“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”爱，是人类永恒的话题。因为有爱，玫瑰才如此绚丽，因为有爱，笑容才如此甜美，因为有爱，拥抱才如此温暖：因为有爱，生命才如此珍贵。点亮心中的爱吧，用爱去温暖你身边的每一个人。

“你眼皮底下的英文”系列丛书的编写目的，就是让读者从“眼前”、从“身边”开始，寻找生活中那些最有趣、最简单的英语素材，由简人难，逐级递进，逐渐培养自己对英语的兴趣，完成从“被别人逼着学”到“自己要学”这样一个本质的飞跃。《1000单词眨眼速记》中，我们引导读者从那些最简单的单词人手，通过种种意想不到的方式，来迅速提高自己的词汇量，让单词“眨眼之间”在你的大脑中生根发芽！

在全球化的今天，掌握好英语已经不再是英语专业学生的必修课了。上至花甲老人，下至幼儿园的小朋友，都紧跟时代潮流，学习起ABC了。各类英语教辅早已充斥市场，一波又一波，PK不断。也许是“填鸭式”教学的弊端，也许是急于求成的心态影响，于是问题来了……为什么单词背了一遍又一遍，但一用起来，就都跑到脑后去了？为什么基础总是打不好，应用起来错误百出呢？为什么英语学了N多年，一见老外就脸红，结巴加“失声”呢？小朋友们没了兴趣，小鼻梁上架起了大大的眼镜；大学生们抱着字典天天“啃”，为四六级愁晕了头……　语言是用来交流和表情达意的，学语言的过程本应该是美好而有趣的。但为什么会弄得人人犯愁呢？其实，不敢开口并不是借口，单词量太小也不是理由。归根究底，是因为你没有碰到感兴趣的英语书籍，“饥不择食”往往“欲速而不达”，进而“谈英语色变”。还记得小学学汉字的情景吗？读一篇有趣的故事，不知不觉中，一个个方块字就轻松记于胸。如果能像学母语一样来学习英语，那么口若悬河地与老外交流就不会是空想。鉴于此，我们全力推出这套《老白小黑的英语单词书》，并精心打造了两个可爱的卡通形象“老白”和“小黑”，以期给广大的英语学习者带来不同的学习体验。

在单词记忆过程中，如果只是英语汉语的一一对应，会给英语学习造成一定的障碍。《我是手绘英语单词书》给英语单词都配上了可爱的手绘插图，一方面可以把单词形象化，帮助记忆；另一方面让人看到单词就会想起画面，在大脑中省去了汉语翻译的中间环节，对英语能力的提高很有帮助。这是本只看插画就能很简单地记住英语单词的新潮绘《我是手绘英语单词书》。《我是手绘英语单词书》从极普通的日常生活中提炼出运动、商务、交通工具、动物、大自然等十一个主题，配上了有趣的插画和语言。因为是严格选取生活中常用的会话单词并绘制成插画的，所以能立刻运用于会话中。希望不仅英语学习爱好者能够喜欢，同时也十分希望英语老师们能将此书运用于课堂中。

你知道accorTlnqodatiorl．decaderice，lacollic这三个单词的意思吗？如果这几个单词看不懂，你还敢在履历表上标注自己的英文能力为“精通”吗？《第1名黑马英语：英语达人必会的3000单词》精选三大英语考试（高考、SAT、GRE）出现频率最高的3000个单词，让你花了时间就背下最精华的高阶单词，立即踏入“英语单词达人”的行列。让你日后在所有的求职履历上，都能自信地写下“英语精通”，而不再是从前的“一般”或是“中等”！《第1名黑马英语：英语达人必会的3000单词》特别贴心设计为巴掌大的口袋书大小，国际音标、自然发音、词性变化、延伸词组和同／反义词等五大学习单词的必备元素全部到齐，精心设计的“单词熟练度”自我检测格让你轻松掌握自己的学习进度和效果，完全符合逻辑性的记忆模式让你背单词不再痛苦，让拥有完整自学计划的你，能够达到随时随地自我进修的目的！

对于大多数中国学生而言，学习英语不是一件很轻松的事。究其原因可能有很多，而英语语法对于英语学习者来说，恐怕是最头疼的事情。怎样学，怎样解题，是困扰中国学生的难题。那么，不妨尝试一下这套与《新概念英语》紧密相连的《新概念英语语法新思维》。这套系列丛书是将每册《新概念英语》的语法设计成52周（一年）的学习计划，让你的学习更有条理。更有计划，每一周都有新收获。本书酌主要特色在于：1.每篇都是一个独立的语法点，详细讲述了该语法点的核心内.容，较一般语法书更具体、更实用，并配有相应的习题及答案。2.整个主线从易到难，从词性到时态、语态，再到从句、英语特殊句型（如虚拟语气，独立主格等）。每周有五六个主题分类讲解。这完全是根据中国学生的语法学习进程及学习逻辑分析而得出的。对大多数英语学习者来说，本书的设计具有很强的接受力。3.书中的习题部分，有与《新概念英语》相对应的课后习题专项练习，还有从各类现行的考试真题中精心挑选的相应题目，达到巩固知识和真题练兵的效果。4.每个语法点的例句都是由相应的《新概念英语》课文的例句来充当的（句子末尾标注了课文课次）。充分体现了本书与《新概念英语》的关联性，让读者在专项性的语法学习中巩固复习和深层次理解课文内容，从语法知识的角度重新体会经典英语句子的闪光点。长新概念英语语法新思维》系列丛书的编写是一个长期而艰巨的过程，我们的用心和专心，读者可见一斑。我们真心地希望读者朋友通过本套丛书从语法学习的困境中摆脱出来，真正地理解并运用好语法这一英语学习的拐杖，把英语学到完美。由于时间仓促，书中不妥之处在所难免，敬请广大读者不吝批评指正。

