，单独使用，它适合普通高校学生，更适合以应用型、技能型人才为培养目标的高职高专类学生。本教程始终贯彻“学一点、会一点、用一点”的基本原则，侧重把握“学用结合、为用而学”的知道思想，力求使学生通过本书的训练，能够“写得对、写得出、写得快”从而达到调动学生学习兴趣，提高运用英语进行书面交流的目的。

在面临全球化的今日，英语成为人与人之间最常用的沟通语言，在商场和企业界更不例外。许多职场的社会人士一定不乏遇到用英语作简报与客户或老板沟通的案例。本书就主要针对这些人群设计，对英语简报专业用法进行讲析，也让他们以更准确的方式用英语表达自己在简报中所诉求的概念与想法。

《英汉·汉英口译教程——理论、技巧与实践》用英语写作，全书以课堂教学模式编写，理论、技巧和实践并重，实践形式多样，便于教学。书中涉及题材广泛，活动多样化，共有18个单元，设计有Dialogue interpretation，Listening dictation，Interpretation at sentence level和RRRI（Reading，repetition，recitation and interpretation）等。本教程适用于英语专业本科或专科三年级以上的学生，也适用于有志从事口译的同等水平爱好者。本书为英汉／汉英口译教程，适用于英语专业本科或专科三年级以上的学生，也适用于有志于从事口译的同等水平爱好者。全书共18个单元，每单元的第一部分介绍和讨论与口译相关的、学生必须了解的语言学、语用学以及翻译学的理论知识以及口译技巧。第二部分按不同专题设有两项实践内容。第三部分为与专题有关的词语扩展。

本书是Nick Stirk先生编了一本好书。本书最大的特色就是——不是在说教，而是为处于不同层次的学生提供切实可行的建议，告诉他如何才能迅速、高效地提高英语水平。书中主要讨论了写作的技巧，还为学生们提供了一个平台，使他们不仅能关注自己希望改进的地方，还能兼顾其他方面。

翻译是将一种语言符号转变成另一种语言符号的一种技能。无论是将汉语译成英语还是将英语译成汉语，首要解决的问题是对原语的深刻理解，而后是对译入语的确切把握，既不能将汉语译成汉化英语，也不能将英语译成英化汉语。一个孩子可以是由一位中国人和一位西方人的结合而产生的混血儿：相貌英俊漂亮。但假如一名翻译将一种语言翻译成另一种语言时也采取中西合璧的手法而产生语言的混血儿，那它一定是非常丑陋的。因此，汉英互译既要求译者拥有较深的汉语功力，又要有较高的英语水平，同时还要了解英语国家的文化并较好地掌握中西文化的异同，只有这样才能创造出高水平的译文。本书将从英译汉和汉译英两个方面的翻译技能入手，以主题分类的方式全方位地诠释翻译要领。我们将英译汉分成10个主题，汉译英分成16个主题，每个主题下借助对一篇译文的详尽讲解以说明该类主题翻译技巧的运用。在本书的最后还为考生编写了英汉对照翻译必备经典语句500例及汉译英分类词汇表供考生熟练背诵或查阅。另外，自2007年开始，全国翻译专业资格（水平）英语笔译的初、中级考试中将会增加时事政治与外交等方面的内容。因此，我们在本书中也适时编写了相关的讲解和练习。

为了方便涉外法律从业人员的工作，本书详细介绍了几种重要、实用的法律文书的写作方法。 本书共分为四部分，第一部分为律师信函。在该部分中作者介绍了几种常用信函的写法，即与诉讼相关的信函和与当事人的沟通信函；第二部分介绍了案件法律分析报告的写法。该部分内容主要介绍了概括事实的方法、提出案件主要争议点的方法以及案件讨论的写作方法；第三部分着重介绍向初审法院提交的案件辩论书的写作方法和向上诉法院提交的案件辩论书的写作方法；第四部分简单介绍了上诉法院法庭辩论应该注意的问题。 本书的参考资料全部来自美国知名法学院学生用原版法律英语写作参考用书，我们力求保证所选资料的原汁原味。同时，书中引用了不少的律师信函、案件法律分析报告、案件辩论书等主要法律文书的原版范本，其中包括作者在美国印第安纳州司法部工作时所写的法律文书原件。本书弥补了国内法律英语写作方面的一项空白，是一本为法学院学生，特别是意欲到英美国家法学院深造学习人员，以及涉外法律从业人员提供的实用法律英语写作参考用书。

针对60多种商务主题阐释写作方法与技巧，提供130多篇商务写作标准模板，可以直接模仿使用，详细辨析140多组易混词语，主题目录与索引兼备，快捷查找400多个词条。 本书是一部详细论述英文文法和商务文化编排技巧的工具书。针对60多种商务主题阐释写作方法与技巧，提供130多篇商务写作标准模板，可以直接模仿使用，详细辨析140多组易混词语，主题目录与索引兼备，快捷查找400多个词条。适用于所有英语学习者和使用者、英文编辑，尤其是英文商务写作者。

本研究通过对中外口译及口译人才培养的历史与发展的梳理，讨论我国口译与口译人才培养的现状与发展前景。我国口译人才培养主要有三个途径：一是翻译学院的高级口译人才学历、学位教育；二是普通高等院校的口译教学；三是各层次的口译培训班。口译人才市场需求定位很高，要求心理素质、语言能力、反应能力、专业水平、百科知识、应对或应变策略、交流和交际技巧乃至仪态的（felicity）得体和所谓的“becomingness”适境等等。因此，口译人才的培养只靠短期培训是远远不能满足市场需求质量和标准的。本研究强调口译人才与口译能力培养的差异，并重点探讨高校本科口译教学的目标定位及大学生口译能力的提高。《口译与口译人才培养研究》编写的目的：编写《口译与高校口译人才培养研究》是为了达到这样的几个目标：1.了解国内外口译发展的历史，分析我国口译市场需求现状与前景，了解口译的社会出口及其定位标准。2.帮助高校教师、学生对口译理论、口译教学进行进一步的认知；3.梳理我国目前口译资格认证项目，使口译学习者明确学习目标，准确把握自己的方向，提高相应口译能力及口译资格考试应试能力。4.进行高校口译教学及人才培养模式研究，特别是“语言游戏论”指导下、合作原则基础上的层级性互动模式研究是本研究的重要内容。5.为我国口译研究提供理论与实践依据。

查良铮（笔名穆旦）是我国著名的诗人、翻译家。他既是南开的骄傲，也是中国翻译界和诗学界的骄傲，曾译介了拜伦、雪莱、济慈、艾略特、奥登等重要浪漫派、现代派诗人的作品，并以其高超的翻译手法及文字表达功力再现了原诗的意境与美感。一方面，本书以查良铮英诗汉译研究为线索，探讨浪漫派、现代派英诗汉译的规律与英语格律诗汉译中形式移植的可能性；另一方面，本书以查良铮的译诗活动为基础，研究意识形态、赞助人、查良铮诗歌创作对其诗歌翻译的影响。此外，作者搜集了大量文献，并采用数理统计等科学研究方法全面阐述了自己的学术观点。