本词典英汉对照，便于读者查阅使用各类英语口语表示法。它由三部分组成：“一般表示法”（GeneralExpressions），“校园情景表示法”（SituationalExpressionsonSehoolCam-pus）和“社会情景表示法”（SituationalExpressionsinSociety）。采取分类排列的方法。这样，读者可以根据自己的意念，在很多相似语言材料中非常方便地查找到所需的语句。“一般表示法”分为64大类，主要包括英语口语的各种交际功能，共有实例3400余句。“校园情景表示法”分为17大类，主要包括学校生活中的各个方面，共有实例500余句。“社会情景表示法”分为22大类，主要包括社交生活的各个方面，共有实例3900余句。三部分共有103大类，实例7800余句。有的大类下面还有小类。大类条目按字母顺序排列，小类条目按实际使用顺序排列。在第二、第三部分（“校园情景表示法”和“社会情景表示法”）中，每一大类的实例后附有2至3段对话，共编写了92段对话，旨在为实例的运用提供示范。读者可以在“目录”中查出自己想找的大类、小类，然后根据小类注明的页码在正文所列的实例中选用最恰当的表示法。“一般表示法”的木量实例为扩大“校园情景表示法”和“社会情景表示法”提供了素材。两方面的配合使用即可提高本词典的使用效果。本词典。主要供中学和大学的英语师生以及口译人员、涉外工作者和英语自学读者使用。

这本书的特点是：1.按字母排列，便于随时查找使用。2.按语头方式列出：这是比较现代的口语编写方式，使使用者一张嘴就上口，易用易记。3.提供细微的内在涵义。4.提供使用的场合。5.例句中的对话采用各界人士的语言，如学校学生、公司职员、家庭成员等等。6.与书相配的录音磁带，请英语为母语的外籍教师录制，以实用的对话，使你如临其境，为此产生有效的口语学习环境。

你学了很多年英语，背了很多单词，可是一遇到老外却还是哑口无言、不知所措吗？明明是很简单的对话，为什么就是说不出口，而且觉得的所学的英语，完全无用武之地呢？《英语会话速成100公式》将传授你最地道的美式生活会话秘诀，让你不假思索就能说出一口流利的英语。你只要套用这100种公式，说英语就会变得超easy！100种日常对话公式：最生活化的美语情境，轻松有趣的美语对话内容，最简单的英语单词句型，让你讲起美语来流利又地道。句型练习：让你练习在不同情境下，使用一样的句型，举一反三，换换单词后，又可说出一大串漂亮又标准的英文句子。单词短语百宝盒：精心编选使用频率最高的单词短语，让你脱口说出流利的美语。本书内容为完全美式生活化口语，轻松简单又有趣又实用，是为亚洲人精心设计制作的英语学习书。这里你不必担心英语单词认识不够多，英语语法句型背不出来。其实学英语真的很简单，只要拥有合乎你需求的书籍，掌握正确的学习方法，根本不用出国。《英语会话速成100公式》，内含最新版美式生活用语，将鲜活的美语情境，以虚拟实境的方式，提供你能活学活用的内容，让你学得轻松不吃力，并能举一反三，自然说出一口地道的英语。套用这100种公式，说英语会变得很happy，熟读本书后，你的英文程度定能快速起飞。学语言不能只顾阅读，呼说读写要全方位加强。本书配有2卷录音带，由美国老师做示范练习，发音纯正标准，助你学到一口最地道的美国口语，请你配合录音带多听、多开口，自然能使会话功力大增。

《口语（第4级附磁带）》是由PETS研究小组成员针对“全国公共英语等级考试（PETS）”专门编写的。全套书共20分册，结合PETS一、二、三、四、五级考生的听、说、读、写等四项技能分别进行单项技能训练和辅导。本套教材有下面四个特点：新颖：全套教材贯穿以考/学生为中心的教学思想，结合PETS考试的语言交际原则，通过训练提高考生的语言交际技能。本套教材－改重视语言结构的传统模式，特别注重语言交际的实用性。其新颖性体现在语言交际功能和考生的语言交际需求的统一，即：口语交际功能符合考生的口头交际需求，写作技巧符合考生的书面表达需求，阅读和听力理解方法满足考生的信息获取需求。权威：PETS研究小组成员对PETS考试大纲、命题以及成绩评判等各个环节颇为熟悉，并作了专门研究，因此全套教材紧扣PETS各级考试大纲，切实把握大纲所规定的各级语言技能的考试原则和要求。主要编写人员均在国外研修过，对外语教学测试有较深的研究，他们负责各个级别各项语言技能的设计和编写工作，保证了教材的权威性。适用：教材编写针对PETS考生群体的特殊需求，根据考生自学的特点，既讲授知识，又涵盖技能扩充训练、生词注释、练习及答案。除口语的读者定位是两人的小组训练外，其它听、读、写的读者定位均为单一考生学者，因此各分册涉及的讲解和练习内容都切实体现特定读者的需求。有趣：本套教材尽可能采用英语原文幽默故事、卡通漫画、游戏和趣闻趣事作为素材同，生动活泼、图文并茂、寓教于乐，能有力地激发读者的学习兴趣，提高学习效果。

