"Listen to This"教材简介"Listen to This"是按照国家教委颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》要求，根据中国英语教学的特点而编写的系列听力教程。整套教程共分为初级，中级和高级，每级配备《学生用书》，《教师用书》和相应磁带。和国内现有听力教程相比，"Listen to This"涉及日常生活各个方面，具有以下特点：（1）内容新颖，完全选自欧美有声资料。（2）标准美式或英式发音，录音清晰。（3）练习形式活泼多样，不同角度强化训练。"Listen to This：1" CD-ROM简介本软件根据"Listen to This：1"《英语初级听力》设计制作而成，完美结合原《学生用书》，《教师用书》及其配套9盒磁带的所有内容。由5课预备课文和36课正式课文组成。每课分为三个部分，涵盖原书中全部练习，并模仿原书结构进行编排。功能设计强大，可以自由选择课文及练习部分。每课均有“词汇”、“答案”、“英文脚本”等功能按钮，方便学习者听前预习、随时查看答案及英文原文。同时，通过对原书生词表的加工整理，“词汇”功能中特别提供按顺序朗读单词、选择朗读单词及每个单词的具体词义，体贴设计的间隔时间更方便学习者跟读，达到事先熟悉听力材料的目的。题型设计丰富多彩，以选择题、填空题和写作题为主，按照CD-ROM特点，加强了互动性和智能性，最大程度方便学习者使用。本软件特别适合1、中学生、大学低年级学生和英语初学者2、希望系统加强英语听力的人士3、英语听力由此入门，让您彻底告别“聋哑英语”PC系统要求Pentium133或以上微机，16M以上内存，4倍速以上光驱Sound Blaster16 或与其兼容的声卡至少10M空余硬盘空间中文Windows 95/98/2000/XP800X600显示分辨率，64K色以上显示模式。

听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This就是按照这两个大纳的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。 整套教程共分为三册。第一册适合大学一年级学生或英语初学者使用：第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含（学生用书）（Student's Book）和《教师用书》（Teacher's Book），功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用收》则包含录音的书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。 和国内现有的听力教程相比，Listen to This有以下几个特点： 1.教程的第三册适合英语专业高年级学生使用，以达到教委大纲中第六级和第八级对听力的要求。 2.内容新疑，听力材料均选自八十年代后期国外的有声资料。 3.录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。 4.练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英国Cambridge Certificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听写、讲座摘记和根据笔记回答问题等多种形式。 5.《教师用书》中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为学生的课外阅读材料，以扩大学生的知识面。 以上特点不仅使该教程适合课堂教学，同时也为英语专业学生和社会各层次的英语爱好者提供了自学的良好模式。 Listen to This 1 适用于大学一年级学生和英语初学者。录音材料选自八十年代中期以来英美的录音材料。全书共有5课预备课文和36课正式课文，以便教师根据学生的水平选择一年级听力课的起点。每课由三个部分组成，形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面。不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。 《学生用书》包括生词表和配套练习两大部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列的词汇。 《教师用书》包括录音的书面材料，练习及答案，和补充阅读材料三个部分。为了便于教师上课时使用，配有答案的练习排印在每部分的书面材料之后。第一册的补充阅读材料均以课文中所涉及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内容向学生作一些介绍，以扩大学生的知识面。

随着我国社会主义市场经济体制的确立和对外经济交往的迅速加深与扩大，出口广告已逐渐发展成为企业促进出口销售、开拓海外市场的一个主要手段；相应地，外国广告的大量涌入也使之成为我国企业和消费者获取商品经济信息的重要来源。如何恰如其分地运用和理解英语广告语言以实现广告的目的，已是摆在进出口商、广告人员及广大消费者面前的一个现实问题。广告英语作为一种应用语言，因其所具有的特殊效用，已逐渐从普通英语中独立出来而发展成非规范化的专用语言，用词造句与普通英语也有着许多差异，并随着广告的发展、时代的前进、科技的进步及社会的变更而变化。广告语言可以说是受语言学、心理学、经济学、营销学、社会学甚至美学多门学科诸多因素综合影响所形成的，具有多方面的研究价值。本书试在结合广告学和语言学基本理论的基础上对各类具有典型意义的英语广告加以分析注释，以求为读者在理解广告英语的语言规律和从事广告英语实践上，提供一些启示和参考资料。同时，由于广告本身的目的就在于能给目标对象留下深刻印象，博取人们喜爱，所以许多广告都是经多番推敲而就，用词优美独到，句法洗炼而内涵丰富，常令人拍案叫绝，回味无穷，不仅具有很高的商业价值，同时具有一定的语言研究价值和欣赏的价值。本书共分三部分内容。第一篇广告学理论为基础，佐以实例，扼要介绍广告基础知识和广告的构成。第二篇按照广告学媒介分类和目标分类标准，例举各种广告的实例，并加以汉语注释和简要评析。第三篇试用语言学有关理论，对广告英语的词法、句法和修辞特征略加分析归纳。书后还附有英汉对照的常用广告英语术语表。本书的广告理论和广告分类方法参照西方广告学有关论著，所采用的例证和广告实例，大部分是作者近年从事广告研究中广泛摘录收集的，同时也适当参考国外出版的有关书籍，力求能较为全面地反映当代广告英语特点，以指导广告英语的阅读和写作实践。

