本套丛书的编写借鉴了最新语言研究成果和语言教学标准，是一套综合性词汇训练用书。词汇的方方面面，从最基本的发音到词义的细微差别，都有所涉及。书中不仅强调传统的词汇学习策略，还引进了新颖的词汇学习理念——通过构词分析及上下文线索的双重技巧，来轻松解读任何词义。更有清晰、易读的指导形式和引人入胜的插图贯穿全书，轻松掌握牛津英语词汇不在话下！本册《牛津英语词汇分级训练（1-6000）》针对大学一年级及以上等级的英语学习者。

英国思想家培根说过，“阅读使人深刻”，而阅读在外语学习中的重要性更是不言而喻。只是长期以来中国英语教学中的功利主义思想使学习者无法真正利用这一工具，更谈不上体味其中的乐趣了，学生只会感到沉重的Pressure。通过阅读来提高英语水平归根结底有三个问题要解决，为什么读，怎么读和读什么。阅读的真正目的绝非是为了做豆腐块文章后面几道枯燥的练习，而是获取信息，增长知识，开拓视野和陶冶隋操。从语言学习角度来说方法有精读和泛读之分：精读强调纵向挖掘，要一丝不苟地吃透文章，包括词汇用法和语法知识；而泛读则强调横向拓宽，要“不求甚解”地大量阅读，以此来培养语感，锻炼英语的应用和思维能力。至于读什么，当面对市场上汗牛充栋的英语图书时，许多学习者都踌躇难断。另一位伟人的话似乎可以给我们一些启发。牛顿说过，“我成功是因为我站在巨人的肩膀上”。事实上，许多成功人士都曾表示，自己或多或少地从一些名人传记中获取过有用的知识和奋斗的信念。正是在这一思路的引导下，我们推出这套《英语看人生》及其姊妹篇《英语看世界》，二者相映成趣。《英语看人生2》收录了70多位世界著名人物的生平事迹，他们来自政治、经济、文化、艺术和体育等各个领域，既有如雷贯耳的彼得大帝、莎士比亚和李小龙，也有不太为中国人所熟悉的山崎实、霍华德·休斯、理查德·布兰森等。他们的经历和成就并不相同，但每个人都是真正意义上的成功者。成功的人生不可复制，但成功的故事可以分享和启迪。除了阅读故事的精彩之外，文章后面的练习题也是《英语看人生2》的亮点所在。非传统形式的题目趣味性强，做起来毫不枯燥。多采用启发式、拓展性的问题，鼓励学生积极思考，真正起到检验阅读效果和巩固知识的作用。VOCABULARY：除了鼓励学生利用上下文猜测词义的习题之外，还配有以应用为目的的口语练习，使学生抓住短暂记忆，循环利用，加深印象。COMPREHENSION：从理解大意和把握细节两方面入手，锻炼学生的阅读技能，并巧妙地促使学生回视课文，进一步增进理解。还有复述故事和听写等项目，鼓励学生组对进行口头练习。DISCUSSION：让学生对与阅读内容相关联的话题展开联想，表达自己独立的见解，并探讨不同文化之间的差异。WRITING：“读书必须过笔”是古今中外学人的共同体会。只有经过笔头练习，才能真正将阅读到的知识内化为自身的技能。《英语看人生2》的姊妹篇《英语看世界》内容同样精彩，值得一读。

英国思想家培根说过，“阅读使人深刻”，而阅读在外语学习中的重要性更是不言而喻。只是长期以来中国英语教学中的功利主义思想使学习者无法真正利用这一工具，更谈不上体味其中的乐趣了，学生只会感到沉重的Pressure。过阅读来提高英语水平归根结底有三个问题要解决，为什么读，怎么读和读什么。阅读的真正目的绝非是为了做豆腐块文章后面几道枯燥的练习，而是获取信息，增长知识，开拓视野和陶冶情操。从语言学习角度来说方法有精读和泛读之分：精读强调纵向挖掘，要一丝不苟地吃透文章，包括词汇用法和语法知识；而泛读则强调横向拓宽，要“不求甚解”地大量阅读，以此来培养语感，锻炼英语的应用和思维能力。至于读什么，当面对市场上汗牛充栋的英语图书时，许多学习者都踌躇难断。神奇的世界，古老的历史，悠远的文化，幻变的人生，里面蕴含了多少弥足珍贵的遗产等待我们去挖掘，去品味。而语言，这一人类文明进化的产物此时便恰如其分地起到负载并传承这份遗产的作用。作为语言学习者，阅读历史，感受文化，品味人生，不仅意味着语言能力本身的提高，更是对情感世界的极大丰富。正是在这一思路的引导下，我们与世界著名的教育图书出版机构培生教育集团合作，推出这套《英语看世界》（1—3）及其姊妹篇《英语看人生》（1—3），二者相映成趣。《英语看世界》（1—3）包含的内容似乎很难用常规的领域范围来加以界定，从自然环境到社会现象，从风俗传统到神话传说，从历史事件到名人轶事，可谓包罗万象。它可以告诉我们亚瑟王的传说为什么会如此风靡西方，南极洲的生活是什么样的一番景象，J.K.罗琳，这位哈利波特之母一些不为人知的故事，以及新兴的安全卫士——网络天使究竟是怎么回事。其知识性和趣味性远非常见的阅读材料可比，堪称一部精华浓缩版的世界文明史。除了阅读故事的精彩之外，文章后面的练习题也是本书的亮点所在。非传统形式的题目趣味性强，做起来毫不枯燥。多采用启发式、拓展性的问题，鼓励学生积极思考，真正起到检验阅读效果和巩固知识的作用。VOCABULARY：除了鼓励学生利用上下文猜测词义的习题之外，还配有以应用为目的的口语练习，使学生抓住短暂记忆，循环利用，加深印象。COMPREHENSION：从理解大意和把握细节两方面入手，锻炼学生的阅读技能，并巧妙地促使学生回视课文，进一步增进理解。还有复述故事和听写等项目，鼓励学生组对进行口头练习。DISCUSSION：让学生对与阅读内容相关联的话题展开联想，表达自己独立的见解，并探讨不同文化之间的差异。WRITING：“读书必须过笔”是古今中外学人的共同体会。只有经过笔头练习，才能真正将阅读到的知识内华为自身的技能。本书的姊妹篇《英语看人生》（1—3）同样精彩，值得一读。

