《读名著学英文》丛书均以世界文学名著为基础进行简写，英语地道、纯正，语言浅显易懂，可读性强，并采用英汉对照，帮助理解，让你轻轻松松地寓语言学习、文学欣赏和翻译练习于一体，一举三得。本书是丛书之一《巴黎圣母院》。

唐诗是中国诗歌史上。座巍峨的高峰，今存作品五万余首。知名诗人逾两千。本书从中精选三百首作品。按主题或题材分成十个方面的内容加以详细注解和赏析。这十个专题是：写景抒怀、咏物寄兴、赠别怀人、情爱相思、故园乡情、咏史怀古、边塞军旅、政治讽喻、人生感悟、人格境界。本书的最大特点是，以主题或题材分类而不以作家作品分类。这种编排方式既便于读者按自己的喜好和需求查阅、检索作品，又利于读者在相同主题或题材的诗作中比较、欣赏不同诗人的风格。本书既尊重赏析者审美的主观性，又不忽略作品解读的公允和科学性。为扩展内容、增加阅读的趣昧性和可读性。本书还设置了唐诗小贴士。荟萃了唐诗的基本知识、作品作家的趣闻逸事以及名家点评等。本书的撰稿人为北京师范大学、重庆师范大学古典文学专业的博士、硕士，他们专业知识扎实，思维活跃。观点新颖，情感丰富，文笔优美。其赏析文章既展现了唐诗的风貌，又体现了唐诗在当下生活中无所不在的影响力。

新航道，一石三鸟，打通耳朵，激活舌头，夯实词汇，一举三得的精彩词汇书！附赠MP3光盘。看到英语爱好者陷入每天苦背单词、背单词苦的困境，我想我有责任帮助他们把学英语变成一件轻松愉快的事情，因此便想编写一本摆脱传统模式的词汇手册，谁知这一写便一发而不可收拾，从初中词汇写到高中词汇，到大学四级词汇，再到大学六级词汇，花了近两年的时间终于完成了这一套《练口语记单词》丛书。奉献给读者的这套丛书可以说是英语词汇学习的一次创新，具有以下特点：1．创新理念：这套丛书中的每一个词条都以日常生活中的小对话形式出现。2．一石三鸟：“打通耳朵、激活舌头、强化词汇”是《练口语记单词》的三个目标。“打通耳朵”是指通过听写丛书配套磁带的小对话，在记忆单词的同时提高听力；“激活舌头”是指模仿配套磁带中对话的语音语调，每记一个单词也同时记住日常生活中的口语场景，从而无形中提高日语水平；记忆单词也在听写对话、模仿对话的过程中不知不觉地完成了，同时由于场景的帮助，不仅会牢牢记住单词，而一对其在具体语境中的运用也会了如指掌。3．循序渐进：这是一套阶梯式的词汇丛书，其中初中词汇收录1323个词条，高中词汇收录了 1998个词条，四级词汇收录2473个词条，六级词汇收录2368个词条。4．原创班底：这套丛书中的所有对话都由英语国家的语言专家原创，选择英语国家的作者是因为他们所使用的不仅都是地道的英语，同时在对话中还能反映出英语文化的特质。此外，丛书的外籍作者全都学习过中文或其他外语，有学习外语的切身体验，在创作的时候才能真正从学习者的角度出发，这样一来，就确保了丛书的误言鲜活、原汁原味。[看更多]

英语陕速阅读能力的培养是大学英语教学的重要任务。　大学英语快速阅读的教学目的是培养学生的英语综合理解和快速反应能力，特别是思辨性的理解能力，提高英语综合水平，使之在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行信息交流，以适应我国社会发展和国际交流的需要。　《大学英语快速阅读教程》是以新的《大学英语课程教学要求（试行）》为指南，在参考国内外多种英语快速阅读教材的基础上，根据编者多年从事大学英语快速阅读教学的经验，以及我国大学生目前整体英语水平和实际英语能力编写而成。　本教程共分4册，每册18个单元，每单元三篇课文，长度大约为700-1，200词。其中Text A略难于Text B和Text C，为教师课堂训练和指导的材料，Text B和Text C供学生自我训练用。

