本书归纳、整合了全国恢复高考二十多年来所有高中英语教材的主要知识点。为了适应高考需要，我们编写了本书。本书具有以下特点：1.囊括了高中英语所有教材的词汇、短语和知识点。2.汇集了500多条谚语，以供翻译练习，尤其是写作之用。3.提醒考生注意2002年以来新增词汇的用法，这些单词的右上角有“*”号，括号为增加该单词的年份，如amusement（2002）。4.减轻广大教师莘莘学子的沉重负担。本书适用于参加全国秋季高考和春季高考的广大考生，包括参加高考的三校生。也可为广大英语教师教学参考使用。本书通过对单词的结构分析和词组搭配，使考生能更深刻地理解这些单词的含义，准确把握单词的使用方法。其中绝大多数单词是高考的核心词汇。因此，本书将在很长一段时间内继续成为专家、学者和广大师生所使用的很有价值的参考书之一。

幽默小品，人见人爱；幽默力作，寥若晨星。笔者仰慕“第一个吃螃蟹的人”，试将幽默以颜色分类，一旦打开《七彩幽默背单词》，你眼前就飞起一道七色彩虹，心情随之豁然明快起来！走运时幽上一默，令你锦上添花，人气陡升；背运时幽上一默，山不转水转，引领你走向柳暗花明；尴尬时幽上一默，使你有惊无险，逢凶化吉，低御心理伤害。有幽默感的人走到哪里都是“受欢迎的人”，擅长幽默的人永远不会老！通过大量考题的研究评估，《七彩幽默背单词》将高频词汇均匀地分布其间，每篇幽默含一两个生词，佐以同义词辨析，力求举一反三，触类旁通，使你的词汇量迅速增加，还可以提高你的阅读能力和写作能力，进而提高欣赏能力。《七彩幽默背单词》编入二百多则幽默，一千多年单词，经过反复梳理与整合，仍保留了少许超纲词汇，这正符合当前英语测试的习惯，因为面对一张英语卷子，你几乎总有不熟悉的单词。

《21世纪实用英语词汇疑难辨析一本通》在内容的甄选上除了包括国家教委批准的《全日制高级中学英语课程标准》及英语《高考试题说明》所规定的词汇外，还遴选了《大学英语教学大纲词汇表》中的重要词汇和短语（或词组）。《21世纪实用英语词汇疑难辨析一本通》是真正意义上紧扣新课标、新大纲的工具书，而且对词汇选择和主词义解释具有权威性、全面性和知识性。在书中列举了许多与词目在意义上相关的链接知识，《21世纪实用英语词汇疑难辨析一本通》共收集词条1000余条，连同派生词、复合词、俚语、习语（或口语）、常用短语（或词组）等实际收词近20000个。涉及到政治、经济文化、军事、科技（计算机）和体育、医学、生物学、化学、物理学等多个领域。

此书前身是一本曾在重点大学内广受欢迎，大量复印传播的手抄本资料，帮助许多人在短时间内迅速掌握英语词汇，成功通过各种英语考试。本书改变按照字母顺序排列单词的传统习惯，运用计算机“海量”统计建立了独特的单词频度，辅之详尽的单词解释，使用时首先记忆高效单词，将时间和重点放在最有价值的部分，记忆效果极为明显；彻底改善了面对浩如烟海的词汇无处下手，记忆低效，易于灰心放弃的弊端；可以准确了解自身真实词汇量及距离应试的差距，避免将时间浪费在低效单词上，从而信心倍增，从容进步。犹如登山看不到尽头时容易气馁放弃，现在有人编排了最短路线的台阶号码，总数确定时，登山就变成了一步步迈向成功的喜悦之旅，自然有的放矢，事半功倍。《额度英语》有别于传统资料，不是少数专家个人经验的汇总，而是建立在科学研究基础上，认真分析总结的细心之作，通过多次修订，不断推陈出新，保证了学习者的最佳使用效果。