《星火英语语法全解（初中版）》特点1.知识表解化、条理化。《星火英语语法全解（初中版）》是作者多年从事英语语言教育、教学与研究的结晶，是作者悉心研究、认真归纳、梳理总结的结果，基本包含了初中英语语法的全部内容。书中设计运用了500多个鲜活的图表，浓缩了语法规则的精华，使读者对一些语法中的难点、模糊点一目了然，同时归纳概括了1000余条语法点，介绍了词汇及短语2000余个，帮助读者构建了一幅幅清晰明了的知识网络图。2.例句真实化、情景化很多语法书为了阐述某种语言现象，往往只注重语法规則，而不。注重从现实生活中获取活生生的例句。《星火英语语法全解（初中版）》例句多达4000个，尽可能多地采用了原汁原味的语言，大多取材现代英（国）、美（国）、澳（大利亚）、加（拿大）国家的电影文学剧本、著名文学作品及当代著名英语词典或权威英语语法书上的经典例句及名言警句等，并附有地道的汉语翻译，易于理解。由于这些句子来源于英语国家的真实生活，因而情景性更强，可读性更佳，可信度更高，更有利于读者对纯正、地道英语的感知和学习。3.排版个性化、鲜明化《星火英语语法全解（初中版）》运用双色排版，颜色对比鲜明，读者可以轻松把握其中的重点、难点和疑点。对一些语法知识运用“注意”、“用法比较”、“常用必背”、“特别提示”等活泼多样的栏目，使原本繁冗复杂的语法体系变得层次清晰，脉络分明，重点、难点、易混点突出，易学易懂，便于给读者留下深刻印象，更有利于对语法知识的把握、理解和运用，易于使读者形成深刻的印象，进而形成系统全面的英语语法知识网，给读者视觉和思维带来双重新体验。4.考点独特化、全面化每一章后面都附有针对本章內容的实战演练题目，“真题再现”为您呈现最近几年各地的中考真题，让您感受中考热点、难点和常考点；“强化训练”为您精选各地试题，助您巩固和强化所学语法知识；“全解全析”为您提供详尽答案解析，帮您拨开语法学习的重重迷雾，在考试中轻松夺冠。

本书是金大钧老师在对托业考试进行不断地亲身实战和研究分析的基础上，所总结出的全套考试基本技巧和策略。如今在学习托业阅读的同时，也要将口语和写作考试一并地关注起来。托业考试有助予培养基本的英语能力，并同口语、作文考试直接相关，因此本书通过严格筛选的优秀例文和出色实用的阅读篇章，力图使学生得到一种系统化、高效率的训练。在掌握了托业阅读各个部分的核心之后，根据对类似考试的精选试题反复练习的多少来决定考试成绩的高低。本书在构成上，先通过“原理学习”来巩固学生在解阅读题上的基本技巧。之后通过“类型学习”借助不同的样式来帮助学生掌握考试中各部分所出现的基本类型，并且通过提供丰富的例题和真题来达到真正的学习目的。为了满足读者希望解答更多问题的要求，本书提供阅读1000题的练习，使您能够从基础向高级不断跃进。本书特点：1.所有单元下的有机构成。分为适合初、中级学习的“方法学习”和适合高级学习的“深化学习”、“学习成果测评”。2.为了从总体上提高托业阅读能力，将语法和阅读方法从基础就开始打牢。3.在应试者所感到困难、出现考试新走向的六、七部分，提供彻底的解决对策。笔者共参加了100多场托业考试，虽然是作为最多的应试满分讲师，但并不局限于过去，将会为开辟新的海洋继续倾尽全力。

