英语词汇/语法/阅读
-
智斗措象者(澳)汤普森 等 著,姜玉环 选注该系列包含8个精彩故事,每篇故事的篇幅为2500-3000单词,词汇量约为450个。每个故事中的小主人公被“神秘环球探险队(SWAT)”选中,派去某个国家或城市完成一项特殊任务,比如去非洲拯救大象,去日本协助解决电脑游戏的制作难题,等等。读者在跟踪主人公执行惊险任务的旅程当中,可以见识到许多令人难忘的异国风光和文化风俗。故事大量展现了英语国家青少年的生活化语言,情节生动、逼真。该系列的每册书都以一幅双页图片作为开篇,分别给出了故事中小主人公神秘探险目的地的国家或地区的地理简图,以及人口、货币、旅游文化景点等信息。为了帮助一部分读者克服困难、提高兴趣,每个故事的前面给出了中文的“故事梗概”;在“读前想一想”中提出的问题有助于激发阅读兴趣;喜欢电脑的读者还可以从“漫游与故事有关的网站”选择上网的路径,去获得更多的趣闻和扩大眼界。书后所附的“读故事,学口语” 摘录了在青少年中流行的、生动实用的英语句子;老师或家长可以围绕“阅读思考题”引导学生开展阅读活动。故事中的关键生词和语言点以脚注的形式列在页未,此外书后还附有详细的“词语索引”。此套书适用于小学六年级及初一年级的学生。在一个炎热的夏天,马特和苏菲捡到了一个奇怪的银质瓶子。在瓶子上有他们两人的名字,要求他们接受一项神秘组织SWAT指派的秘密任务:去遥远而神秘的非洲拯救大象。他们每人还得到了一个奇妙的时空转换腕箍。此后,他俩开始了一段紧张刺激的冒险历程。刚踏上肯尼亚的土地,马特和苏菲就看到了有人正在围堵一头小象。这头可怜的小象又累又饿,需要照顾。小角凯波悲惨的处境激发了马特和苏菲的责任感,他们把凯波带到了大象孤儿院。正当在大象孤儿院照料小象时,他们得到消息,又有盗猎者在屠杀大象,新的抢救行动开始了…… -
急救的对虾(澳)汤普森 等著,姜玉环,江杰生 选注本和鲁鲁接到了神秘环球探险队(SWAT)的任务,前往泰国曼谷寻找厨师米赫,帮她准备在大皇宫里为王后举行的宴会。这可是非同寻常的宴会!米赫要为皇后烹制一道风味独特的拿手菜——goong den。为了备齐配料,他们跑遍了曼谷,领略了泰国的风土人情,品尝了泰国别具特色的饮食和水果。在宴会开始的关键时刻,米赫发现他们忙中出错,还缺一味非常重要的配料——对虾。在这当紧时刻,本想起了自己的神奇腕带,于是,奇迹发生了…… -
追踪蓝眼蛇(澳)汤普森 著,姜玉环,农锦云 选注该系列包含8个精彩故事,每篇故事的篇幅为2500-3000单词,词汇量约为450个。每个故事中的小主人公被“神秘环球探险队(SWAT)”选中,派去某个国家或城市完成一项特殊任务,比如去非洲拯救大象,去日本协助解决电脑游戏的制作难题,等等。读者在跟踪主人公执行惊险任务的旅程当中,可以见识到许多令人难忘的异国风光和文化风俗。故事大量展现了英语国家青少年的生活化语言,情节生动、逼真。该系列的每册书都以一幅双页图片作为开篇,分别给出了故事中小主人公神秘探险目的地的国家或地区的地理简图,以及人口、货币、旅游文化景点等信息。为了帮助一部分读者克服困难、提高兴趣,每个故事的前面给出了中文的“故事梗概”;在“读前想一想”中提出的问题有助于激发阅读兴趣;喜欢电脑的读者还可以从“漫游与故事有关的网站”选择上网的路径,去获得更多的趣闻和扩大眼界。书后所附的“读故事,学口语” 摘录了在青少年中流行的、生动实用的英语句子;老师或家长可以围绕“阅读思考题”引导学生开展阅读活动。故事中的关键生词和语言点以脚注的形式列在页未,此外书后还附有详细的“词语索引”。此套书适用于小学六年级及初一年级的学生。安泊和杰里米压根儿就算不上是朋友。谁都知道,杰里米是学校里出了名的怪人,并且有个响亮的绰号O·B·(Odd Ball)。一天放学后,安泊不幸最后一个赶上汽车,因而不得不和这个被大家称为O·B· 的杰里米坐在一起。这让安泊很懊丧。然而,就在汽车开动时,窗外一个陌生的男子突然将一张纸条塞给了安泊。原来,是神秘环球探险队(SWAT)派安泊和杰里米一起去执行一项紧急任务:帮助印度孟买的舞蛇者哈比比寻找失踪的蓝眼蛇。安泊和杰里米来到孟买后,和哈比比一起拜访了巫师,并来到恒河边祈祷,求神灵保佑他们找到蓝眼蛇。他们从恒河边一路追踪到泰姬陵,却仍旧不见神奇蓝眼蛇的踪影。就在哈比比准备放弃的时候,杰里米却在一个婚礼上意外地发现…… -
