学习英语需要一本好词典已毋需置疑，英美国家举行的许多国际性考试，都允许使用词典。由此看来，使用英语工具书的能力是英语学习者的基本能力。为此，我们编写了链接词汇，旨在解决学生学习和竞赛中遇到的各种疑难问题。本词典收录了现行大纲及现行初中英语教科书全部词汇，并收入了适量的短语和习惯用语。以实用为主，是本书的最大特色。本词典每个词目都注有国际音标，名词单复数变化形式，动词不规则变化形式及发音，形容词、副词有无比较级和最高级均加以注明。对兼类词词性单列，分别注明词性、释义，在用法工作详尽说明，并配有例句。对常用词的搭配用法，尤其是常用动词，作了详尽的例释并提供了丰富实用的词组、句型结构和例句。本词典下设[链接]、[注意]、[说明]项，链接项以该词目为纲，链接其反义词、近义词、同义词、同音词，学生在使用本词典时，可以一举两得，既查阅了词典，又记忆了单词；在[说明]项中，对易混、相近、相似词语，予以详细、明晰地解释，并力求文字浅显流畅，以更适合学生使用。本词典在编写过程中，参阅了多部国内外词典，在此谨表谢意。囿于水平，加之时间仓促，疏漏之处难免，敬请读者和同行批评指正。

为了帮助初中学生在学习英语的过程中顺利地通过背记单词关，我们根据人民教育出版社出版的九年义务教育初中三年制英语教科书1～3册的有关内容，编写了这本《初中英语单词快捷通》。为了方便同学们更好地快速记忆英语单词，本书主要在以下几个方面做了工作：（1）严格按教材的义项进行注释，对于一些须要合并的义项进行了合理的合并，以求简明扼要。（2）为方便各年级同学的学习，本书第一部分内容按教材的各册顺序列出，同时为了体现单词的总体要求，第二部分按字母顺序给出了总的词汇，并标明单词所在册数，以方便同学们作一个整体的记忆。（3）由于逆序记忆法在学习英语词汇中极为重要，为此，我们给出了总词汇的逆序排列记忆，这是本书的重要组成部分，通过它，同学们可以尽快地发现词尾相同的所有须要学习的单词，然后把相关的词语联系起来，以达到加强记忆的目的。（4）本书采用的编排方式，同学们可以充分利用它进行不同的记忆和练习。在记忆单词时，可以把单词的音标和意义盖住实行回想记忆，同时可以盖住单词根据音标和意义写出单词，方法多样。（5）本书提供了适合于学生的义类记忆法，根据义类记忆法学习必要的单词，相信这对于同学们记住相关单词必将有重要的意义。

本书为一本初中英语词汇练习书。全书分十五个单元，每个单元以拼写、阅读理解、完型填空和词形变化为基本框架，并配以新颖的字谜游戏和朗朗上口的英语童谣。书中每篇文章的选取，每道题目的编写都贯彻了由易入难、学以致用的原则。

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本题典严格按照教学大纲要求，紧密结合中学新教材，突出重点、难点，着力解决学生在学习中存在的问题和常见错误，帮助学生提高英语水平。本题典有以下特点：（1）以国家教学大纲的单词表为线索，单词注释详细准确，并有大量例句供使用者参考。（2）参考众多的升学试卷和得到广泛认同的模拟题集、题库，精心挑选并汇集整理了大量实用练习。习题大都取自近几年会考、中考中的真题或是考查重点以及其他实用性较强的内容，覆盖面广，信息量大（3）在部分习题后有难点分析、错误辨析等，可帮助使用者掌握有关语法知识，加深印象。本题典既可用作字典、词典，作为学生和教师的工具书；也可用于教学中日常的课后辅助练习，同时还能够用作学生中考和高考的复习用书。

这套系列丛书采用红蓝双色彩印，单词和音标为红色，词性和汉语释义为蓝色，每书配有红蓝两张透明的胶片。红片覆在页面上，英语单词被遮盖，显出汉字和词性；蓝片覆上去，汉释被遮盖，显出英文和音标。学习者可通过英汉一汉英不断地进行循环记忆，加深印象，虽不说能“刻骨铭心”，但色彩的魔力起码给人一种赏心悦目、如沐春风的感觉，不易疲劳，避免了英语词汇学习最容易出现的单调刻板，使学习效率大大提高。

本书把由26个字母和48个发音组成的200万英语词汇归结为26个前缀、10个后缀、8条“造词”原则以及4种意识，各位尊敬的朋友只要运用初、高中所掌握的2 000词汇，就能够识别和运用100万以上的英语词汇，这就是“音形义造词法”所揭示的200万英语词汇基因中的“基因”。

王长喜，著名考试辅导专家，曾先后就读于北京外国语大学、北京师范大学、执教于中国人民大学外语学院；任中国人民大学外语教学研究所所长；长期从事英语语言学、英语测试学研究；现已出版编、著、译作品100余部，逾千万字，因其教学经验丰富、命题切中率高、对大纲把握准确，为考生曾遍爱戴，其作品久盛名，畅销不袁；曾多次在中央人民广播电视台主持考研究英语讲座、大学英语四、六级讲座、公共英语讲座；2000年在河北电视台、江西电视台讲授职称英语；2003年在中国教育电神通中讲授英语四六级；多次在《中国青年报》上发表英语考试辅导文章。“学英语，找长喜”已在当代大学生中间广为传颂。

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捷径英语丛书是以教育部最新版各级大纲的规定为依据，并针对大学生学习英语的特点和大学英语各级考试、研究生考试的实际需求，组织活跃在大学英语教学一线的骨干教师精心设计、编写而成的。旨在通过提供科学有效的记忆方法和丰富权威的考点点津及实战练习，帮助学习者排除心理障碍，掌握学习策略，抓住语言学习要领，从而转变观念，将被动学习转变为主动学习，力争取得事半功倍的目的，最终达成语言学习的良性循环。