《新思路单项技能教材》是由PETS研究小组成员针对“全国公共英语等级考试（PETS）”专门编写的。全套书共20分册（第分册约20万字），结合PETS一、二、三、四、五级考生的听力、口语、阅读、写作四项技能分别进行单项技能训练和辅导。本套教材有下面四个特点：新疑：全套教材贯穿以考/学生为中心的教学思想，结合PETS考试的语言交际原则，通过训练提高考生的语言交际技能。本套教材－改重视语言结构的传统模式，特别注重语言交际的实用性。其新颖性体现在语言交际功能和考生的语言交际需求的统一，即：口语交际功能符合考生的口头交际需求，写作技巧符合考生的书面表达需求，阅读和听力理解方法满足考生的信息获取需求。权威：PETS研究小组成员对PETS考试大纲、命题以及成绩评判等各个环节颇为熟悉，并作了专门研究，因此全套教材紧扣PETS各级考试大纲，切实把握大纲所规定的各级语言技能的考试原则和要求。主要编写人员均在国外研修过，对外语教学测试有较深的研究，他们负责各个级别各项语言技能的设计和编写工作，保证了教材的权威性。适用：教材编写针对PETS考生群体的特殊需求，根据考生自学的特点，既讲授知识，又涵盖技能扩充训练、生词注释、练习及答案。除口语的读者定位是两人的小组训练外，其它听、读、写的读者定位均为单一考生学者，因此各分册涉及的讲解和练习内容都切实体现特定读者的需求。有趣：本套教材尽可能采用英语原文幽默故事、卡通漫画、游戏和趣闻趣事作为素材同，生动活泼、图文并茂、寓教于乐，能有力地激发读者的学习兴趣，提高学习效果。按照第三级考试大纲的要求而定的本阅读教材的总体目标是：培养、训练学生的各种阅读技巧，扩大学生的阅读面，以期达到PETS考试第三级阅读能力的测试要求。

级别描述PETS考试大纲对第三级的考生群体有详细的描述。本级是“PETS五个级别中的中间级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习两年公共英语或自学同等程度英语课程的水平。准备参加该级考试的考生，一般在20岁以上，从事的工作诸如企事业单位的行政秘书、经理助理，一般管理人员或科技工作者、外企职员等。通过该级考试的考生，其英语程度已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员的工作要求，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。”考试大纲对本级写作技能也有明确要求：在文体格式方面，考生应能写多种类型的文章，“能写私人和正式信函、一般性的备忘录或小结，以及一定话题范围内的描述性、叙述性和说明性文章”。关于便条、声明、通知、私人信函方面的写作，在本套教材的前面两级里分别讲授，因此在本册教材中不再涉及或不作重点。本册写作教材着重讲解一般描述文和记叙文的写作，各种商务信函的写作，以及备忘录、分析说明过程、结构、各类图表的写作。本册写作教材还根据大纲对三级写作的文章组织和语言文字的要求，讲授了有关文章的组织技巧，如主题句的写法和使用，文章的开头、结尾，文章内容的组织顺序等；还讲授了语言文字的运用，如句型特征、连接词的使用等。教材特点1．详细讲解写作方法和技巧虽然本教材的各课是以文章类别命名的，但是在每课的讲解过程中都注重各类文章的写作过程及写作技巧，如篇章布局、开头结尾、连贯过渡以及树立读者意识等等。这样把某一类文章的具体写作与写作技巧结合起来讲解会使考生对文章特点和写作技巧有更深入的理解。2．对例文进行分析点评为了使广大考生更好地理解和掌握各类文章的写作方法和技巧，本教材在讲解过程中尽量结合例文，通过对例文的详细分析，说明写作方法和技巧，使考生了解和体会各类文章的写作，达到缩短教与学距离的目的。所选例文的语言难度和长度与大纲要求相当或略高于大纲要求，这样有利于考生适应考试。3．提供语言输入作为一个外语学习者，除需要学习必要的写作方法和技巧外，还需要解决语言问题。基于这种认识，本教材注重对各类文章语言特点的小结，尽量提供所需句型和词汇，并给出例句，向考生说明它们的用法。4．满足自学需要本教材对所有超出大纲要求的词汇提供注释，并为考生提供了所有练习的参考答案，为自学提供方便。使用指南建议考生在使用这本教材时仔细阅读讲解部分，结合例文理解写作技巧和方法，并把它们应用到自己的写作实践当中去。努力汲取教材中提供的语言材料，充分理解、消化所列句型、词汇、例句以及例文和参考答案，提高自己的书面语言运用能力。

