编辑推荐：国人讲英语总是先用国语想，因此教授方法也必须先念中文，再说出相等的英文语句，不能先念英文语句，再用中文解说。

内容提要本书侧重培养学生技术英语方面的听说能力（配磁带2盘），通过听力训练、语言重点分析、针对性练习等方式为学生提供相关背景下的实用性训练，书中还包括练习参考答案，生词表，听力文字材料及其参考译文。本书适用于具有初级或初级以上英语水平，需要学习技术英语并提高在实际工作环境中英语运用能力的学习者。

本书手册按汉英分类的方式，收录了常用的英语词汇若干，并将其分属于24种不同的话题。这种安排有以下两好个好处：其一，有助于读者较快地扩大词汇量。大一研究结果表明，将同一类词汇放到一起记忆是学习语言最佳签字径之一。借助本手册，读者可以通过联想把某一话题的相关词汇牢牢记住。其二，有助于无服英语口语表达中的“卡壳”现象。本手册对大量的常用词汇按汉英顺序编排，以方便读者更准确地表达意思。本书的读者对象为具有高级水平的英语爱好者，如大学生、研究生、涉外工作人员等。

本书分为相会校园、校园生活、娱乐、人际关系、假期旅游五部分，介绍了在校学生一般常用的英语表达方式和习惯。

本书分为业务接待、处理事务两部分。主要介绍了互相介绍、预订房间、接电话、打电话、安排出差、求职面试等内容的英语表达方式。

本书根据英语的语言功能和英语秘书工作的实际需要，汇编了36条条目。每一条目由GeneralExpressions（一般表达语）和SampleDialogues（示范对话）两部分组成。GeneralExpressions中的例句按字母顺序排列，为了便于查阅，某些条目下的GeneralExpressions按内又分为若干小条目。每个条目的SampleDialogues都有3篇对话，供读者参考。本书共收实例近3000句。

在与外国人的交流中，要使对方准确无误地体味您的意思、情绪、情感。由于两种文化的差异，英语学习者往往觉得自己很难掌握说话的“分寸”。针对这一问题，本书从实际运用出发，通过解说和示范性的情景对话，让您学习如何在各种人际关系的场合中，贴切地用英语表达自己的想法或真正的意思，做到“词可达意”。

《用中学英语和老外聊天1》罗列了简单而且不必费力气就能很快学会的英语会话的100个公式，这100个公式都非常简单，对于具有中学英语程度的读者，都可以看得懂、学得会。只要您稍加努力，设法把它们记下来，并学会举一反三地运用，你就具有开口说英语的能力了。不信，您现在就翻开本书，从头到尾看一遍，您会发觉，从第1个公式到第100个公式中，没有一个单词，是您看不懂的，也就是说，每个单词您都学过，都看得懂。事实上，也真的是这样，老外在日常生活中常说的话，都是很简单的字眼，像我们在社交场合和老外聊天时，常常以天气作为话题的开始，谈天气，英语的表演达法是Itis...，很简单吧！只是我们在与老外聊天时，无法确切地应用出来而已。所以，在这里，我一定要把这本书推荐给您，只是您把本书中的100个简单的英语会话公式记住，您就可以和老外自由自在地聊天，不必再羡慕别人了。本书有配套录音带2卷，价格另计。

《英语会话》的作者徐碧美（Amy．B．M．Tsui）博士是香港大学课程设置专业的高级讲师，英语教师培训中心主任。本书出版于1994年，至今已重版3次，深受读者的欢迎。本书作者以真实的环境中自然产生的言语为语料，提出了一个描述会话语句、会话组织和会话发展趋向的框架，并在应对模式的顺序方面提出了独到的见解。本书第一部分从总体上提出了会话语言描写框架的四个关键问题：描述和分析会话的单位；交际中的话语结构以及预期反应；会话的组织结构；会话过程。第二部分（2、3章）提出了描述和分析会话的框架。第三部分（4—7章）详细讨论了起始言语动向中言语行为的四个分类。第四部分（8—9章）探讨了会话研究中一向易被忽视的方面：反应及被称为后继行为的话语互换。第五部分（10章）重点研究会话过程。本章中应用了作者提出的描写框架，分析了一则电话会话，并讨论了需进一步研讨的会话句型与话语特征。本书作者借鉴了许多相关领域的理论，诸如言语行为理论、民族方法学、话语分析等，从中获得启示，增强洞察与分析的能力，从而提出了一整套缜密的理论与分析方法，深化对语言的理解。本书作者的研究有利于推动语篇描写、语言理解的发展、改进口语教学。本书是一本具有启发性的英语会话分析专著，它适用于英语专业、语言学和应用语言学专业的硕士生和博士生，可以作为他们的教材或参考书，对于专门从事会话研究的专家和学者也具有较高的参考价值。

本书是一本中、高级英语口语书，共分为12单元。每个单元都围绕一种情绪展开，包括5至7篇对话，每篇对话后面都有详细的注解。其中每一篇对话作为单元主体，其它各篇作为辅助补充。主体对话前面有简单的导读，后面配有丰富的练习内容。人们无时不生活在各种情绪当中，每天都在体味各种人生情感。本书很容易让学习者产生共鸣，充分发挥和调动自己的主动性和想象力，打开思路，敞开话题。在阅读本书时，只要读者深深地去体会，在不知不觉中进入英语学习的情感世界，英语表达能力就会得到突飞猛进的提高。