经典情景，时尚话题：本书精选美国生活中的诸多实用场景，划分为九章；每章下设多元化的小场景，共四十八课。九大情景四十八个话题涉及日常生活的方方面面，为你营造身临其境的氛围，在听说英语的过程中去接近英美人的思维模式，使你轻松开口，自然练习，即学即用，随意表达，让开口说英语变得不再尴尬。中英对照，译语点睛：本书将所有内容给出了中文翻译，译文不仅准确生动地译出了英文的意思，一语点睛使你对茫然的英语表达豁然开朗，而且处处点睛之笔，时尚流畅的汉语文字随眼可见。让你在学习过程中进行中英文对照训练，加强口语表达的准确性和快捷性。构思新颖，内容实用：本书每课包含引言、经典口语排行榜、正文内容、知道不知道、振振有词和脱口而练六大部分。区分语体，标准地道：本书对“经典口语排行榜”部分的常用表达句式进行了语体区分，分别标注了“正式”、“非正式”与“通用”三种用法。图文并茂，视听盛筵：配合本书的各种场景，书中配有大量精美插图，活泼生动，与每课的场景主要相得益彰，让你在轻松自然的环境中练习口语。同时将全书的内容制成高品质的MP3录音，所有内容均由美籍外教朗读，语音语调纯正，朗读清晰流畅，语速与实际场景一致。读书听音，绝对的视听享受。

本书共有20个单元，每单元分为听力、口语、阅读、语法、写作和练习等部分，每4个单元之后设1个复习单元。

本书是《大学英语自主听力教程》的第五册，共12个单元，涉及到警名、谚语、习语搭配、幽默、哲理故事集锦、英文歌曲填词、谜语、智力游戏大挑战等。每单元都包括Language Fun、Time for Humor、Life Philosophy、CHallenge Your Wit 4个部分，配有对话、短文、相关练习及自测题。参考答案和录音文稿附于书后，便于读者自行掌握并调节进度，高效率地提高听力理解能力。本书主要供各类大专院校一年级学生及英语自修者使用，同时也可供那些渴望提高英语听力理解能力的高年级学生及研究生采用。

本书是《大学英语自主听力教程》的第三册，共15个单元，含有青春时尚、旅游度假、广告、交通运输、成功与失败、神话传说、电脑、媒体报纸、住房、商业、友谊、身体语言、犯罪和暴力、风俗和休闲等主题内容。每单元都包括Warm-up Exercises、Jogging Exercises、Running Exercises、Dashing Exercises、Relaxing Exercises 5个部分，配有对话、短文、相关练习及自测题。参考答案和录音文稿附于书后，便于读者自行掌握并调节进度，高效率地提高听力理解能力。本书主要供各类大专院校一年级学生及英语自修者使用，同时也可供那些渴望提高英语听力的高年级学生及研究生采用。

本书共有十个单元的课文，附有各课练习答案和原文，还配有MP3格式的光盘。每课课文由五部分组成，第一部分是与课文话题相关的阅读文章；其他各部分是不同语速的听音材料和练习，其中大多数材料取自各类英语广播和电视节目。

本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下，充分发挥学生的听说能力，引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练，。本教材每单元包括3-4个部分，在内容上由浅入深，注重示范性地展示语言功能表达方法，要求学生在具体社会语境中正确得体的使用语言，提高语言的交际用途。本套教材共分上、下两册，本书为上册。可供英语专业高年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业学生使用，还可以作为社会上具有较好语言基础的人员学习和提高英语口语的教材。

背句型像听音乐一样轻松！背句型＋训练听力100％同步实现！背得多，也要记得多！《听英语背句型》所选句型涉及面广，包括：“我希望/我认为/我恐怕”等表达个人意见的句型；“我很高兴/我很难过/我觉得快乐”等情感表达句型；“你确定吗/我要如何呢/我需要做吗”等征询建议的句型；“似乎是/我过去曾经做/我正在找”等陈述事情的句型。

背短语像听音乐一样轻松！背短语＋训练听力100％同步实现！背得多，也要记得多！《听英语背短语》所选短语涉及面广，包括：“英语中级程度”短语；“常用2000词”的衍生短语；能用短语完成“商用文书”“结构完整的短文写作”；说明“情感、习惯、时尚潮流、意外状况……等”常用短语。

当代的艺术与设计，处在一个非常活跃而又充满创造力的时期。作为代表人类精神与物质创造实践活动交汇现象的设计艺术，其时代的特性就是，我们应该关注人类的未来发展与演变的方向，并以此作为我们所有创造活动的出发点。因此，本教材选用当代最新的设计与人文思想的成果，以求达到英语学习与专业学习相结合的目的。. 本书适用于艺术设计专业的本、专科学生。学生需有一定的基础英语能力，才能有效地完成本专业的英语学习。教师可根据学习期间的专业课程设置和教学内容，有选择地运用，使所选课文与正在学习的专业课程内容相一致。这样，既可提高学生用英语表达所学专业知识的能力，同时，学习中的课文内容也可以相应地激发和拓展学生的专业思维。学生应着重于英语语言的表达能力训练，而不必过多地纠缠于语法和词汇的对错之间。...

《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出了“以实用为主，应用为目的”的教学目标。本教材的编写以高职高专人才培养目标为依据，突出实际语言应用能力的培养；内容具有实用性和针对性，将语言基础能力与对外商务交际能力的培养有机地结合起来，加强听说能力的训练，在适当降低“学术阅读”的要求的同时，加强“实用阅读”的训练与培养，即加强对实用应用文献的阅读和模拟套写训练；所选用的口头、书面材料、案例以及文化介绍，均符合中国学生在国内的涉外环境下运用，贯彻了“少而精”、“用得着”的原则。本书作为高职高专国际商务专业或其他经济贸易类专业的教材，也可作为商务人土英语培训用书。