本书是一本交际英语教学用书。

《新编口语教程》第三册是在学生的英语已有一定基础、具备用英语表达思想感情的初步能力之后，向他们提供难度较大、富有挑战性的英语演讲训练。我们设计的学习人物是让学生通过系统规范的训练，学会写演讲稿，掌握演讲技巧，能就各种话题进行即席演讲、背诵演讲。开展小型调研活动并口头报考调研报告调研结果有助于培养学生的分析问题能力和口语表达能力，也是这一阶段训练的一项内容。

本书是教育部规划的中等职业学校服装类专业英语教材。本教材具有以下特点：1.注重中等职业学校服装专业的专业性；2.有较强的实用性。本教材共15单元，每单元分课文（Text）、练习（Exercises）、补充阅读（Supplementary Reading）三部分。课文之前都有预习词汇（Pre—reading Vocabulary），课后以生词表（New Words）、短语表（Phrases）、注释（Notes）、词汇学习（Word Study）等多种形式对文中出现的常用词汇及重点、难点进行详细的讲解和示例。练习部分对课文中出现的重要词汇、语法结构也设置了相应的示例和操练。补充阅读的内容与课文相辅相成，既深化了对同一题材的英语教学，补充了词汇，又进一步介绍了该领域的相关知识。本书适用于中等职业学校服装类各专业，也可供岗位培训或自学者选用。本书配有《服装英语练习答案》。

本书的特点为了使读者获得实实在在的英语交流能力，能听能说，本套教材在编写上有以下特点：1.所选材料都来源于近期原文资料，在编写过程中未作改动，以便读者能学到地道的英语。2.按照语言教学规律进行编写。语言交流是双向的，听与说相辅相成才能达到较好的效果。所以，练习中既有听力理解题，又有大量的口语练习题，即模仿所听材料中的句型、词语、语音、语调进行相关主题的表述及对话练习。3.本套教材包括初级、中级和高级三册，由易到难、由浅入深。本册为初级篇，起点是九年义务教育全日制初中毕业的水平，过渡到非英语专业大学本科及专科院校一年级结业时的水平。踏踏实实学完本书，可以满足生活与工作中一般交流的需要。

《英语听力教程》（ListenThisWay）主要适用于高等院校英语专业一、二年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。全套教材共分6册，每册配有教师用书和6盒录音带。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活、工作实际，由近及远，涉及的面较宽；后两册以综合技能训练为主，同时针对中国学生在英语听力学习中的难点、重点进行反复训练，题材以反映社会、科技领域的新发展为主。教师用书的内容包括教学提示、练习答案和全部录音带内容的材料。本书为第一册，共包括12个单元，每单元分为6个部分。内容主要包括准备性练习、单项技能和相关微技能训练、与本单元内容相关专题领域内的热门话题或科技新发展介绍，以及挑战性较强的真实录音材料练习。通过每单元的综合训练，全面提高学生的英语听力水平。

《听力入门2000》共分为四册，供大专院校英语专业听力课使用，也可供具有较高英语水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。《听力入门2000》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则，注重入选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。《听力入门2000》更是《听力入门》的超越。它采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。以人为本，围绕学生这个主体，努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在关系，以引导学生认识迅变中的客观世界，扎扎实实地发展自我。就听力技能而言，《听力入门2000》继续重视各项微技能和综合技能的训练，并尝试用小讲座形式从理论上分析听的本质，点明要领，帮助学生消除可能产生的心理问题和听法障碍。“语言欣赏与语言学习”是《听力入门2000》中的又一个创意。课本中的这个部分适时地归纳了各相关篇章中的英语习惯用语或其他优美的语言表达方式，以示范学习方法，鼓励积累知识，使学生进一步体会英语听力学习过程中的美感与快乐。由于华东师范大学出版社外语编辑室、音像部及有关设计和美编人员的共同努力，《听力入门2000》的外观、版式、图片、色彩和录音也都令人耳目一新。