您只是浅薄地“崇洋媚外”，还是真正地想去了解并欣赏一种文化呢？作为炎黄之后，怎样把老祖宗的文化介绍给老外呢？只有发自内心地培养对一种文化的热爱，才能爱上这种文化所传递出来的情感，爱上其表达方式。《老白小黑的英文单词书·读故事学文化热词》精选中西文化热词百余条，娓娓道来西方的文化、思想及风情，感受异域生活？细细温习中国的传统精粹和东方神韵。两种文化在此交融碰撞，让我们更好地了解中西文化的差异，深深领悟文化的魅力。

在全球化的今天，掌握好英语已经不再是英语专业学生的必修课了。上至花甲老人，下至幼儿园的小朋友，都紧跟时代潮流，学习起ABC了。各类英语教辅早已充斥市场，一波又一波，PK不断。也许是“填鸭式”教学的弊端，也许是急于求成的心态影响，于是问题来了……为什么单词背了一遍又一遍，但一用起来，就都跑到脑后去了？为什么基础总是打不好，应用起来错误百出呢？为什么英语学了N多年，一见老外就脸红，结巴加“失声”呢？小朋友们没了兴趣，小鼻梁上架起了大大的眼镜；大学生们抱着字典天天“啃”，为四六级愁晕了头……语言是用来交流和表情达意的，学语言的过程本应该是美好而有趣的。但为什么会弄得人人犯愁呢？其实，不敢开口并不是借口，单词量太小也不是理由。归根究底，是因为你没有碰到感兴趣的英语书籍，“饥不择食”往往“欲速而不达”，进而“谈英语色变”。

英语学习中，扩大词汇量是一个很重要的内容，也是一个决定性的内容，而对于英语等级考试，尤其如此。词汇量的不足往往如同那根最短的木板一样，制约着英语成绩的提高。记忆单词的方法有很多，速成的应试记忆法也有不少，但效果却大不相同。本书应用的是“谐音+联想”记忆法。相信同学们在背单词的过程中都有这样的体会：这个单词看起来特别的眼熟，可就是想不起是什么意思；这个单词读起来很顺口，可意思忘了；这个单词明明背过，甚至可以说得出是在某本书的某个位置，却唯独记不起它的意思。这是为什么呢？因为英语和汉语并不是紧密地联系着的，它们的形成和发展都是相互独立的。唯一的联系，就是它们所描述的事物或者过程是相同的。然而这种联系是我们背单词最终所要追求的，显然不能被我们应用到单词的记忆中。如此一来，中英文之间是不存在可以利用的固有的联系来帮助我们背单词的。没有联系，就无法理解；没有思路，与背符号无异。这就造成了我们背单词时，反复地读，反复地写，记住了单词本身，却很难记住它们的意义，或者把单词的意义混淆了。大家都知道，背文章远比背单词容易得多，原因就在于文章中存在着严谨的逻辑思维，是可以理解的，理解着去记忆，当然要比死记符号和对应的意义要容易得多。那么，如果我们人为地建立一种英文和汉语的紧密联系，让背单词如同背文章、背名言警句一样，是不是就可以提高我们记忆单词的效率了呢？这套“谐音+联想”记忆法就是在这种思路的指导下产生的。英语是表音文字，从单词本身就可以体现个八九不离十，因此掌握单词发音是很容易的，这就为我们记忆单词提供了一个新思路。通过单词所固有的读音，建立它与汉语的紧密联系，从而把单词的谐音、单词的释义通过联想构建的场景很自然地结合起来。只要背单词时多读多看，记住了读音，就掌握了联系，就很容易记住它的释义。随着熟练程度的加深，渐渐地，你就可以抛弃这个“拐棍儿”，由“英文—联想—中文—意象”的思路，转变成“英文—中文—意象”甚至是“英文—意象”。

语法是语言知识的组成部分之一，但是，现代英语有快速进化的特点，这不仅仅表现在新单词的不断涌现，还有许多语法知识随着现代生活的变化和其他语言的影响渐渐发生改变，有些语法知识点，因为语言翻译的影响或者固有教学习惯的局限甚至出现了“以讹传讹”的现象。