众所周知，阅读是提高外语水平的关键。学生课內外自主大量地阅读，会提高听、说、读、写、译的综合能力。在有意义的语境中记忆单词有助于扩大词汇量，从而使学生外语水平达到从量变到质变的飞跃。为提高大学生的英语综合应用能力和综合文化素养，同时增强其自主学习能力，课题组策划、设计和编写了《新思路大学英语阅读教程》系列。（1）所针对的问题目前的阅读教学普遍使用精读、泛读和快速阅读三种类型的教材，本教程是针对后两者而言的。本课题组在教学中发现，目前学生急需趣味性强、文章篇幅适中的英语阅读教材。如果阅读文章词汇过难，生词的处理方法不当，会阻碍学生思维的积极参与，不利于学生从篇章结构的角度来理解文章。为了更好地让学生理解阅读文章，应适当教给学生一些阅读策略。例如：回避策略。在三个层次上采取回避策略——词汇，句法，篇章。所谓词汇回避就是对不影响文章大意的生僻词汇采取放弃的策略；所谓句法回避就是对于结构复杂的句子，要抓住体结构，放弃附属结构；对于篇章，采用非重要信息放弃的回避策略。在教学实践中发现在阅读中使用回避策略，可以帮助学生提高逻辑思维能力，养成良好的阅读习惯，激发学生学习的兴趣，从而大大提高学生的阅读速度、理解力、判断力及推断能力，最终达到培养学生自主学习能的目的。（2）本教程的特点本教程的宗旨是遵循现代外语教学理念，注重为学生创造自主学习环境，强调个性化学习，全面培养学生的英语综合应用能力，以阅读来带动说和写的能力。文章所选题材尽可能多地体现现实生活的方方面面，提炼出惯用的或地道的表达方式，以利于学生在今后工作实践和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。同时，利用贴近现实的选材增强学生的社会认知能力和解决生活实际问题的能力。例如。有关价值观方面的文章，这样能有效地解除为学语言而学语言的尴尬。此外，学习者通过阅读获取最大量的语言输入不仅扩大了词汇量，而且温习了所学的词汇。死记硬背对在特定语境下应用语言无甚裨益，但在理解的基础上熟记一些好的句型和文章，对学习者说和写的能力的提高有很大的帮助。因此在阅读过程中，尽可能多背熟一些好的文章，大脑中多储存好的句型和文章，学习者在用英语表达自己思想的时候，无论是口语还是写作上都会感到得心应手。（3）本教程的结构本教程共设计为4册。每册24个单元，3套自测题（每8个单元1套自测题）。从心理学角度去构思和设计每单元的编写框架及内容。如：每单元一个主题，分A、B篇，内容集泛读与快速阅读于一体，并且强调其趣味性与知识性。A篇为泛读。根据不同级别选择字数在200-500词左右的文章，主题涉及生活哲理、名人轶事、智趣故事及科普知识等方面，每篇文章的生词量控制在5-6个左右。B篇为快速阅读。同样，根据不同级别选择字数在700-1200词左右的文章，主题涉及生活哲理、名人轶事、智趣故事及科技知识等方面，每篇文章的生词量最多不超过12个。A篇后设有三种类型的题：第一题，仔细阅读词汇填空。这是阅读文章的概述，所填词汇均为常用词汇，此题要求学生从整体上理解文章，教师从写作技巧上指导学生如何写文章的摘要和概要。第二题，阅读理解题。考查学生对篇章结构及具体信息的理解及判断推理。第三题，翻译。本题意在培养学生在口语和写作学习中使用惯用的或地道的表达方式。B篇后设有判断对错和信息简答题。目的是培养、训练学生在最短的时间内很快地查找信息的能力，为学生在今后的工作中查找大量的信息铺平道路。本教程是在经过两轮教学实践的基础上，历时一年的时间完成的。教程的第一册和第二册遵照教育部“大学英语课程教学要求”的三个层次中的“一般要求”编写：阅读速度达每分钟70词，快速阅读达每分钟100词，并在阅读中使用有效的阅读方法（在三个层次上采取回避策略）；教程的第三册和第四册则遵照其“较高要求”编写：阅读速度达每分钟70词。快速阅读达每分钟120词，并在阅读中使用有效的阅读方法进行略读或寻读。四册教程总体要求学生能正确理解大意，并抓住主要事实和有关细节。

