本词典收录了英语本族人高频率使用的典型日常英语口表达法，包括固定的习语，客套语，惯用语及常用的常言俗语，但不包括过时语，俚语和行话。词典正文分两部分编写，即“文明用语”和“粗脏话”。编写粗脏话部分的目的在于帮助读者了解冒犯和侮辱人格的常见用语，从而解决实际接触、运用英语口语中的特殊困难。两部分中的绝大部分词条均标有实际口语发音中的音标、重音及语调，条目一般包括词条、解释、示例3个部分，以指导读者的实际使用。本词典共收条目6000余条，语言准确可靠，读者大可放心参阅使用。

内容提要本书是一本从国外引进的保险专业英语阅读教材，内容涉及了从基本的保险原理到不同类型的险种乃至具体的保险条款等各方面的内容。10个单元，21篇课文配有练习、注释、练习答案、单词表，以及原声朗读磁带1盒。本书适合作为大学公共英语高年级的高级英语阅读课教材，也可以作为经济类学生专业课入门教材。英语学习者也可用来练习阅读和听力。

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听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。全国高等教育自学考试指导委员会最近颁布的“全国高等教育自学考试英语听力自学考试大纲”中，对于高教自学考试的学生在英语听力方面应该达到的标准作了详细的规定。《英语听力》就是按照这个大纲的要求，根据我国英语教学和自学考试的特点而编写的一套听力教材。《英语听力》共有60课，每课由三个部分组成，形式活泼多样，包括对话、有关社会文化的讨论、电台的新闻节目、专题报道、故事等，涉及了日常生活和社交活动的各个方面，不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。全书的训练内容包括以下几个方面：1.辨别容易混淆的音素、单词和结构；2.培养对数字、时间、地名和快速反应能力；3.学会选择听力训练材料中关键的词和句子；4.学会归纳听力训练材料的大意；5.学会掌握新闻报道、讲演、报告的要点；6.学会掌握听力训练材料中关键性的细节：1.第一单元（第1—8课）以帮助学生养成听的习惯为主要目标；2.第二单元（第9—30课）的目标是帮助学生达到英语专业一年级的水平。3.第三单元（第31—60课）将进一步强化学生的听力技能，以达到英语专业二年级的水平。全书共分上下两册。上册是每课的生词表和配套的练习，在使用时应先熟悉生词表中的所列的词汇。下册是录音文本和练习答案，可用于学生检查学习效果，核对答案。《英语听力》有以下几个特点：1.严格遵循“全国高等教育自学考试英语听力自学考试大纲”对学生在英语听力方面的各项要求。2.内容新颖，素材均选自20世纪80年代后期以来国外的有声资料。3.为了适应自学考试学生的要求，录音为标准的英国音或美国音，声音清晰。4.练习形式活泼多样，在题型上充分考虑了大纲对学生的要求及大纲规定的测试题型。以上特点使《英语听力》为社会各层次的英语爱好者提供了一个自我提高英语听力水平的良好模式。

略有英语基础的人怎样才能在较短的时间内学会英语会话？这本书是专为帮助读者解决这个问题的。书中共有20篇“英语角”的对话，内容涉及日常生活的各个方面，包括学习、年龄、籍贯、家庭、气候、体育、文学、音乐等等，有问有答，由浅入深；另有73个常用口语词语以及格46个口语例句为学习这些词语作参考。本书配有录音带一盒，供读者自愿购买。

这本书向读者介绍外贸工作人员如何用英语接待一位外商：怎样迎接客人，安排住处，设宴欢迎，陪同外商到我国各地游览，向他推销各种产品，和他进行经济谈判等等。全书主要以实景的形式表现接待的全过程，对话幽默风趣，语言容易上口，使读者有身临其境的感觉。书的第二部分是大量的会话常用句型及例句，供自学者练习使用。 n此书配有录音带，由北京外语音像出版社出版。

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本丛书共分5种，由大学语言专家编写。每本分为若干单元和课时，口语地道，课文由浅入深，便于朗读和背诵，每一课后附加注释词汇，对该课的语言疑点、难点、重点加以解释和说明，以帮助读者理解语句和课文。

本书内容多样化，以语言功能为导向，以培养和发展学生的英语交际能力为宗旨。每单元设立一个主题、一个副题和课外练习。本教材的设计思路是：运用演绎法，通过预备活动导出单元主题，通过句型熟悉常用表达法，再通过课文情景将主题深化和扩展。课文后面设计有语用注释，为课文内容提供了必要的语用交际知识和文化背景介绍，使学生知其所以然。所有的板块及活动设计均遵循“情景+兴趣+应用”的原则，将知识性、趣味性融为一体的交际活动贯穿于整个教学过程中。教材尽可能地为学生创造使用所学语言知识的语境。通过真实或模拟情景会话、串讲故事、角色扮演、游戏等各种活动刺激学生的交际需要，激发学生的学习意愿。教材中的课外练板块意在开发学生的课作时间，以趣味性活动为主，同时配以定期组织的校园英语活动，使语言学生和语言习得相得益彰，从真正意义上开发学生的语言潜力，进而达到自由交际的目的。在教材中设计了语音练习这一板块，目的是为了帮助学生纠正发音，为培养准备、流畅的英语交际能力打下基础。