英语词汇/语法/阅读
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高中英语词汇大全朱玉，殷实，朱美芳 主编《高中英语词汇大全》适当延伸大学四级1000词条，满足实际需要。归纳不规则动词，方便查阅和快速记忆。解构词汇构成，了解构词规律，强化理解能力。系统归纳和集中展示常见短语。集中辨析常用、易混淆的词汇，标明词汇所在页码，方便使用。 -
初中英语必考词汇详解刘月娥 主编暂缺简介... -
英语阅读1章永兰，徐晓兵 主编《英语阅读（1）》是高等院校英语专业基础阶段阅读课程使用的系列教材，也适用于非英语专业学生和中级英语学习者。《英语阅读（1）》循序渐进地构建了系统的多元化人文知识体系，时代性、经典性、哲理性、学术性、世界性并重，涵盖社会、政治、经济、文化、历史、新闻、宗教、体育、医药、文学、风土人情、科普知识等各个领域。英英注释文章的词汇、句子、语法、修辞、文化等知识点，便于学生扩大词汇量，快速理解课文，提高英语思维能力。练习题型多样化，旨在加强学生的语言基本功训练，提高他们的阅读理解能力与语言应用能力。书后附有难题练习的参考答案，供教师和学生参考。课堂教学与课外拓展阅读有机整合。教材介绍了一些有效的阅读方法，每单元配有与主题相关的英语同步阅读拓展资源，促使阅读教学朝着自主式学习方向发展。《英语阅读》系列教材让学习者徜徉在英语世界的广阔天地中，采撷芬芳，咀嚼英华，并在英文氛围中潜移默化，享受阅读带来的乐趣。 -
趣味阅读记单词李洪丰 主编《趣味阅读记单词：百科趣谈》采用趣味阅读的方式，在生动有趣的百科故事中穿插关键的英文单词，让读者在轻松的阅读体验中不知不觉地掌握海量单词。《趣味阅读记单词：百科趣谈》兼具多样性、趣味性、可读性和学习性，是一本别具一格的英语词汇用书。 -
趣味阅读记单词李洪丰 主编《趣味阅读记单词：人体之谜》采用趣味阅读的方式，在生动有趣的百科故事中穿插关键的英文单词，让读者在轻松的阅读体验中不知不觉地掌握海量单词。《趣味阅读记单词：人体之谜》兼具多样性、趣味性、可读性和学习性，是一本别具一格的英语词汇用书。 -
高中英语词汇词根+联想记忆法俞敏洪 著本书以教育部颁布的最新版《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇。本书沿用了“红宝书系列”中的“词根+联想”记忆法，辅以谐音、形近词、组合词等多种记忆方法帮助高考考生扫除记忆障碍。书中还有例句、高考考点、用法精讲、同义词辨析、衍生词等内容，帮助考生全方位掌握单词，迎战高考。随书附赠光盘录音时长240分钟，内容包括核心单词40个Word List及认知词中的英文单词及其中文释义。 -
趣味阅读记单词李洪丰 主编《趣味阅读记单词：星球之谜》采用趣味阅读的方式，在生动有趣的百科故事中穿插关键的英文单词，让读者在轻松的阅读体验中不知不觉地掌握海量单词。《趣味阅读记单词：星球之谜》兼具多样性、趣味性、可读性和学习性，是一本别具一格的英语词汇用书。 -
巧学小学英语语法李光明 主编随着现代外语教育教学的发展，特别是我国新课程的实施，我们可以清楚地发现，根据教育部《英语课程标准》教育理念和教学目标要求编写的中小学教材有了明显的变化。其共性的特点是按“主题（或话题）——功能——结构——运用”的结构进行编排。特别是小学英语教材，我们往往看不到那么明显的语法知识系统，这对于学生扎实掌握英语的基础知识无疑会产生消极的影响。许多专家、学者都认为：对语法教学所采取的两种极端的态度都是不对的。也就是说，既不能过分依赖和要求，也不能完全“置之不理”。小学英语教学中应该有语法教学。 -
趣味阅读记单词李洪丰 主编《趣味阅读记单词：植物之谜》采用趣味阅读的方式，在生动有趣的百科故事中穿插关键的英文单词，让读者在轻松的阅读体验中不知不觉地掌握海量单词。《趣味阅读记单词：植物之谜》兼具多样性、趣味性、可读性和学习性，是一本别具一格的英语词汇用书。 -
高考英语热点话题李鋆 主编《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》中要求学生“了解世界和中西方文化的差异，拓展国际视野”，“掌握环保、污染。自然、世界和环境、科普知识与现代技术、社会”等。综观近年全国各地高考英语试题，这一要求已深入到试题的命制中——在内容上，增加了引领学生关注全球。人类。社会时政热点。焦点等社会普遍关注的热点话题素材。深入了解热点话题的命题趋势、掌握解题方法，对获得英语高分无疑有很大帮助。
