英语写作/翻译
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大学英语高分作文黄金模板贡献 梁晓春写作是四、六级考试中的一大重要题型,分值15分。写英语作文,就像建造一座摩天大楼,方法很多,它可以一砖一瓦地堆砌,也可以模块化地快速构建。本书将构建高分作文的方法——黄金模板全盘托出,奉献给大家,为孜孜以求的学子们提供一条直通高分的“终南捷径”。策略篇:本篇里,首先让考生通过2005年1月考过的最新四、六级写作真题完成对最新和最权威材料的“亲密接触”,从而获得解答四、六级写作真题的最直接经验,测试自己的真实水平。本篇提供最新四、六级考试作文例文各四篇,对不同水平的作文给予分别点评,让考生明确得分点和失分点,从而有的放矢提高能力。突破篇:本篇在总结历年真题、典型考题的基础上,独创性地将考试题型浓缩为八大板块,每个模板均是构成文章框架的“关键词”和“关键句”。在点评过程中,作者将抽象的写作理论与具体的考试实际相结合,针对考生普遍存在的弱点,有的放矢地帮助大家分析写作对策,快速提高写作水平,在潜移默化中提高学生的写作理论水平和实际应试能力。演练篇:本书的作者是多年从事大学英语教学的骨干教师,是深受广大考生欢迎的应试辅导专家。本篇所提供的预测范文,基本涵盖了当今热点话题,具有很强的前瞻性。 -
大学日语听说教程第2册宋协毅暂缺简介... -
交际英语听说教学参考书王贵明本系列教程的编写特点:1.取材广泛、新颖、有趣、实用:综合英语教材1~4册内容丰富多样,各个话题的取材均有新颖、生动、实用的特点;每册教材有A、B两个阅读篇,而且,为了激发学生的学习兴趣,同时也为了学生能从初中阶段有限的语言材料学习状态平稳过渡到中职阶段所要求的较大阅读量度上来,《综合英语》第一册的每单元还加了一个“READFORFUN”短文。此外,各册每单元的最后部分还安排了一条箴言或谚语。《实用交际英语听说》材料的选编或创作,坚持强化交际、注重实用和激发兴趣、寓学于乐的原则。2.语言生动活泼、难易适中:对语言遴选和编写的严格要求贯穿始终:选材力求语言的体式多样、用词浅显而生动(生词量控制在5%~8%)、句法流畅。语篇难易层次明晰:《综合英语》贯彻篇幅渐长,语言渐难,书面语感渐强的原则:第一、二册,强调语言活泼,口语感强;第三、四册,强调语言在基本规范的基础上充分体现英语发展的生动灵活性和?贝小S锓ú糠值男鹗鲇镅约蛎鞫笠恍匆肓废澳讯仁手小?3.综合训练、突出实用:本系列教程的两大部分:综合英语和交际英语听说,既分亦合,分的意义在于侧重不同的语言分项训练,尤其是在综合阅读和写作的基础上强化英语听说能力的培养;合的意义在于,这两部分在统一的编写原则下,内容基本围绕同一个话题编写。在贯彻综合能力协同训练的同时,突出学生听说能力的培养,以地道、生动、朗朗上口的口语材料和有机的练习培养学生的语感和说的兴趣。此外,在每个单元的词汇和语法的学与练的安排上坚持形式多样、难易适中和易学实用原则。在此,实用原则包含两个基本点:第一,培养学生的语言基本技能,使其适合社会工作需求;第二,参照现行的相应考试内容,在练习题型和水平程度方面与考试接轨。4.体例简明,内容安排适量、合理:本着编适于学、编便于教的原则,本系列教程除了上述在题材和语言方面所作的努力外,还强调了体例清晰。两大部分都运用了目前很受欢迎的模块,而且每册教学参考书都提供了更多详尽的参考资料和准确的答案。本系列教程的《综合英语》四册分别为4个学期使用;《日常交际听说》共38个单元,由于其话题与《综合英语》相同,既可以每单元同步使用,也可以根据不同学期听力学时的安排,有选择地加大或减少听说内容训练。编写的分合原则正是为了满足这种灵活安排教学的需要,教师可以根据教学需要酌情处理。 -
弹弹唱唱学英语初中版梁宝耳作者根据不同的教学目的专门作词作曲,每首歌词教授不同的语音、单词和语法知识,由英国女孩配唱,语音纯正且歌声优美,配有简谱,特别适合会演奏乐器的师生边弹边唱边学习,每首歌词和知识讲解均附有中文翻译,帮助家长辅导。 -
英语写作暂缺作者本书为大学英语教材。 -
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怎样写英文信汤一雯 编辑内容提要本书讲述英文信和其他应用文的基础知识。举凡写英文信应注意的各点,如信的结构、体例、种类等等,都分类一一说明,并附有各种范例及常用词句,可作为写英文信及其他应用文的参考读物。 -
实用英语书信陈汉生本书共分40个单元。单元主题顺序按汉语拼音字母先后排列。短语和常用语句基本按英语字母先后顺序排列。每一单元设有书写场合,如何书写,避免提及,书写提示,常用单词和短语,常用语句和章节,信函范文,实用英语书信系列讲座以及练习与答案。 -
实用英语写作何小平这本《实用英语写作》教材,是由一位地道的中国人撰写和编辑的,它不仅达到了预期的要求,而且十分吻合教者和学者的心愿,在中国的英语教学中,它是真正符合需要的。本教材逻辑性强,实用性好。因此,它能使教师易于运用,学生易于掌握,而且能迅速达到学以致用的目的。在教学方法方面该教材也是一种有价值的工具,教师直接按照书中的安排实施教学,即可顺利地达到预期教学目的。即使是自学者也能从书中学到必要的写作技巧。本教材作者曾在美国生活和学习数年,了解中国学生学习中的需要,因此,作者能把所获知识运用于对中国学生来说还很陌生的社会语言环境中去。作者在著名的中国农业大学给博士生和硕士生讲授英语写作技巧。在这些方面,作者具有丰富的教学经验。这本书不仅包罗商务领域的英语题材,也广泛包含其它领域的写作题材。中国学生能从书中学到商务上特别需要的英语写作技巧,也能学到其它领域重要社会交往中的写作技巧。《实用英语写作》教材分两部分,即:“商务信函”和“论文写作”。每一部分都按顺序排列,逻辑性强。首先给出商务信函写作的原则,其次是对原则的应用。使学生在掌握原则之后,能针对各种专业情况去应用。书中每一步的指导性都很强,所以这本书不仅中国学生容易掌握,也可指导在英语国家学习的那些中国学生,根据自己的实际情况学习和运用。《实用英语写作》一书是针对具有大学英语水平、掌握了英语文法、句型结构和一般写作能力的学生编写的,旨在使他们在实用写作上进一步提高写作技巧。本书系根据作者在英语国家学习和讲授英语写作期间所积累的经验及素材编写而成,目的是在学术写作和各类日用写作方面提供准确的资料和基础知识。书中涵盖了许多商务写作方面的写作原则、实例和练习,这些同时也适用于学术写作。学生可以通过这些内容学习商务信函的写作原则和应用。书的最后对部分标有“*”号的练习提供了答案。本书稿自1989年以来一直作为中国农业大学研究生英语写作必修课教材使用,深受学生欢迎。