铁人赛夺冠(澳)汤普森 等著,曹先中,江节明 选注该系列包含8个精彩故事,每篇故事的篇幅为2500-3000单词,词汇量约为450个。每个故事中的小主人公被“神秘环球探险队(SWAT)”选中,派去某个国家或城市完成一项特殊任务,比如去非洲拯救大象,去日本协助解决电脑游戏的制作难题,等等。读者在跟踪主人公执行惊险任务的旅程当中,可以见识到许多令人难忘的异国风光和文化风俗。故事大量展现了英语国家青少年的生活化语言,情节生动、逼真。该系列的每册书都以一幅双页图片作为开篇,分别给出了故事中小主人公神秘探险目的地的国家或地区的地理简图,以及人口、货币、旅游文化景点等信息。为了帮助一部分读者克服困难、提高兴趣,每个故事的前面给出了中文的“故事梗概”;在“读前想一想”中提出的问题有助于激发阅读兴趣;喜欢电脑的读者还可以从“漫游与故事有关的网站”选择上网的路径,去获得更多的趣闻和扩大眼界。书后所附的“读故事,学口语” 摘录了在青少年中流行的、生动实用的英语句子;老师或家长可以围绕“阅读思考题”引导学生开展阅读活动。故事中的关键生词和语言点以脚注的形式列在页未,此外书后还附有详细的“词语索引”。此套书适用于小学六年级及初一年级的学生。多姆和艾拉被神秘环球探险队选为特别小组派去澳大利亚的悉尼帮助男孩子杰森。因为在新年除夕前的下午,肩负两项任务的杰森,既要参加铁人大赛,又要在4点以前把重要的光盘送到负责悉尼市除夕晚会激光表演的几位技术人员手中。为了让杰森全力以赴参赛,多姆和艾拉担当起光盘的送递人。在去鲨鱼岛、中央塔、悉尼港大桥和丹尼森渡口的路上,他们经历了许多新奇有趣的事情。完成任务后他们回到邦迪海滩,为铁人赛中的杰森加油助威…… -
玛雅长生之谜(澳)奥尼尔,(澳)坎特尔 著,邓卫平 选注该系列包含8个精彩故事,每篇故事的篇幅为5000-6000单词,词汇量约为650个。男孩子弗林、女孩子米娅和弗林的叔叔——被尊称为“专家中的专家”的考古学家厄尔,是每篇故事中的三个主人公。他们的探宝故事,要么是世界历史上赫赫有名的事件,要么是至今仍广为流传的神奇之谜。在跟随主人公追踪古代沉没的西班牙聚宝船、拯救古埃及女王、探寻海盗的钱坑等等令人毛骨悚然的惊险旅程中,读者不但可以获得身临其境的体验,还可以学习到用较简明的英语去描述深海风光、热带雨林、稀物奇境、异国习俗、惩恶扬善、真诚友谊的本领。系列故事充分展现了英语国家青少年的梦想和追求,广泛而自然地使用了英语的生活化语言,情节生动、逼真。该系列的每册书都以一幅双页图片作为开篇,分别给出了故事中关于寻宝目的地的信息,包括寻宝目的地在世界地图中的位置、所在国的详图以及主人公寻宝路径与发现物的简图等。此外,每本书都有多个互联网网站作支持,进一步提供丰富而有趣的信息。为了帮助一部分读者克服困难、提高兴趣,每个故事的前面给出了中文的“故事梗概”;在“读前想一想”中提出的问题有助于激发阅读兴趣;喜欢电脑的读者还可以从“漫游与故事有关的网站”选择上网的路径,去获得更多的趣闻和扩大眼界。书后所附的“读故事,学口语”摘录了在青少年中流行的、生动实用的英语句子;老师或家长可以围绕“阅读思考题”引导学生开展阅读活动。故事中的关键生词和语言点以脚注的形式列在页未,此外书后还附有详细的“词语索引”。此套书适用于初三及高一的学生。 -
