《新托业单词，看这本就够了（附光盘）》是依照新托业完整设计的单词书。《新托业单词，看这本就够了（附光盘）》通过将3000多个单词分成5大类——商业、办公室、生活、旅游及专业用语，提高背诵托业单词的效率；另外，还规划了随堂测验和过关测验两大单元，让考生们不但可以通过测验熟悉单词，检测自己背单词的效果，更可以通过这些测验题测算自己的答题速度；在测验题的解析篇，《新托业单词，看这本就够了（附光盘）》加上了测验题题目的全文翻译，让考生可以一字不地掌握题目正确释义，对于题目不再一知半解。

大家都知道，熟记、多记单词，是学好英文的重要起步。单词量不够，英文程度就无法突破；日常阅读或考试时，单词量不足，容易导致句子或文章看不懂、听不懂。可是，背了单词容易忘，是很多人共同的苦恼。其实，无论学习任何语言，不论是亚洲语系或欧美语系，最有效果、最不痛苦的方式，就是学习“有系统的内容”。每个人都有丰富的想象力，想象力能帮助记忆。而记忆力的特质是它有“选择性”，和自己有关系的，特别记得牢、不容易忘。和自己无关的，就容易忘记。所以，想要把单词留在脑海， 首先，要把单词变成和自己有关的，要替自己和单词创造“关系”，找出你和单词的“联结”。所以，“有系统地记单词”绝对不是乱枪打鸟，抓到一个就记一个，而是了解“词与词之间是否有相关性”，并找出这些单词和你之间的“记忆上的联结”。《终极15000单词放口袋》中，我试着从“4 大领域”找出“单词和学习者之间的关系”以及“单词与单词之间的联结”，完成了15：000 个实用单词。这“4 大领域”分别是：■ Part 1 生活的场景■ Part 2 相关人事物■ Part 3 所有种类名■ Part 4 各部构造名我的着眼点是，有系统地整理“和每个人生活有联结”的单词，并将内容以 500 个主题的方式呈现。书中的单词，都是生活中经常看到、想到的人事物，一旦在生活中面临相同情境，这些单词就会浮现脑海，宛如“从生活中复习单词”，能说出举目所见的人事物的英文名称。如此一来，单词自然不容易忘记。在份量可观的 15000 个单词中，有些单词可能看过一次就记住，有些可能必须多花一点时间。多花时间不代表记忆力或英文能力不好，症结在于单词和你之间的联结是否紧密。说得通俗些，就是你是否经常看到、想到、遇到这个单词。希望借由《终极15000单词放口袋》，找到并创造我们和单词之间的“关系”与“联结”，让“熟记单词”不是不可能的任务！《终极15000单词放口袋》适用于：大众读者，英语学习者。终极15000单词放口袋 附mp3光盘　很实用！

《两招学会英语三大非谓语动词：动词不定式动名词和分词快速学习法》共分五章，每章教你“两招”。用这“两招”你将快速掌握英语语法中的三大非谓语动词，即动词不定式、动名词和分词。《两招学会英语三大非谓语动词：动词不定式动名词和分词快速学习法》知识要点分类梳理，对比讲解化难为易，适合学生、英语教师及英语自学者使用。

《英语语法考试指南》分为二十一讲，每一讲由四个部分组成：基本概念——以简明扼要、浅显易懂的语言讲明语法结构及用法，并配有典型例句及中文解释；特别提醒——以简洁的语言、单刀直入的方式提醒自学者应注意的问题及容易出错的地方，并配有典型例句及中文解释；特别训练——通过大量的、全面的、符合当今语法考试特点的练习，帮助自学者理清概念，搭起稳固的语法框架；训练解答——特别训练的练习题答案。《英语语法考试指南》适用于参加高等教育自学考试和全国英语等级考试的自学者、中学生、职业院校学生、大学低年级学生或其他自学者。

本书针对中学生英语学习的需要，编写了内容新颖有趣、难度适中的阅读篇章；可配合课内学习，扩大阅读输入量。书中形式多样的练习和活动不仅有利于培养学生良好的学习习惯和提高阅读技能，而且可以帮助学生逐步地、有效地提高英语写作能力。

