“精通英语阅读”系列可谓最新推出的不可多得的英语分级阅读教程。该套教程主要有五大特征：1.文章选题广泛，而且都是读者所感兴趣和关心的话题；2.注重阅读技巧的传授和训练，有助于学习者系统地掌握阅读技能，改掉不良阅读习惯及方法，提高阅读能力；3.既注重培养学生阅读词、句的能力，也注重培养学生分析篇章结构的能力；4.注重培养学生的阅读智能，比如，在阅读后的练习中有意识地训练学生猜词悟意的能力、推理判断的能力；5.注重在阅读过程中培养学生的交际能力。阅读后的讨论话题多样且与学生的生活经历有密切关系，这样既可避免阅读练习题的机械性，也培养了学生的交际能力。题材广泛，新厅有趣，寓教于乐，令单词学习更轻松。练习编排独特，针对性强，逐项训练学习的阅读理解能力。突破传统，全面介绍阅读策略和技巧，提出了阅读学习的全新思路。“精通英语阅读：系列的五个级别：1.一步领先（Steps and Plateaus）2.不同寻常（Out of Ordinary）3.开拓视野（Across the Board）4.语境阅读（In Context）5.字里行间（Between the Lines）

如果你希望读到地道的英语，在享受英语阅读的乐趣的同时又能增长知识、开拓视野，这套由外语教学与研究出版社一美国国家地理学会合作出版的“国家地理科学探索丛书”正是你的选择。“国家地理科学探索丛书”分为9个系列，内容涉及自然科学和社会研究，秉承《国家地理》杂志图文并茂的特色，书中配有大量精彩的图片，文字通俗易懂、深入浅出，将科学性和趣味性完美结合，称得上是一套料到的小百科。这套丛书以英文注释形式出版，注释由国内重点中学教学经验丰富的英语教师完成。特别值得推荐的是本百感交集提高青少年读者英语阅读能力的同时，还注重培养他们的科学探索精神、动手能力、逻辑思维能力和沟通能力。本丛书既适合自学，又可用于课堂教学。丛书各个系列均配有一本教师用书，内容包括背景知识介绍、技能训练揭示、评估测试、多项选择题及答案等详尽的教学指导，是对课堂教学的极好补充。本丛书既适合学生自学，又可用于课堂教学。丛书各个系列均配有一本教师用书，内容包括背景知识介绍、技能训练提示、评估测试、多项选择题及答案等详尽的教学指导，是对课堂教学的极好补充。本套丛书是适合中学生及英语爱好者的知识读物。

这套书中的“名人”，是那些在各自的领域中创造出不凡业绩的人们。那他们是怎样进入这些领域的？他们奋斗不己的源泉何在？他们的成就对社会产生了什么影响？他们又有着怎样的成长经历？在他们当中，包括政治家、艺术家、演艺界人士、以及那些自强不息的创业者，每一个人的故事，都是一道亮丽的“风景线”！本套“名人风景线”丛书以英汉双语形式出版，书中还附有大量的历史资料和珍贵图片。针对不同读者，丛书分为两个难度等级，并对有一定难度的单词、短语作简要注释，分别适合英语的初学者和有一定基础的英语学习者阅读。

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本丛书既适合学生自学，又可用于课堂教学。丛书各个系列均配有一本教师用书，内容包括背景知识介绍、技能训练提示、评估测试、多项选择题及答案等详尽的教学指导，是对课堂教学的极好补充。本套丛书是适合中学生及英语爱好者的知识读物。如果你希望读到地道的英语，在享受英语阅读乐趣的同时又能增长知识、开拓视野，这套由外语教学与研究出版社与美国国家地理学会合作出版的“国家地理科学探索丛书”正是你的选择。“国家地理科学探索丛书”分为9个系列，内容涉及自然科学和社会研究，秉承《国家地理》杂志图文并茂的特色，书中配有大量精彩的图片，文字通俗易懂、深入浅出，将科学性和趣味性完美结合，称得上是一套精致的小百科。这套丛书以英文注释形式出版，注释由国内重点中学教学经验丰富的英语教师完成。特别值得推荐的是本套丛书在提高青少年读者英语阅读能力的同时，还注重培养他们的科学探索精神、动手能力、逻辑思维能力和沟通能力。本丛书既适合学生自学，又可用于课堂教学。丛书各个系列均配有一本教师用书，内容包括背景知识介绍、技能训练提示、评估测试、多项选择题及答案等详尽的教学指导，是对课堂教学的极好补充。本套丛书是适合中学生及英语爱好者的知识读物。

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世界著名记忆科学研究专家，美国哈佛大学心理学专家威廉·詹姆士教授这样告诉我们：记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种资料进行各种各样的联想，而这些联想就成了各种资料的钓钩，万一资料沉没脑海，我们就可以通过这样的钓钩奖资料钓出来。本书不是一本普通的英语词汇书，而是专门为中国人量身定做的英语速记词典。其收词范围严格以《大学英语教学大纲词汇表》为依据。本书独创英语单词的汉字记法，既出人意料又在情理之中，有望形生义的速记功效、记单词就像记汉字一样轻松自然；而且相当多的单词只需三次就能牢记，从此告别前记后忘的苦恼。本书特别为读者精选了英语谚语格言警句，熟背这些谚语格言警句，不仅可以学到地道的英语，增强语感。而且能品味哲理，陶冶情操，催人奋进。充分利用本书速记单词，可以在潜移默化的过程中开发右脑，提高想像力和创新思维能力，从而起到素质教育的作用。