拯救埃及王后(澳)奥尼尔,(澳)汤普森 著,卢静 选注弗林和米娅在参观开罗博物馆的时候无意中触动机关,神奇地穿越时空,回到了海特萨普舒特女王(公元前1480年古埃及女法老)的统治时期。两人被抓去做了女王的仆人,并遇见了阴险的大臣赛因穆特。赛因穆特窥视王位由来已久。一天,在女王出行时,蓄谋已久的赛因穆特趁机将女王囚禁在一座金字塔中,情况十分危急。在女王的寝宫,弗林和米娅发现了一张写着古埃及象形文字的纸片,于是两人决定找巫师布图寻求帮助。然而要想解救女王必须经历三道难关:找到进出金字塔的入口,穿过地道中的火海,回答出可怕的狮身人面怪斯芬克斯的谜语。弗林和米娅能否通过三道难关?能否顺利救出女王?能否安全地回到现代?…… -
奥克岛钱坑(澳)汤普森,(澳)坎特尔 著,钟菁菁 选注本书为我们讲述的,就是世界各地广为流传的最著名的宝藏传奇和精彩绝伦的寻宝探险故事。奥克岛钱坑——世界上最神秘的地方之一。传说中的“宝藏岛”真的存在!千万名寻宝者确信,那里一定有黄金。奥克斯雷夫人的猫发现了一枚双面硬币,她把它寄给了著名的考古学家厄尔,这一发现引起了厄尔强烈的兴趣。本书的主人公Flynn(弗林)、Mia(米娅)在UncleEarl(厄尔叔叔)的陪同下,到了奥克岛对面的海滩。弗林与米娅被好奇心驱使,半夜偷偷潜入了奥克岛这座除了疯子坎贝尔(BillCampbell)无人居住的岛屿。他们在地底下挖出了神秘的命运之轮,并旋转了它,奥克岛的诅咒到底会不会实现呢…… -
大坐标新标准英语分级精读1拖3沧海本书以阅读为圆心,对文章进行精读,并向外辐射三种能力:一是语音知识;二是写作能力;三是听说能力。本书采用坐标定位加强要点,采用题型定位设计题型。 -
神勇雪貂菲瑞特(澳)克伦丁南,(澳)史密斯 著,赵玉佩 选注该系列包含8个精彩故事,每个故事的篇幅为3500-4000单词,词汇量约为500个。在这个系列里,《超级笑话》向你讲述妙趣横生的校园故事;《神勇雪貂菲瑞特》向你展示一种别样的宠物情怀;《风雪野营》和《丛林小子》为你描绘大自然中的苦与乐;《冲出地穴国》和《飞往阿尔法星》以充满想象力的笔触勾绘出地下王国?吞辗尚械纳衿婊妫弧杜椎某栉锏辍泛汀吨旅愣吩虼罅λ萄锘锇榧涞纳詈袂橐旰妥鋈说挠帕计犯瘛?这套原版引进的英语读物,通过童话、科幻故事和校园趣事充分激发青少年丰富的想像力,培养学生机智勇敢、坚强自信、乐于助人等优秀品质,进一步拓展学生的视野,将语言学习与文化熏陶和励志教育有机地结合起来,这在近年来国内引进版的英语读物中尚不多见。为了帮助一部分读者克服困难、提高兴趣,每个故事的前面给出了中文的“故事梗概”;书后所附的“读故事,学口语”摘录了在青少年中流行的、生动实用的英语句子;老师或家长可以围绕“阅读思考题”引导学生开展阅读活动。故事中的关键生词和语言点以脚注的形式列在页未,此外书后还附有详细的“词语索引”。本套书适用于初二年级的学生。汤姆是一个文静、瘦小的男孩,他有一个远大的志向::将来当一名国家首相,为此他受到了很多人的嘲笑。一天,汤姆来到一个庞物店,打算买回他盼望已久的金鱼,没想到却碰到了一只会说话的雪貂。这已经够让人惊诧不已了,然而更令人惊异的是,这只小动物在听了汤姆的志向后居然没有丝毫的嘲笑,而且还?鏊呐笥选>驮谒亲叱龀栉锏曛螅患庀氩坏降氖虑榉⑸耍滥泛退难蹙痛丝剂怂堑拿跋铡? -
冲出地穴国(澳)斯蒂特,(美)诺里斯 著,刘成勇 选注70年前,巫师的一个灾难预言让整个村子里的居民们举家搬迁,在不见天日的地下建造了地穴村。村民们在黑暗中代代生息,渐渐淡忘了地平线以上的世界,也从来不曾想过是否受了愚弄。聪明勇敢的少年雅各在杰拉特老人那儿了解了真实情况后,终于突破重重危险,和同伴一起来到了光明世界:那里的空气温暖怡人,那里的流水叮咚作响,那里还有无比辽阔的蓝天——地穴村的村民们都要得救了!
