本书可用做大学英语的写作教材，共分六章，即天天写、写什么、写句子、写段落、写文章、写应用文。各章的每一小节基本包括如下四项内容：（1）举例，（2）讲解，（3）练习，（4）参考答案或范文。本书是我们进行教学改革与实践的成果。我们侧重对学生自学能力、思维能力、动手能力的培养，尤其是培养勤于动笔的好习惯。希望读者能将写作融入阅读、听力等活动，带动各项语言技能的提高，并重视句子意识、段落意识、篇章文体意识的形成，同时也重视应用文的写作训练。本书含六个附录。附录中包括大学英语四、六级考试写作评分原则和历年的写作真题与范文，英语专业四、八级考试的写作评分原则和部分考题与范文，硕士学位研究生英语入学考试写作部分的试题，全国自学考试写作试题及参考答案以及数百条谚语警句和英文大写规则及标点符号用法概述。本书面向大学层次的英语学习者，适用于本科生和自考生，也可作为英语专业学生和理工类研究生的教学参考书。

【内容提要】 本书在教授修辞写作范式的同时强调了学习不同问题的功能，有效地缓解了学生对于英语写作课的忧虑，增强了学生表达自我的愿望，并且切切实实学习了修辞写作，打下了扎实的英语写作基础。本书绝非为应试而作。不过经过行之有效的学习，具备了扎实的英语写作功底，既已获“渔之道”，又何必惧怕各种考试中的写作题目呢？ 【目录】 Part I：Laying a Strong Foundation for Writing： Composing Stages and Wrriting Standards 第一部分写作基础：写作步骤和写作标准 1.Introduction1.1 The Importance of Essay Writing1.2 Levels of（American）College Student Essays1.3 Common College Essay Assignments1.4 The Aim and Organization of the Book2.How to Generate Ideas：Planning2.1 Find a Good Topic2.2 Understand a Given Topic2.3 Generate Ideas for a Topic2.4 Get a Plan for Organization2.5 Use Criteria to Form Strong Main Points 3.How to Organize Ideas：Drafting3.1 Drafting versus Planning3.2 Outlining before Drafting3.3 Writing the Introduction3.4 Writing Body Paragraphs3.5 Writing the Conclusion 4.How to Polish Ideas：Revising4.1 Be Willing to Make Changes4.2 Understand Writing Standards：Unity，Coherence and Support4.3 Revise for Better Focus and Organization 4.4 Revise for Better Coherence4.5 Revise for Better Support4.6 Revise for Grammatical CorrectnessPartⅡ：wrua，~to Share 第二部分分享写作 5.Sharing Experiences：Narrating 5.1 HOW to Plan for a Narrative5.2 How to Organize a Narrative：Narrative Structure5.3 How to Maintain a Clear Narrative Sequence5.4 How to Establish a Credible Narrator and Point Of View5.5 How to Tell a Compelling StoryStudent Essay The KissSamuef H Scudder“Take This Fish and Look at It”Edgar Alan Poe The Tell—Tale Heart 6.Sharing Images and Impressions：Describing6.1 Using Objective and Subjective Description6.2 Describing with Sensory Details6.3 Describing with Figurative Language6.4 Creating Physical Image and Character Image6.5 Creating Images with Dialogue and ExampleWilliam Spooner Donald Will Someone Please Hiccup My Pat？Stephen Leacock My Discovery of England 7.Sharing Examples：Illustrating7.1 Consider This Example7.2 Illustrate a Point with Specific Examples7.3 Illustrate a Point with Typical Examples7.4 Use Both Types of ExamplesJohn Leo No Books，Please；We’re StudentsSamuel Johnson On the Art of AdvertisingStephen King Ever Et Raw Meat？8.Sharing Ideas：Informing8.1 Topics for an Informative Essay8.2 How to Plan for an Informational Essay8.3 How to Organize an Informative Essay8.4 How to Make an Essay（More）InformativeStudent Essay Attaining Success in CollegeSherry Sweetnam How to Organize Your Thoughts for Better CommunicationJeanine Barone Surprising Super FoodsPart Ⅲ：Writing to Understand 第三部分认识写作Part IV：Writiong to Explore第四部分 探研写作附录参考书目

《实用英语文体学》是依据我国高等院校英语专业《英语文体学》教学大纲（1984）编写的，可供高等（师范）院校英语专业本科高年级学生使用，也可供研究生和青年老师参考。 本教材自1981年起就在北京师范大学英语专业高处级和研究生班使用；北京外国语学院英语研修班、中山大学、南京解放写国际关系学院也曾全部或部分采用过这个教材。在此期间，笔者曾对教材作过四次较大的修改。本书的重点是当代英语非文学语言体分析。本书分两个单元。第一单元第一章介绍了语体分析所必需的术语和语言分析方法。第二至第四章所归纳的语体特点可供分析时查阅，教师应根据学生实际水平择要讲解，不必拘泥。第二单元介绍了几种常见的英语语体，使学生较系统地了解这几种语体的典型特点，以提高对英语语体的敏感性。

