英语听力/口语
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MHK听力备考训练赵凤珠暂缺简介... -
大学英语6级考试听力一步到位王长喜本书的内容及特点主要包括以下几方面:一、水平自测,准确定位本书在第一章首先对考生进行六级710分新题型样题听力部分测试,并对试题的考查要点进行详细分析,使考生准确定位自身的水平,找出不足之处。二、考点分析,专项训练在第二章的编排上,本书对历年考试题目及新题型考试中新增题型的考查要点循序渐进地进行分析,并针对每一个考查要点分别设置专项练习,其中的试题代表性强、解析精练、要点突出,考生可以有针对性地进行训练,各个击破,从而达到事半功倍的效果。三、标准套题,模拟考试第三章为五套综合拟试题,题量大、题材广,全部按照新题型样题的规定进行选材和设题,让考生有身临考场之感。这五套标准化度题为考生在备考阶段的自测训练提供了充足的材料。 -
大学英语听力与口语黄卫军《大学英语听力与口语》(上、下册)是根据教育部颁布的“大学英语课程基本要求”和“大学英语教学大纲”,编写的大学英语听说教材。分为上册和下册。每册10个单元,每个单元有两个部分,即Listening practice和Oral practice。为了配合大学英语教学实践,国家四、六级英语考试公布了新的考试题型。在编写过程中从普通高校的本、专科生的基础和需要出发,使起点更接近学生水平,循序渐进,有利于学生逐步提高听说技能。本教材的特点之一是内容丰富,形式多样,图文并茂。为了从多方面刺激和启发学生的自主听说兴趣,安排了一些必要的图片,使题型设计呈多样性。不但注重“听”与“说”的互动,同时反映了“听说”与“读写”的互动。特点之二是起点适宜,课程内容由浅入深,逐步提升,这体现在题目设计由易到难,为达到提高学生听说技能的效果,教材中编排了丰富的练习形式和充足的练习量。 -
说英语田洪江、刘国生暂缺简介... -
大学英语听力与口语黄卫军《大学英语听力与口语》(上、下册)是根据教育部颁布的“大学英语课程基本要求”和“大学英语教学大纲”,编写的大学英语听说教材。分为上册和下册。每册10个单元,每个单元有两个部分,即Listening practice和Oral practice。本教材的特点之一是内容丰富,形式多样,图文并茂。为了从多方面刺激和启发学生的自主听说兴趣,安排了一些必要的图片,使题型设计呈多样性。不但注重“听”与“说”的互动,同时反映了“听说”与“读写”的互动。特点之二是起点适宜,课程内容由浅入深,逐步提升,这体现在题目设计由易到难,为达到提高学生听说技能的效果,教材中编排了丰富的练习形式和充足的练习量。 -
大学英语循序渐进练听力沈勤敏本书共有十个单元的课文,附有各课练习答案和原文,还配有MP3格式的光盘。每课课文由五部分组成,第一部分是与课文话题相关的阅读文章;其他各部分是不同语速的听音材料和练习,其中大多数材料取自各类英语广播和电视节目。 -
高级英语口语王善平 等编著本书旨在培养和提高大学生跨文化交际的能力,从功能、交际和文化的角度出发,分门别类,循序渐进地为学生提供实用英语口语交际的话题和相关精彩内容,使学生能从口语活动中正确、全面和充分理解英美文化及其在英语交际中的影响,从而克服片面学习语言而脱离文化背景,或者片面学习文化而脱离语言的弊病,使学生能知其然,又能知其所以然,在学中用,用中学,学用互济,知行相长。全书分为15个单元,其范围广度涵盖英美简史、宗教、教育、家庭、饮食、风土人情和价值观等多方面,其特色之一是将英美文化知识融入口语实践。本书适用于教师指导下以学生为中心的教学模式,以教师讲解、学生讨论、演讲报告、影视欣赏以及网上交流等活动相结合,也是本书的另一特色。本书适合于非英语专业本科和研究生学习中、高级英语口语的目的,也可以作为同等程度自学者的口语学习用书。(附光盘) -
大学英语自主听力教程邹心胜本书是《大学英语自主听力教程》的第三册,共15个单元,含有青春时尚、旅游度假、广告、交通运输、成功与失败、神话传说、电脑、媒体报纸、住房、商业、友谊、身体语言、犯罪和暴力、风俗和休闲等主题内容。每单元都包括Warm-up Exercises、Jogging Exercises、Running Exercises、Dashing Exercises、Relaxing Exercises 5个部分,配有对话、短文、相关练习及自测题。参考答案和录音文稿附于书后,便于读者自行掌握并调节进度,高效率地提高听力理解能力。本书主要供各类大专院校一年级学生及英语自修者使用,同时也可供那些渴望提高英语听力的高年级学生及研究生采用。 -
听英语背单词王琪“这就对了!英文就要这样学。”“用听的背单词!”哇!真酷的书名。当柠檬树的总编辑从越洋电话那头告诉笔者这样的想法时,笔者心想:“这就对了!英文就要这样学。”对于“背单词”这件事,笔者始终相信:“与其记住单词的意义,不如先记住单词的发音。”大家不妨不想一想,学说中文时,笔者们是先学会“妈妈”怎么说?还是先学会“妈妈”怎么写?当你背单词时先记住发音,等于同时加强自己的听力;当你从外国人口中听到这一个词时,你就能立即反应。挑选本书中的单词群组时,笔者秉持两个原则:(1)字母相同,且发音相同(2)每一个单词群组念起来,一定要有押韵的感觉 原因无地,因为这样才能帮助记忆。“这就对了!”开始了笔者和柠檬树出版社的亲密接触,衷心期盼任何人看了这本书后也能在心里产生“这就对了!这就是我一直在找的单词书”的想法,并对学习英文的过程能有小小的帮助。 -
导游英语刘会、张海让本书分咨询、去酒店途中、接待游客、旅程安排、游览观光、娱乐、交通、货币兑换等十个章节。对导游应会的英语知识进行了全面的讲解和介绍。各章分对话、经典句型、景点介绍三个部分,除附有核心词汇和课文注释外,还附有与该单元内容相关的练习题,可以帮助读者更好地掌握课程内容。本书实用性较强,不但可以作为英语导游人士的学习指导用书,也适合旅游学校导游专业或旅游专业的教学使用,同时也是全国1+N复合型人才职业培训项目专用教材。学习守本书可参加相应的导游职业英语考试。