本书编者都为具有多年教学经验，奋战在教学、培训第一线的潜心于考试命题研究的老师。在编写过程中以教育部最新颁发的《自考本科英语词汇表》为依据，同时又以最新版自考本科英语教材中要求掌握的单词为基础，两项内容相结合，精心筛选了自考本科英语单词1300多个，以有效帮助学习者有的放矢，真正领会并掌握这些单词。针对每一单词加以总结，不只是简单给出单词的意思和解释，还列举了大量紧跟时代而又用法地道的例句，方便学习者在英语写作及日常交流等方面使用；列举的例句注意体现每一单词的不同用法，让学习者在记住单词的同时也记住其用法，能在实践中活学活用。本书还附有单词索引，充当了单词工具书的作用，方便学习者随意查找。本书适合自考本科学生使用，也可供广大英语爱好者自学使用。同时，对自考本科英语教师的教学工作也是一个有益的帮助。

在中国学生学习英语的过程中，对英语词组的掌握有所欠缺，往往会制约学习的效果。编者根据多年的教学经验，以实用、经济为原则，结合学习、记忆规律，编成本书。本书选取了约170个常用英语多功能小词。这些词主要是一些动词、介词和副词，全部是日常学习生活中常见的，并且能与别的词结合、构成词组的能力很强。通过这些词的辐射作用，学习者可以很容易地掌握众多使用频率很高的词组，从而大大提高学习效率。另外，本书采用新颖直观的图示法，清楚地反映出这些功能小词的特点与作用，每个词组均配备有例句，有利于学习者记忆。.本书不仅能扩大学习者的词汇量，同时还能大大提高阅读、写作、翻译甚至是听力水平，适合大专院校在校生及英语爱好者。...

本书主要依据教育部颁布的大学英语教学大纲进行选词，每组单词按照英文字母顺序排列，并包括以下几个部分：词性、汉语中心释义、解释、例句及汉语译文。另外，对于较重要的多义词，除了对易与其他单词混淆的词义做出辨析之外，还对该单词其他常用的词义做出解释，以便学习者对该词有一个较为全面而清晰的了解。本书适合大学本科生和研究生使用，也可供其他英语学习者和英语教师参考用书。

此书前身是一本曾在重点大学内广受欢迎，大量复印传播的手抄本资料，帮助许多人在短时间内迅速掌握英语词汇，成功通过各种英语考试。本书改变按照字母顺序排列单词的传统习惯，运用计算机“海量”统计建立了独特的单词频度，辅之详尽的单词解释，使用时首先记忆高效单词，将时间和重点放在最有价值的部分，记忆效果极为明显。彻底改善了面对浩如烟海的词汇无处下手，记忆低效，易于灰心放弃的弊端。可以准确了解自身真实词汇量及距离应试的差距，避免将时间浪费茌低效单词上，从而信心倍增，从容进步。犹如登山看不到尽头时容易气馁放弃，现在有人编排了最短路线的台阶号码，总数确定时，登山就变成了一步步迈向成功的喜悦之旅，自然有的放矢，事半功倍。《频度英语》有别于传统资料，不是少数专家个人经验的汇总，而是建立在科学研究基础上，认真分析总结的细心之作，通过多次修订，不断推陈出新，保证了学习者的最佳使用效果。

本书具有以下主要特色：1.本书根据单词之间存在的内在联系，将大学英语四级教学大纲规定的词汇分类整理，将它们按词义划分为十四大类，每一大类之下又分为若干小类，从而既充分发挥和运用了人脑的联想能力，又调动了学习新单词的兴趣和积极性。2.本书中的考点词汇都设计了“同义、反义、巧记、搭配、考点、例句”等版块，能够帮助读都更深刻地了解词汇的用法，达到深化记忆的目的。其中的“例句”尽可能使用历年四级考试真题中出现的句子，使单词学习和记忆与四级考试紧密结合。3.本书分类的目的是希望能给读者提供一种学习英语词汇的技巧，便于英语单词的快速记忆。但是由于对某些单词进行严格分类是比较困难的，所以有些单词的分类并不是绝对严格的，只要能帮助读者提高记忆效率，便达到了本书编写的目的。