本书由20章组成，精选并按行业分类的口译词条涉及政治、经济、贸易、工农业、文化、教育、通信、音视传媒、法律、旅游、食品、医疗卫生、科技、军事、环保等众多领域。所收集的词条紧密结合中国社会的发展步调，内容新颖，时代感强，极具中国特色，能够满足中、高级英语口译在不同场合的翻译需求。本书可供高等院校英语专业学生、翻译专业学生、广大从事翻译教学和翻译研究的高校教师以及翻译工作人员和翻译爱好者等使用。

在英语中，动词，形容词搭配用法是最常见的。专门讲英语形容词搭配用法的书，国内尚属罕见。编者在多年的学习和教学过程中，十分关注英语形容词搭配用法，主要是与介系词搭配的用法，与汉语形容词的用法很不相同，尤其是初学者不易全面掌握。 本书收录能用作补语的形容词和介系词构成的词组，绝大多数均属于固定搭配的用法。本书共收集字目超过一千条，例句超过二千例。几乎收集了所有有搭配用法的形容词。书中概括三个方面的内容：词义、词条和例句。

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《英语阅读策略实证研究》汇聚了中外英语教学专家多年的研究成果，是作者经过20多年教学实证研究，不断总结而写出的指导性著作，力求为英语学习者提供一条通过使用英语阅读策略提高英语阅读能力和英语考试成绩的新途径。《英语阅读策略实证研究》在阐述英语阅读策略和实用方法的基础上，分三大部分从不同角度对英语阅读策略进行了实证研究，旨在对从事英语阅读教学的教师和具有中级英语阅读水平的第二语言学习者全面掌握英语阅读策略起指导性作用。

在备考TOEFL iBT时，考生首先要准备的就是词汇。掌握多少以及哪些词汇，将直接影响整个备考的进程和结果。为了打牢新托福备考的基础，提高复习效果，建议考生从以下三个角度学习词汇，以达到有的放矢、事半功倍的效果。第一，以“真题词汇大纲”为基础。为了帮助考生系统掌握必备的真题词汇，笔者将TOEFL考试历年（从笔考PBT到机考CBT，再到网考iBT）中的真题原文作为本书词汇来源的依据，这部分词汇集中汇编在第一部分，即“新托福真题词汇大纲”。考生首先要全面系统地掌握历年新托福真题中出现的这些词汇，因为它们就是新托福考试的“词汇大纲”，这也是考查考生所掌握词汇的数量和质量的依据，是备考新托福的前提和基础。第二，掌握“分类核心词汇”。本书第二部分把听力、口语、阅读和写作真题中频繁出现的各类场景和话题分类，并精选其中所涉及的核心词和词组。其实，每个场景和话题下的相关词汇就是该语言应用的大背景，在背诵的过程中，要把它们与其所属的场景联系起来记忆，构成条件反射，真正树立场景感，这样就可以自如应对各类场景和话题了，尤其是其中的专业词汇，有助于考生快速、准确地理解考试中出现的相关素材，提高答题速度和准确率：第三，关注“精选习语和俚语”。需要注意的是，习语和俚语是新托福听力中必考的，且又是考生最不容易掌握的，很难仅仅通过字面意思来理解。如cost sb．an arm and a leg的意思是“非常昂贵”，down jacket的意思是“鸭绒衣”。N此，本书第三部分特别收录了新托福真题中出现的重点习语和俚语，提升考生对听力中复听题（Listen again）的理解和判断能力。需要说明的是，本书不仅在内容方面字字斟酌，句句推敲，高效的记忆方法更是本书的独特之处。具体如下：第一，组合记忆。“真题词汇大纲”部分的重点和难点词汇都配有词组和例句。这种“单词+词组+例句”相结合的记忆方式，有助于考生快速准确地理解并深刻长久地记忆词汇。这也是缩短词汇学习周期，提高应用能力，取得高分的关键。第二。有声记忆。特别需要说明的是，由于新托福考试中除了听力以外，口语和写作在答题的过程中也要收听大量的材料，因此，为了帮助考生用耳朵接受信息，从而树立听觉形象，提高反应速度，本书采用“单词+音标+光盘”相结合的方式，即全书附有MP3格式的录音光盘，由外教专家朗读，帮助考生“有声记忆”，以培养对单词和句子的敏感度，达到听觉反应可以不假思索的地步。