背单词要连同单词实际存在的语境和最常见的用法一起记下来，反复读、写，反复记忆，最终化作语感，这才是背单词行之有效的方法。单词有了这些搭配、用法，有了语境，就如同树木有了土壤、空气和阳光等生存条件，才能形象、清晰、深刻地植入你的脑海中。学英语，语感最重要。语感在词汇层面上体现为在有上下文的情况下对一个关键词的瞬间领会，这要靠头脑中对其搭配关系的积蓄。平时要注意该词周围经常出现哪些词与之构成固定的组合，弄明白这些组合究竟有哪些特殊含义。

本书是《英语词汇学高级教程》（汪榕培主编、2002年版）一书的配套读本，目的是为读者学习和研究英语词汇学提供原汁原味的材料。本书内容选自100多部英文原版著作和40多个英文有关网站的相关资料，信息量大，视角新颖，不乏经典研究论述，也反映了英语词汇学研究的最新动态。章节安排与《英语词汇学高级教程》基本一致，适当增加了一些英语词汇学前沿研究的内容。本书可作为配套教材使用，也可独立使用，以满足高校英语语言文学专业研究生阶段英语词汇学教学的需要。

语言的起源是声音，语言从根本上讲是声音通过听和说的方式表现出来。文字只是语言的书面表达方式，通过读和写的方式表现出来。在背单词时，如果只是通过阅读这条单一途径输入信息，即仅仅用眼睛识词，则割裂了语言系统内在的联系，无法全方位地掌握词汇的音、形、意。这在考试中的具体表现就是学生普遍在听、说、读、写四项综合技能上显得比较薄弱，很不平衡。《大学英语六级考试四会式词汇（考试虫学习体系）》使你在背单词时就能全面提高听、说、读、写四种能力： 听：通过听力词汇相关试题的精听提高自己的听力； 说：通过实用的口语把相关词汇读烂、练熟； 读：在原汁原昧的阅读中深刻体会词汇的含义； 写：通过经典的写作例句牢记词汇的写作方法。 四会（会听、会说、会读、会写）才是真会。

本书是一本研究美国黑人领袖及其政治思想的作品。作者选取了美国黑人历史上最具代表性又最有影响力的六个人物，从个人生平、历史背景、思想内容和历史评价四个方面，对他们的思想形成、演变发展和影响意义作了比较全面的介绍和相当深入的分析，揭示了美国黑人政治思想的基本特征和发展脉络。读者从中可以了解美国黑人政治思想的演变及黑人为寻求自由平等而上下探索的思想“苦旅”。本书资料丰富翔实，语言流畅通顺，立论观点新颖，是了解美国黑人尤其是黑人政治思想的有益读物。

《英语快速阅读》，面向财经类院校非英语专业一、二年级学生，旨在培养学生快速获取信息的能力。全书分为《基础英语快速阅读》和《商务英语快速阅读》两个分册。《基础英语快速阅读》分册共20个单元，第一单元4篇文章，侧重于同一相关话题，内容涉及语言、文化、信息、科学、社会焦点问题等，供大学一年级学生第一、二学期使用；《商务英语快速阅读》分册也是20个单元，每单元3篇文章，内容涉及国贸、金融、货币、证券、保险、营销、管理等方面的基本常识，供大学二年级学生第三、四学期使用。所选文章题材丰富，语言规范，篇幅跨度为250-700词左右，生词量为3％左右，练习形式为多项选择、回答问题和判断是非，并根据大学英语课程对学生的快速阅读能力所作的一般要求（第分钟100词），附以阅读所需的时间。

《学术交流英语》适用于大学英语高年级阶段教学。本教材旨在满足大学高年级阶段的学生对于英语的多元化要求，在巩固和拓宽原有知识和技能的基础上提高学生的英语应用能力。《学术交流英语》围绕涉外学术交流活动中涉及的交际活动而设计，其选材新颖、语言规范，适合大学英语高年级阶段教学，也可英语双学位、英语强化班以及研究生公共英语教学使用。