我们的英汉语文词典或英汉学习词典对语法知识的传播并不积极，对语法信息的提供并不热衷，不是过少过浅，就是残缺不全。作为该类词典应理所当然地承担起帮助国人正确使用与地道使用英语的重任。而正确使用主要涉及语法。惊诧之余，又不能不引起我们的思考。英汉学习词典提供的语法知识、语法信息及其标注之所以远远不能满足读者需求的主要原因，一是词典编纂者们对语法不够重视，特别是较传统的编者们片面地认为词典无非是主要解决词义，二是深受国外英英学习词典少语法描绘的影响，以至“上行下效”而墨守成规。君不见，英美人词典少语法描绘对其英语学习影响不大。因为他们无时无刻不处于英语的汪洋大海之中，他们听的是英语，说的是英语，写的是英语，看的是英语，其语法自然是潜移默化、耳熟能详。进而也引起了我们——我的同事、研究生与本人对英语学习词典语法信息及其标注研究的兴趣。除了阅读十分稀少的论文与专著中偶尔神龙一现的内容外，我们开展了五大英英学习词典与五大英汉词典有关语法信息及其标注的对比研究。语法是“对语言结构及语言单位如单词、片语在该语言中组合成句的描写，通常包括这些句子在整个语言体系中的意义及功能，并不一定对语言的语音进行描写”。其内容包括词法、句法与篇法。 本书即是对英汉学习词典语法信息及其标注的研究专著。

你感觉记单词烦吗？你为记单词发过愁吗？你是不是看了很多单词方面的书单词量还是很少？你是不是看见一个单词感觉似曾相识就是想不起来是什么意思？你是不是因为单词经常过不了考试关？单词是不是已经成了你学习英语的拦路虎？经普遍调查90％以上的人会回答“是”。 其实不然，所有的问题都在于你没有找到一个好的学习方法，心智没有打开。不是单词难记，而是你不会记；不是你不认识，而是你不知道怎么去认识；不是你不会说，而是你不用脑子想；不是你过不了考试关，而是你过不了你自己这一关。本书告诉你记单词的诀窍就是举一反三，记一当十，针对这种方法由浅到深，由易到难。

本书的理念和内容在传承科学、合理要素的基础上，吸收了课程改革和最新高考英语命题理论与实践的研究成果，推陈出新。全书共分五章。第一章高考英语阅读理解的命题原则、考查能力与解题技巧。该部分结合高考题例，透彻解读高考英语阅读理解的命题原则、考查能力、阅读策略、细节判断题解题技巧、猜测词义题解题技巧、主旨大意题解题技巧、推理引申题解题技巧、篇章结构题解题技巧、信息匹配题解题技巧、全国各地阅读理解新题型。然后，有针对性地分类精选高考真题，作为实战演练。第二章不同体裁文章的阅读方法。该部分结合高考题例，主要阐述记叙文、说明文、议论文和应用文的阅读方法。第三章不同题材文章限时阅读训练。该部分由人物故事、新闻热点、教育科普、艺术文化、文史地理等五个部分构成。第四章报刊时文阅读训练。该部分是从另外一个角度再次提升和锤炼阅读理解的策略、技巧、能力等，继续巩固“阅读革命”成果。第五章信息匹配专项训练。

与考研命题人的思路一样，编者着眼于《经济学家》、《新闻周刊》、《时代周刊》、《纽约时报》、《泰晤士报》、《英国卫报》这六本国外的优秀杂志，从近几年刊载的文章中各精选出五十篇。根据考开真题的题材类型将这些文章分为社会类、文教类、经济类、科技类和健康类五部分。

《顺口记单词》参照最新版的《朗文当代高级英语辞典》，精心筛选出英语常用词条三千多条，科学严谨地立体透视了单词的一词多义、短语的固定搭配和口语的地道用法。 众所周知，阅读是扩大英语词汇量的最佳途径，对词汇的准确理解和灵活运用必须建立在具体的“语境”当中。《顺口记单词》即以情景故事为载体，将这些筛选出来的词汇巧妙融入到111篇轻松、幽默、充满励志精神的故事中。故事中的五位主要人物Alice，Ellen，Ivan，Oscar，Ursula相互间互有关系，因此每篇故事既可独立成篇，又相互关联，全书仿佛是一部完整的情节剧，使读者既享受了趣味故事，又轻松掌握了文中的词汇。细心的读者可以发现，这五位人物的名字首字母分别由五个元音字母组成，寓意每个人统领着他所代表的元音字母组合而成的词汇。此外，这些词汇的核心字母的组合相同、音节数相同、重音位置相同，每篇文章读起来便如行云流水一般酣畅淋漓，具有优美的旋律和强烈的节奏，读者在阅读中会不由自主地大声朗读，这样对提高英语语感和培养英语思维大有裨益。