欢迎成为“C计划之我爱词族”行动组中的一员！让我们了解一下“C计划之我爱词族”的具体行动：首先，我们每个人将在不同的时间、不同的场景扮演不同的角色、执行不同的任务。其次，为了在每次行动过程中，能够尽快找到伙伴，完成交接，我们每个人都必须清晰地记住每次的“暗号”。最后，一定要记住“C计划之我爱词族”行动组的惟一也是最重要的一条守则——就是行动中不要问为什么，只需按照我们此次行动的业务手册《C计划之我爱词族》去做！

本书是根据教育部最新颁布的《大学英语教学大纲词汇表》的新词条、新释义、新短语编写而成。本书的多位作者均具有丰这事的大学英语教学经验，并多年从事大学四、六级及研究生英语考试的研究分析，从历年CET考试规律及辅导经验中，总结出了一套针对学生词汇学习及应考行之有效的方法。本书为了便于学生学习使用，专门采用双色套印，并设计了多个栏目：解析：针对该词及其同义词、近义词及形似意导的词进行深入浅出的对比分析。从这一意义上讲，本书又具有同义词词典的功能。搭配：英语词语的搭配是学习中的一个难点，针对该词，收录大量相关的短语、词组、翔实、生动、提纲挈领、极为实用。例句；参考实例，有助于实际掌握和运用。练习：收录了在量历届CET全真试题 ，及精心设计的典型试题，利于读者检验自己真正的水平。各栏目分列条理清晰，极具特色，有效地帮助学生克服盲目学习，盲目记忆的“编好”。做到有放矢，针对性地抓住薄弱环节，迅速突破，迅速获得成效。另为，为了从应考角度考虑，书中还专门在易于设计考题的词汇后加“*”号，以便学生重点学习，重点记忆。

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《大学英语四、六级语法一本通》分为词法和句法两大部分，共十五章，涉及规则200余条。其突出的特点为：1.视角新颖，归纳合理：本书以全新的视角将四、六级考试中经常涉及的词法、句法内容概括总结为200余条规则，并将1994年至今的30余套四、六级试题从语法上进行分门别类，分别匹配到相应的规则之后；在未考查的规则后也针对性地附以例题，使考生能够明了考试的趋势，掌握语法要点，有的放矢地进行考前准备。2.构思巧妙，简洁实用：本书以独特的构思将1999年新大纲词汇进行。了总结，按照构词方法把大纲词汇重新列表，使词汇记忆变得容易。各大词类部分不仅讲解了其语法功能，在句中的使用还详细解析了各词类之间的搭配，并对易混淆词的区别做了较为详尽的列表比较。书中还把短语动词进行归纳，便于考生学习、掌握词组用法。

本书以教育部颁布的最新《大学英语教学大纲词汇表》为基础，收词2300个左右（包括五-六级及六级以上的词汇；四级及四级以下的词汇请见本书姊妹篇《大学英语四级词汇精解》》）。本书内容丰富而精练，版式活泼而明快，既可供考前“临阵磨枪”之用，也可作平日翻检浏览之备，实为广大英语学习者不可或缺的好帮手。本书条目的内容包括音标、词性、释义、搭配、惯用语、句型、用法说明、同近义词辨析、派生词、复合词等十项。各项均不设例句，既大大缩减了篇幅，又给读者留出思考运用的空间，从而真正做到的“提纲挈领”。本书读者对象为准备参加全国大学英语六级考试及研究生放学考试的大学生以及其他各类中高级英语学习者、爱好者。

本书共分三大部分：即：前缀、后缀和词根各部分根据词素的含义又将词素进行分类。第一部分根据前缀与词干的关系将其分为十大类，分别有首后关系、内外关系、上下关系、远近关系、异同关系、数量关系等等。不同的前缀可能会表达同一关系，同一前缀可能会表达不同关系，编者仔细分析了这里的关系。　第二部分着重分析英语词汇的后缀及其各种关系。一般来说，前缀改变词义，后缀改变词性。其实，后缀在改变词性的同时也影响着词义，后缀也有一定的含义。根据后缀的词汇意义和语法意义将其分为十六大类，分别有表示“人”、“事物”“场所”等等的名词后缀，表示“属性”、“形象”、“性质”等等的形容词后缀，以及动词后缀。第三部分则是以词根的分类方式来训练对英语词汇的记忆和理解。词根是记忆单词的关键中的关键。 本书以大量的篇幅介绍词根，根据词根固有的含义将其分为十二大类。本书还列举了词缀和词根所衍生的大量词汇，对每一词条进行了结构分析，并标出了构成该词条的不同词素的含义，指出了每一词条的中英文释义，并以美语为标准进行注音。

《伊戈尔出征记》12世纪末吉罗斯文学作品。诺夫哥罗德·塞维尔大会（1185）伊戈尔·斯维亚托斯拉维奇对波洛伏奇人的远征（1185）后不久，一位佚名作者根据记忆犹新的史实写成。关于《出征记》的爱国主义思想，马克思指出“这部史诗的要点是号召俄罗斯王公们在一大帮真正的蒙古军的进犯面前团结起来。《出征记》是一部抒情叙事作品，证明11-12世纪罗斯已有高度的文化艺术。B.A.茹科夫斯基，K.Д.巴尔蒙特，H.A.扎博洛茨基等诗人，都把《出征记》改写成诗歌.A.П.波罗廷依据《出征记》的情节创作了歌剧《伊戈尔公》。<

本书是根据外语教学与研究出版社出版、吴伟人教授主编的《英国文学史及选读》（第1、2册）和《美国文学史及选读》（第1、2册）而编写的教材配套用书。这两套书均按原教材的章次进行编写，每章由以下四个部分组成：1.参考译文：将课文中的作家介绍、作品选读等全部译成汉语，译文力求“信、达、雅”（即准确、流畅、优雅），有助于读者更好地理解原文和名作。在接受文学熏陶的同时，翻译水平也会大有进步。2.名词解释：对课文中出现的作家、作品给予扼要的介绍，对文学术语及专有名词等加以全面、详细的解释。3.补充练习：题型为英美文学考试中的基本题型，考察内存是英语专业学生规定必须掌握的重点。课文中的每位作家都有涉及到，详细全面，使读者巩固、扩大所学的知识。

英语巧克力丛书。爱吃巧克力吗？这套书会让您想起巧克力的浓郁和芬芳，一本在手，令人回味，唇齿留香，并赋予您无穷的力量。

本书共分为20章，每章包括两部分：语法重点和练习。语法重点部分是将重要的语法点分条列出，并力求用简洁易懂的语言将其叙述清楚；练习部分则收录了大量的习题，用以检验学习效果，加强对语法点的理解，目的在于让学习者有充分的练习机会，避免一味地死记，从而达到真正理解语法的目的。最后附有所有习题的答案，在答案后面还有简单的讲解，让学习者学得明白，记得清楚。