张美凤主编的这本《图解1600基础英语词汇》根据九年义务教育英语教材中的基础词汇及与日常生活相关的常用词汇编写而成。全书内容分63大类，涉及生活、学习话题，每一类都涵盖了这个话题中的常用英语词汇和经典实用的英语口语对话。书中插图为读者形象记忆和联想记忆英语单词提供了方便。《图解1600基础英语词汇》适合英语初学者和自学者使用。

《美国人最爱说的180个超级单词》收录美国人常用的l00个动词、50个形容词和30个名词，分别进行讲解剖析，把词汇学习和地道口语练习结合起来。《美国人最爱说的180个超级单词》涵盖了单词的基本用法、口语拓展用法、常用情景对话。

“字词的构成理据是一个值得探讨的话题。字词的构成是以任意性为重还是以理据性为重也是语言学界长期讨论并存在争议的问题。以此话题为研究对象的论文颇具挑战性。近年来，国内语言学界过多地强调了语言的象似性特征而忽略了索绪尔的任意性学说。任意性是符号的一般特征，具有复合型的一般性理论意义。语言符号的任意性是一般符号任意性的一种佐证。基础语言符号是任意性的，而语言的理据则体现在规则中。符号的任意性实质在于，其所指因认知方式不同而有差异，其能指具有更多的不确定性。本文研究的范围仅限于英语新词的语义理据而非原始词汇或初创词汇的语义理据，这就缩小了话题的范围，为研究的深入提供了便利。作者认为词汇的理据原则和任意性原则共存，它们都是语言的本质属性。论文分析合理，详略得当，具有一定的深度，为语言学习者提供了可以遵循的构词原则，具有理论指导价值。”

综观全国各地高考英语试题，我们不难发现，高考英语阅读理解的分值比例最大。全国19份高考英语试题的阅读理解篇幅均为五篇左右，浙江卷更是多达六篇（这还不包括浙江卷自选模块中的英语阅读），一分值高达50分（占总分150分的1／3）。由此可见，英语阅读理解能力的提升，对子高考英语学科获得高分极为关键。因此，熟悉高考英语命题特点。进行系统训练，对快速有效地提升英语阅读理解答题能力至关重要。

《实用英汉分类词汇手册》共收录词汇近三万条，涵盖政治、外交、法律和军事、经济贸易、工农业、文化艺术、体育运动及娱乐、教育科学、人类生活等十三大类，内容涉及现代生活的方方面面。《实用英汉分类词汇手册》将每一大类细分至四级标题，按照英文首字母顺序排列。《实用英汉分类词汇手册》可用于英语词汇的集中学习，也可在英汉互译或写作中使用，亦可作为词汇的一般检索，让单词学习更轻松。《实用英汉分类词汇手册》在编写过程中参考了大量的文献，难易适中，用词准确。读者通过查找《实用英汉分类词汇手册》就能轻松解决日常学习和工作中英语阅读的生词障碍，是一本贴心的英语工具书。语言随着时代的发展而发展，新的词汇不断进入人们的生活。这些新词语给读者的阅读带来了不小的障碍。有鉴于此，《实用英汉分类词汇手册》特意补充了大量的相关专业词汇，让读者的词汇量紧跟时代步伐。《实用英汉分类词汇手册》在一些章节后面的附录中补充了一些相关知识，完善了《实用英汉分类词汇手册》的知识体系，这也《实用英汉分类词汇手册》的一大亮点。

《新概念英语：语法一课一练（第4册）》主要讲述的是英语语法，每课课后都有练习，从而使知识更牢固。

《阅读评价》由J.CharlesAlderson所著，从英语语言教学的理论和实践两个层面为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源，可以作为英语教师专业化教育与发展和英语专业研究生教育的教材，供在职英语教师和英语语言教学研究者，尤其是英语专业的研究生学习使用。

本书条理清晰，内容充实，讲解详实，适用性强，有助于学习者掌握英语的结构系统，树立清晰的语法概念；是一本恰合实用的，基于编写者长期教学经验的精心之作，值得推荐。

轻松愉快的阅读是培养浓厚学习兴趣的最佳途径。鹿丽丽、王福祯主编的《小学生喜爱的英语幽默故事》精选原版英语幽默故事110篇，语言地道、内容风趣幽默、通俗易懂、可读性强。阅读《小学生喜爱的英语幽默故事》可充分调动小学生学习英语的积极性和主动性，拓宽视野、丰富词汇快速提高英语水平。

“考点对练”透视近几年全国各地的高考试题，认真研究，精准统计，归纳出宙考所涉及的主要考点，然后针对这些高频考点设计对点练习。练习所针对的考点既系统全面，又相对集中，设计的题型均以主观题为主，形式丰富多样，旨在培养读者的动手能力，以练促记，通过这种训练方式，读者可以快速、全面地掌握语法知识的核心用法，并能做到熟练地运用这些知识。 “能力提高”运用高考主流题型，重点而又系统地对考点进行强化训练。题目针对考点，精选最新原创试题，为读者搭建演练平台。练习分组安排，便于减轻学习负担，提高练习效率。通过该部分练习：将进一步提升读者对语法知识的综合运用能力。