《新思路单项技能教材》是由PETS研究小组成员针对“全国公共英语等级考试（PETS）”专门编写的。全套书共20分册（第分册约20万字），结合PETS一、二、三、四、五级考生的听力、口语、阅读、写作四项技能分别进行单项技能训练和辅导。本套教材有下面四个特点：新疑：全套教材贯穿以考/学生为中心的教学思想，结合PETS考试的语言交际原则，通过训练提高考生的语言交际技能。本套教材－改重视语言结构的传统模式，特别注重语言交际的实用性。其新颖性体现在语言交际功能和考生的语言交际需求的统一，即：口语交际功能符合考生的口头交际需求，写作技巧符合考生的书面表达需求，阅读和听力理解方法满足考生的信息获取需求。权威：PETS研究小组成员对PETS考试大纲、命题以及成绩评判等各个环节颇为熟悉，并作了专门研究，因此全套教材紧扣PETS各级考试大纲，切实把握大纲所规定的各级语言技能的考试原则和要求。主要编写人员均在国外研修过，对外语教学测试有较深的研究，他们负责各个级别各项语言技能的设计和编写工作，保证了教材的权威性。适用：教材编写针对PETS考生群体的特殊需求，根据考生自学的特点，既讲授知识，又涵盖技能扩充训练、生词注释、练习及答案。除口语的读者定位是两人的小组训练外，其它听、读、写的读者定位均为单一考生学者，因此各分册涉及的讲解和练习内容都切实体现特定读者的需求。有趣：本套教材尽可能采用英语原文幽默故事、卡通漫画、游戏和趣闻趣事作为素材同，生动活泼、图文并茂、寓教于乐，能有力地激发读者的学习兴趣，提高学习效果。按照第三级考试大纲的要求而定的本阅读教材的总体目标是：培养、训练学生的各种阅读技巧，扩大学生的阅读面，以期达到PETS考试第三级阅读能力的测试要求。

讨论了固体废物，包括工业固体废物、城市生活垃圾以及危险废物在内的来源、性质、分类、运输、贮存、前处理、后处理和最终处置及实例，以及固体废物的资源化等。

本教程根据英语听力和口译的特点，结合国内学员学习或自学外语的具体情况，采取分项剖析， 由浅入深，按语法、情景和功能等编写十五个教学单元，如：数字与日期、动词与短语动词、时间顺序、提问与询问、地点与场所、人物与事件、确认与赞同、建议与恳求、 希望与愿望、进一步阐述、否定与含蓄否定、原因与结果、比较与对照、加重语气、成语与惯用语。

暂缺简介...

我们将全书安排成六大部分：第一大部分为综合测试题，按考纲要求和考试顺序，分别编写了听力测试（含听写、听力理解、记笔记和听译），阅读测试（含多项选择题、提问回答）和翻译（含英译汉、汉译英）各两套综合测试题，从易到难按程度分类并注明（1）或（2）。第二大部分为模拟试题共两套，按实际考试程序、要求和项目编排（包括第一阶段的笔试试题和第二阶段的口语与口译试题），第三、四、五、六部分分别为参考答案与录音文字。

高校英语专业用

《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统考改错、汉译英、写作准备》是完全按照英语水平全国统一考试大纲的要求，为申请硕士学位的在职人员编写的译本小学辅导书。本书分为四部分：1.辩错与改错；2.汉译英；3.短文写作；4.模拟试题。辩错与改错、汉译英和短文写作组成了英语水平全国统一考试的试卷二，总分为35分。按照考试大纲规定，试卷二达不到18分者，不论试卷一得分多少，均按不及格处理。因此，从某种意义上讲，试卷二成绩的好坏起关键作用。本书正是从这个目标出发，以帮助考生达到18分以上的要求为宗旨。针对广大在职人员大学毕业后很少有机会接触英语的情况，辩错与改错部分较系统地帮助考生复习必须掌握的有关英语语法知识，并配有针对性很强的综合练习。汉译英部分，在大量联系的基础上，使考生较快掌握汉译英的基本技巧，从而帮助考生提高综合运用语言的能力。短文写作部分，通过大量的写作练习，使考生掌握英语写作中的常用句型和表达方式，并通过各种题目的写作练习，掌握常用题材的表达法，从而提高英语协作的语言水平。本书的最大特点是针对性强，讲练结合，信息量大。我们相信只要考生认真通读本书，掌握答题思路与分析方法的要领，严格完成全部练习题，并融会贯通，一定会提高综合运用英语的能力，从而大大增强应试信心与能力，最终取得英语全国统一考试的优良成目录：PartⅠErrorDetectionandCorrection辨错与改错PartⅡTranslationfromChineseintoEnglish汉译英PartⅢGuidedWriting短文写作partⅣSimulatedTests模拟试题

本书特别收集了日常生活中经常使用的英语短语，按内容分为一般生活类、工作类、交际类、学业类、休闲活动类、保健医疗类等10部分。