英语中短语性动词具有固定词组和习用短语的作用，有时动词一旦构成短语形式，就会产生新的含义，给初学者带来困惑与费解。本书选入的短语性动词，都是中学生英语阅读中时常遇到的，本书可使他们走出动词的“误区”。

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介词作为英语中主要的修辞手段，对于中学生提高阅读能力和翻译与写作技巧十分重要。介词的独特之处在于使句子表意畅达，语句明快。本书通过简单明了的例句，使中学生迅速掌握介词与介词短语的用法，并灵活运用。

《大学英语四级词汇：速记与自测》立足于《大学英英语课程教学要求》，汉语释义以《大学英语教学大纲词汇表》（2000年版）为准。由于《大学英语课程教学要求》规定的“一般要求”阶段（四级阶段）应掌握的4500个单词中，有近2000个单词是中学阶段已经掌握的，《大学英语四级词汇：速记与自测》在编写时未涉及这些单词。《大学英语四级词汇——速记与自测》采用字母表（alphabet）排序方式，从单词词目、音标、记性、释义、短评搭配、派生、对比记忆、典型试题等方面对《大学英语课程教学要求》规定的大学阶段四级词汇进行讲解。全书以“词汇速记”核心，讲练结合，循序渐进，达到事半功倍的效果。

看成功故事学英语：带你走向成功的英语故事书！敢于梦想，追求成功，成就自我，激励他人。轻松阅读，也能学好英语！本书以成功为主题，按照成功学的内容进行分类，包括追求成功、敢于梦想、充满热情、认识自己、确定目标、下定决心、仁爱之心、修炼品格、积极心态、人际关系潜能无限和坚持不懈等内容。本书采用中英文对照的方式，难点词汇均为注释，以方便英语学习者学习使用。本书不仅可以提高读者的英语水平，更可以涤荡读者的心灵，震撼读者的心扉，提升读者的思想境界，激发读者的行动力。本书提供给大家的成功故事短小精悍，大部分都是第一次与读者见面，相信你一定能从中汲取营养，获得巨大的震撼，产生惊人的飞跃！

哲学家蒙田曾说过：习惯是第二天性。读过这本书，正确的英语思维习惯将离你不再遥远。读这本书，你将换来的是：摧毁旧有的思维方法和表达习惯，避免在英语的书面语和口语中出现低级错误。应该用Who还是用Whom？用affect还是用effect？用lay还是用lie？面对这种情况你是否犹豫不决过？你是不是害怕自己在说英语时出错，但又不知道怎样说才算正确？这本语法书内容丰富、简明生动、便于使用，专为读者形成正确的英语思维习惯而设计。本书的开始部分简要地复习了一些基本语法规则。然后，以“错误类型”这种最有效的分类方式进行编排，例如“令人费解的代词”或“易于混淆的音似词”等。读者可以按自己的方式来决定怎样读这本书：可以按部就班地读，也可以根据自己的情况来决定阅读顺序。书中每一章后面都有测验题，帮助你巩固学过的知识。本书的叙述通俗易懂，所以，可不要把它当成一本教材啊！

《心灵鸡汤》（第1辑）（注释版）中的几百个故事会引你们进入爱与感动的深情世界，会使你们活得充满激情；会使你们更有信心地去追求梦想。在面临挑战、遭受挫折之时，《心灵鸡汤》（第1辑）（注释版）会给你以力量；在彷徨、痛苦和失落之际，《心灵鸡汤》（第1辑）（注释版）会给你以慰藉……

PART ONEINTRODUCTION TO SHORT FICTIONPART TWOELEMENTS OF FICTIONSettingConflictCharacterThemePART THREEART OF FICTIONPoint of ViewThe First PersonThe Second PersonThe Third PersonStylePlotFigurative DevicesSymbolismIronyPART FOURBEST SHORT STORIESWashington Irving （1783-1859）Rip Van WinkleNathaniel Hawthorn （ 1804： 1864）The Young Goodman BrownMark Twain （1835：1910）The Celebrated Jumping Frog of Calaveras CountyGuy de Maupassant （1850：1893）The Diamond NecklaceAnton Chekhov （1860-1904）The Lady With the DogO. Henry （1867：1910）The Gift of the MagiSherwood Anderson （1876： 1941） Death in the WoodsJames Joyce （1882-1941）ArabyVirginia Woolf （1882： 1941）Kew GardensD. H. Lawrence （1885：1930）The Rocking Horse WinnerWilliam Faulkner （ 1897： 1962）A Rose for EmilyEarnest Hemingway （ 1899 ： 1961 ）A Clean， Well-lighted PlaceJohn Steinbeck （1902：1968）The ChrysanthemumsIsaac Bashevis Singer （1904： 1991）Gimpel the FoolJohn Cheerer （1912-1982）The SwimmerFlannery O'Connor （1925： 1964）RevelationJohn Updike （1932-）A&PReferences

在本书的内容安排上，笔者科学系统地阐述了SAT阅读和填空的基本内容和类型，并针对中国高中学生的阅读和填空难点，从阅读单词、句子的基本功训练入手，深入浅出地讲解了SAT阅读文章和填空题的命题原则。书中通过SAT阅读和填空题型的总结和细化，帮助广大学员熟练掌握SAT阅读和填空的解题步骤和解题技巧，并在严格的训练过程中逐步提高阅读和填空速度。·针对中国同学的阅读难点，从阅读单词、句子的基本功训练入手。·通过NEW SAT阅读和填空的题型总结和细化，帮助广大学员熟练掌握NEW SAT阅读题和填空题的解题步骤和解题技巧。·书中附有40余篇NEW SAT训练文章和中文详解，并有大量填空题供读者自行训练以提高阅读和填空水平。

你想在各类英语考试中考高分吗？你想找到自己在做英语选择题时举棋不定、经常选择错误的原因吗？你想在英语作文中走出思绪万千却无从下笔、难以成句的困境吗？那么，这本手册就是你的最佳助手，助你有重点地、高效地梳理自己的英语语法知识，巩固语法技能，在短期内迅速达到实战水平。你是否听到过这样的说法：“外国学生的语法可能还没有中国学生的好，英语却说得呱呱叫”；“我学语法很多年了，越学脑子越胡涂”！这些说法的正确性我们暂且不论，但不少学生花了很长的时间通过学语法去学英语，结果却事与愿违，已是不争的事实。原因何在？本书会给你解开这个疑团。本书就是针对一般语法书的不足而编写的。它不是一本系统的、全面的、包罗万象的工具书，而是一本以高中、大中专学生和同等英语水平的学习者和应试者为主要对象、以“实用为主、重点突出”为理念而编写的语法手册。书中有些章节，用图表整理出各语法点之间的逻辑关系，让读者在学习繁杂的语法规则的同时把握其内在的联系，达到举一反三、提纲挈领、纲举目张的效果，大大提高学习的效果和成就感。