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英语读音难，一难在同形异音、同音异形，不好确定，二难在从双音节词开始，重音就不易判断。一个元音字母如a，读法就有八种，o有六种，e五种，一个辅音字母，如c，读法有三种，s四种，t也四种。有些元音字母或辅音字母，有时还“有字无音”。双音节词重音，何时在前，何时在后？三音节词重音何时在首，何时在尾，何时在中？……种种难处，历来都是用国际音标注音的方法来解决，但是离开国际音标时怎么办？我们又不能在英文书报上给每一个单词都注上国际音标。怎么办？本书要传授给你的，就是一种不必查国际音标，一看见英文词儿就能正确读出其音的规律和方法。本书主导思想：英语是拼音文字，字母本身即是音标。本书独辟蹊径，探究出英语字母制约英语读音的种种规律，有许多前人未及的独立发现。本书最终传授给你不必依赖国际音标，一见英文即可读出其音并确定其重音的方法和技巧。

《英语听力教程》是一套有指导的、循序渐进的听力课本。全书共分三册，供高等学校英语专科和本科一、二年级学生听力课使用，也可供高等院校其他各专业、教育学院、电视大学及自学者使用。本书已定为卫星电视英语专业的听力课题材。Super-Intermediate为第三册，主要目的在于帮助学生复习和巩固在第一、二山中所学到的基本听力技能，提高综合运用这些基本技能的能力，以求进一步提高听力理解和口头表达能力。本书共分24个单元。全书的练习分为5大类：第一类为单项练习。通过各种目的明确的单项练习，帮助学生复习和巩固前两册所学到的基本听力技能。第二类为综合练习。通过多种形式的、有一定难度的练习，提高学生综合运用各种基本听力技能的能力。第三类为听写练习。通过填空、句子听写和段落听写等练习，提高学生的听写能力和听写的精确性。第四类为听说练习。这类练习着重培养学生根据一定的话题较自由地表达自己的思想、感情、意见的能力，以及在特定的情景下作出反应的能力。第五类为听力欣赏。采用幻灯、讲座形式，在给学生提供听力材料的同时，介绍英语国家的文化背景、风土人情、以及科普、文化艺术常识。本书配有教师参考书和录音磁带。教师参考书中编有教学提示、练习答案。

为了使学生能说得一口得体适当、恰到好处的英语，能把英语说得流利右畅、语言地道，我们编写了这本口语教程。本教程具有以下特点：教学目标：启迪学生思考问题，探讨问题和认识问题，使他们具有进行工作时所需要的口语交际能力，尤其是跨文交流能力和运用策略来解问题能力。教学内容：围绕学学术交流和商务活动这两个领域的需要，分别介绍跨文化交流常识，社交礼仪与策略、面试技巧、辩论的各种形式、演讲要领等等。教学方法：以问题赤先导，以“干中学”为原则，采用“任务”、“角色”、“案例分析”、“细心体验”等形式，突出情景对话，使学生设身处地，掌握技能。教学特色：实现三种转变：1）生学从初步懂得语言前进到运用语言。2）英语口语活动从课堂行为进燕尾服到社会行为。3）口语教学从偏重语言到语言习得与素质培养并重。这样可以从根本上避免学生“高从分低能”，只会记不会用的毛病。本教材适合大学三，四年级开设英语选修课使用。那些为具有中等以上英语水平的人而开设的各种培部班，也可用本书作为教材。

本书是服务业实用英语口语教材。全书分为8大部分：基础英语100句；文秘人员英语100句；出租车（公交车）司机英语100句；宾馆员工英语100句；营业员英语100句；餐馆服务员英语100句；美容康乐业从业者英语100句；物业管理员英语100句。每部分有10个单元，每单元含基本句10个及相关口笔头练习数项。浅显易学，针对性强。本书可供有初中英语水平的中等职业学校学生使用，也可作为在职职工及再就业人员自学、培训、行业等级考试的参考用书。本书配有录音带。

《美国俚语大全》以美国哈泼－罗出版公司1986年版《新编美国俚语词典》（NewDictionaryof AmericanSlang）为蓝本。全书共收录17，000余词条，其中不少是近二十五年来开始流行的新词。词条用汉语释义，注明词性、使用范围和通行年代，有些词条附有英语例句。俚语是英语中极丰富多采和富有活力的成分，其于多元、广交、勤变、求新、务奇、趋俗的美国英语尤甚。随着美国社会的变化，更是日新月异。昔日不登大雅的市井话，如今已常见于各大报刊。原书主编为美国德国大学退休英语教授罗伯特·查普曼博士。查氏是一位造诣很深的辞学家和俚语专家。该书即系他多年来搜集、研究俚语的力作。此书这次再版时，部分词条进行了修订。

《英语口语教程》是一套以话题和功能为纲编写的口语教材。本教材力图把学生置于英语国家文化背景之中，充分发挥学生的听说能力，引导学生积极主动地进行口语学习。本教材内容覆盖面广，语言环境真实，情景意念生动有趣，语言范例标准地道，注意到不同场合的语言交际过程，强调全面的口语能力的培养。本书为《英语口语教程》（学生用书）第一册，共有18个单元，每单元WaytoSpeak，ChallengetoSpeak，TopictoDiscuss，FuntoSpeak。练习形式新颖，由易到难，循序渐进。本教程共2册，配有教师用书和录音磁带，除供高等院校英语专业一、二年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业使用外，还可以作为社会上具有一定英语基础的人员学习和提高英语口语的教材。

本书内容有两个特点：一、多用新世纪多元化的简单语句，达到学一多用的目的；二、强调人际关系的重要性，介绍给人以好感的语句，为我们争取朋友，争取社会的和谐以及事业上的成就。本书共分三大部分。第一部分，介绍新世纪英语，包括A现代美式英语表达，B美式惯用语的人生哲学，第二部分，介绍人际关系英语，包括A做人名言精句，B日常生活礼貌用话；第三部分，讲述商用英语，其内容有A大宗生意会话，B商业公共关系用语，C拜访、推销用语。

前言改革开放以来，我们国家综合国力日益增强，对外交流不断扩大，在国际事务中起着举足轻重的作用。在中国大踏步走向世界、世界也大踏步走近中国之际，肩负时代重任的青年一代学会用英语进行有效口头交际，越发显得重要。为了适应时代与社会对人才培养的要求，我们以《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》（以下称《大纲》）为指导思想，编写了《新编英语口语教程》。《新编英语口语教程》全套四册，对学生进行循序渐进、全面系统的口语训练。四册书是一个整体，每册各有其重点，又相互衔接。第一册根据《大纲》规定的功能

内容提要本书是《逆向法巧学英语》的续篇，分三部分。第一部分为方法篇，详细介绍如何从听懂慢速英语新闻（Speical　English）入手，循序渐进，一步一步提高到能听懂常速英语（Standard　English）广播的方法和步骤。这些内容都是作者实践经验的总结，针对性很强，读者如能结合自己的实际情况灵活运用，定能快速提高听力。第二部分为本书听力教材的听写记录。第三部分为作者十几年来听广播积累起来的英语广播分类词语，收入了许多新词汇，既可供听广播时查找疑难词用，也可作为阅读英语报纸时的参考。本书读者对象为大中学生与英语自学者，也可供英语工作者参考。