本教材具有以下特点：一、坚持以马列主义、毛泽东思想为指导导，注意培养学生科学的世界观和人生观，培养他们为社会主义的四个现代化，特别是为教育事业献身的精神和为人师表的高尚品德。二、严格以新的师专教学计划和教学大纲为依据，坚决立足于师专这个特定层次上，从师专的培养目标和教学实际出发，教才内容的深度、广度乃至篇幅，都要充分体现培养初中教师的要求，坚决防止跨越师专层次，盲目攀比、随意拔高的偏向。三、贯彻理论联系实际的原则，系统阐述本门课程的基本理论、基本知识和基本技能。四、力求反映华东地区师专教育改革状况和教学、科学水平，以便更好地知应华东地区师专的教学需要。

本教材具有以下特点：一、坚持以马列主义、毛泽东思想为指导导，注意培养学生科学的世界观和人生观，培养他们为社会主义的四个现代化，特别是为教育事业献身的精神和为人师表的高尚品德。二、严格以新的师专教学计划和教学大纲为依据，坚决立足于师专这个特定层次上，从师专的培养目标和教学实际出发，教才内容的深度、广度乃至篇幅，都要充分体现培养初中教师的要求，坚决防止跨越师专层次，盲目攀比、随意拔高的偏向。三、贯彻理论联系实际的原则，系统阐述本门课程的基本理论、基本知识和基本技能。四、力求反映华东地区师专教育改革状况和教学、科学水平，以便更好地知应华东地区师专的教学需要。

当前我们正致力于四个现代化建设，迫切需要了解世界各国政治、经济、文化和科学技术方面的新情况、新信息、新经验，了解有关新技术革命中的种种知识，以便不断充实自己和调整自己的步伐，卓有成效地从事自己的工作。为此越来越多的人需要阅读英美报刊。但是英美报刊的用词造句，与其他方面的英文材料相比，有着许多差异，因而，读者在阅读英美报刊时一定会遇到不少困难。为满足广大读者阅读英文报刊的需要，我们把多年来在报刊英语教学中所积累的材料，加以整理、补充、注释，编成了本书，供广大英语自学者、涉外工作者、新闻宣传工作者学习之用，亦可供大专院校师生参考。本书分两章：即英文报刊中的各类新闻报道和报刊英语的特点。各类新闻报道分：1）新闻类型（StoryType）新闻类型是根据当代英美大报中出现的栏目，按新闻特点，分类介绍。每一新闻类型，以英文综述，再附中文译文。2）新闻条目（NewsItems）在各类新闻中，编入精选的该类新闻条目若干，以供读者阅读学习。这些新闻条目均选自当代英美报刊，或英美新闻学的范文，读者除以阅读到典型的新闻报道外，还可以学到新闻文体写作特点，学到大量报利用词汇。3）注释（Notes）对新闻条目中出现的新词、难句、作了注释，有些还提供该新闻的背景知识。4）比较研究（ComparativeStudy）在有些新闻条目后，提供一批与该类新闻有关的报刊词语，以扩大读者的词汇时。本书还扼要地介绍了报刊英语的特点及其有关的各种知识，说明报刊英语的文章结构、句子结构、标题语法、广告用语等的特点。此外还附录了英美各主要报纸、报社、各主要通讯社，各种略词、缩写词。至于部分材料中，西方记者的立场、观点和倾向性，务请读者留意分析批判。

简介本书及其音带四盒用于训练学员对美式英语的快速应答能力，是上海市前进业余进修学院使其托福班学员听力获得优异成绩的“法宝”之一。其主要特点有：1.选材和编题均以教学实效为取舍依据，内容与训练方法相得益彰；2.部分习题针对大多数学员听力障碍；3.美式英语纯正，可作典范或用以“对口”正音；4.语速为每分钟180－190词，比TOEFLLis－teningComprehensionPartC的语速每分钟快42－50词。听快速讲话，练快速应答，使学员以高能赢得托福高分。这就是编著本书和音带的宗旨.

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英语听力理解，是英语学习的重要内容。新的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校高年级英语教学大纲》对听力都有较高的要求，且特别强调要能听懂“美国之音”和“英国广播公司”国际新闻的主要内容。全国各高校师生都迫切希望有更多更好的听力教材问世。《BBC新闻听力教程》就是根据国家教委大纲规定的要求编写的。本书的指导思想是：通过BBC新闻的听力实践，听者能熟悉其语音、音调，掌握其语言特点，增加有关背景知识，为听懂BBC新闻内容打下扎实的基础。本书内容涉及政治、经济、军事、科学、体育、文艺、气候等各个方面，练习形式多种多样（包括多项选择、填空、回答问题、判断正误题等）。本书适用于大专院校英语专业学生以及英语专业学生，也适用于各种英语培训班、出国人员和英语自学者。

本书在原书的基础上增加这些内容，旨在提供有关的背景材料，解释某些语言重点与难点。并通过练习加深和巩固对原书课文的内容的理解和掌握，力求使教师上课有内容，学生课后有练习，自学者自学无障碍。尤其值得一提的是：在General Guidance and Practice中所着重讲解的原课文的语言点，大多是TOEFL一类考试中所要求的内容。鉴于英语对话易懂不易译，因而不易记的特点，我们还提供了原书全部对话的参考译文，以便读者对照学习。