《英语科技论文写作精要》讲述英语科技论文写作的精要，参考了Janet s。Dodd所编写的The ACS Style Guide（1997年第二版）以及Jack Lynch在互联网上所撰写的Guide to Grammar and Style，主要介绍遵循ACS格式的编辑写作。它不但对化学专业人员很有用，对其他专业的科技人员也有参考价值。

《英语写作基础》是为英语专业本专科学生打好英语写作基础而编写的教材。全书共分为七大部分，即用词、句子、段落、文章、实用文、论文写作、文稿格式及标点符号。《英语写作基础》在编写中充分考虑到中国学生的实际英语写作水平和存在的问题，本着既要打好英语写作的知识和语言基础，更要侧重培养学生的写作应用能力这一目的，提供了大量例句、例段、范文及实用写作方面的用语，便于学生模仿和实践。《英语写作基础》还可供非英语专业的研究生、广大英语爱好者以及大、中学校英语教师在练习、指导写作时使用，也可作为提高英语写作的自学教材。

“创新英语作文大赛优胜作文点评选”是作家出版社继“新要概念作文大赛获奖作品选”之后，隆重推出的又一个新品种。书中收录的优秀作文，特邀专家做针对性极强的实用点评，就高考英语作文、英语写作中常出现的语法、句子、用词不当等错误，提出翔实细致的个性建议，并就如何提高英语写作水平道出切实可行的中肯意见。中学生欣赏龄人优秀作品的同时，还能得至名师的指点，通过参加大赛来实现进入心仪名校的理想。本书特色：针对性极强——与高考英语命题作文要求相同，在有限的时间内拿出一篇主题突出，层次清晰，语言流畅的短文，可以看作是高考前的“演习”。实用价值——改正和避免英语写作中常犯的错误，养成良好的英语表达习惯。亲切生动——同龄人写的身边熟悉的事，真实自然。参照范文——高中生可将这些文章作为参照，为来年参赛打基础。

在选编四十年精选丛书的时候，各位编辑有一个共同的体会，就是《英语学习》四十年辉煌历程中的精华实在无法用区区七本书来体现。由于主题所限，很多精彩篇章被编辑“忍痛割爱”，未能得到与读者见面的机会。有鉴于此，我们选编了“英语学习四十年精选丛书”第二辑，共分七卷。《时尚款款行》（潮流风尚卷）记录了四十年来的潮流点滴，让你体会人们生活品味的时代变迁；《爱的风景》（情爱卷）尽数爱的缠绵悱恻；《闪亮的句子》（锦句箴言卷）汇集了杂志四十年来收录的无数妙语名言，隽永的文字会令你对人生更添一分体会；《在一起多关照》（职场情态卷）聚集职场生活，让你了解职场生涯的甜酸苦辣；沿着《成长纪事》（春春记忆卷）中那些简单、地道又优美的文字，你可以再次回返单纯、快乐又迷惘的少年时光；《心智的感动》（哲思小品卷）中的一篇篇短文以精致的英文呈现意韵悠远的哲思，令你在享受阅读乐趣的同时获得诸多启发和教益；《斑斓的叶子》（杂闻卷）犹如一个小小的万花筒，你可以透过它看到我们身处的世界中那些令人着迷的点点滴滴。

本书将350句英语常用句型，按照习，惯俗定、情景条件归纳分类，并加以简要说明，起点，便于掌握。只要加强平时训练，哪怕一天只记一个句型，勤于开口，即能掌握这350句常用句型。

本书是一部启智格言汇编，包括以往流传的脍炙人口的名言、现代和新近产生的智语及箴言等内容。

改革开放以来，很多中国学生从小学生起就开始学习英语。他们应付考试、做英语书面练习的能力很强，可是口头表达的能力却很弱。特别是与人用英语沟通时，许多学生不是无言以对，就是结结巴巴，词不达意。针对这一情况，编写了本书。《生活英语沟通600句》列出了若干个主题。每个主题分为重点句子、沟通对话、注释和生词四个部分。重点句子是围绕着主题和沟通对话精心挑选出来的常用句型和常用表达；沟通对话的选择力求做到有代表性、实用性；注释是为了帮助读者理解沟通对话而提供的，文中用黑斜体表示；生词则标注了国际音标，有助于读者阅读和记忆，文中均加注了圈码。《生活英语沟通600句》分为三十七个主题。选材涉及日常生活的方方面面，既有家庭琐事，也有社会生活，实用性很强。编者希望通过本书的学习，使读者在日常生活的各个场景中都能流利地用英语与他人进行交流和沟通。