本书由20章组成，精选并按行业分类的口译词条涉及政治、经济、贸易、工农业、文化、教育、通信、音视传媒、法律、旅游、食品、医疗卫生、科技、军事、环保等众多领域。所收集的词条紧密结合中国社会的发展步调，内容新颖，时代感强，极具中国特色，能够满足中、高级英语口译在不同场合的翻译需求。本书可供高等院校英语专业学生、翻译专业学生、广大从事翻译教学和翻译研究的高校教师以及翻译工作人员和翻译爱好者等使用。

《英语语法重点疑点考点点津（第2版）》是一本新颖的英语语法学习辅导用书，它以“例题-提示-解释-练习”的方式编写而成。《英语语法重点疑点考点点津（第2版）》旨在帮助学生以及具有一定英语水平的读者在较短时间内掌握英语语法中的重点、难点、疑点和考点，加深对一些容易混淆的语法知识的理解，提高句型转换和在段落、语篇层次上运用语法的能力。

《商务英语系列课程教材：商务英语案例阅读教程》共40篇文章，所选文章短小精悍，语言通俗规范，内容包括国际商务领域一些经典的案例。每篇文章后加有注释，对文章来源及出现的生词和难句或长句进行注释或翻译。课后练习设计分为两大项：1.阅读理解练习；2.词汇与术语练习。每项练习都有练习指导，其练习形式多样化，读者可根据要求进行训练。各个单元不分先后，可根据兴趣和需要灵活选用。书中可帮助商务英语学习者提高阅读欣赏水平和理解能力，扩大商务知识面和词汇量。《商务英语系列课程教材：商务英语案例阅读教程》可供商务英语、国际贸易、经济管理、金融、法律、财税等专业的学生作为复合型专业英语阅读教材使用，亦可供具有一定英语基础的商务工作者学习使用。

本书的编写目的是为参加国际会展的企业管理人员、营销人员以及其他各类国际商务人员，金融、旅游、商业等行业服务人员，会展活动的组织者、翻译人士和涉外工作者以及其他涉及会展的各类人士提供必要的专业知识和语言素材，为商务活动、翻译活动和翻译工作的成功创造必要的条件。本书共分为四个部分：概述、筹备会展、商务旅行和参加会展。另附12个附录，为读者提供与会展相关的各种表格、样板、指南等实务内容。本书也可作为大中专院校相关专业师生的教科书和参考书。

《理查德森来改错：帮中国人学英语》作者波玲·理查德森根据自己多年在中国生活、工作和教学的经验，在书中有针对性地总结并分析纠正了中国人学习英语所犯的常见语用偏误，帮助中国的英语学习者省时省力、高效便捷地提高英语水平。《理查德森来改错：帮中国人学英语》涵盖172个英语单词的用法分析，针对每个词列举大量的语用偏误例句，并加以说明和纠正，有助于提高使用者的语言技能和言语交际技能。关于人际交流的风俗习惯：“英语语言国家的人很少说食物delicious（美味的），而且更绝对不会说very delicious，可是中国人却似乎会在大多数情况下对食物做出delicious的评价。同样，几乎所有的中国学生在描绘自己的学校时都用very beautiful，但是很少有西方的学生会这样形容学校。”小心书里的粗体句子都是错的哦：Some singers are better than the others.Some singers are better than others.（有些歌手比其他歌手唱得好。）斜体的句子不符合英语语言习惯：May I ask for leave tomorrow？　May I take to morrow off？（我明天能请一天假吗？）。

《新托业单词，看这本就够了（附光盘）》是依照新托业完整设计的单词书。《新托业单词，看这本就够了（附光盘）》通过将3000多个单词分成5大类——商业、办公室、生活、旅游及专业用语，提高背诵托业单词的效率；另外，还规划了随堂测验和过关测验两大单元，让考生们不但可以通过测验熟悉单词，检测自己背单词的效果，更可以通过这些测验题测算自己的答题速度；在测验题的解析篇，《新托业单词，看这本就够了（附光盘）》加上了测验题题目的全文翻译，让考生可以一字不地掌握题目正确释义，对于题目不再一知半解。

在英语中，动词，形容词搭配用法是最常见的。专门讲英语形容词搭配用法的书，国内尚属罕见。编者在多年的学习和教学过程中，十分关注英语形容词搭配用法，主要是与介系词搭配的用法，与汉语形容词的用法很不相同，尤其是初学者不易全面掌握。 本书收录能用作补语的形容词和介系词构成的词组，绝大多数均属于固定搭配的用法。本书共收集字目超过一千条，例句超过二千例。几乎收集了所有有搭配用法的形容词。书中概括三个方面的内容：词义、词条和例句。

李晗老师编写的《新托福（iBT）真题词汇分类速记宝典》所选的各个学科的词是他多年教学的积累，能够帮助准备参加新托福考试的考生在较短的时间内快速准确地掌握托福考试的高频词。 本书所选单词是编者认真研究主流托福模拟题并亲身参加托福考试后精心挑选出来的；书中所选例句均是近年来新托福考试中出现过的真题，这样做的目的是希望考生在词汇学习的过程中也可以了解到托福阅读的句子结构；李晗老师深厚的英文功底以及多年的托福教学经验确保了书中词汇分析准确，清晰；引申词的提供非常恰当。学生既可以通过本书提高词汇量也同时加深了对所学单词的理解。

自从交际语言教学被介绍到我国中小学外语教学界以来，是不是应该教语法似乎成了一个有争议的问题。相当一部分中小学英语教师产生了一种误解，以为交际语言教学就是反对语法教学。有的教师因而回避或减少了语法的教学（至少表面上或公开课、研究课时如此）。有些学生也以为语法知识是可有可无的。实际上，大多数交际语言教学的倡导者从来没有反对语法的教学，只是认为不应该把语法知识作为惟一的教学目标，而应把培养学生使用语言进行交际的能力作为最终的教学目标。但是，这并不是说，教师不可以教语法，学生不应该学习语法。其实，关键的问题是如何教语法，如何学习语法，对语法的描述如何与实际语言的使用结合起来，语法书如何写得既清楚、明了，又能符合学生学习的需要。早就听同行说《无敌英语语法》是一本非常畅销的语法书，但是一直没有机会拜读。这一次作者华克键老师写信来请我为此书写序言，并寄来了初中和高中版的Ⅸ无敌英语语法》。我这才有机会认真看看这本发行过百万的语法书。

暂缺简介...