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你是不是在上初中时还不讨厌英语，而到了高中英语程度变难了以后，就越来越觉得英语实在太难学了？你是否有过这样的经历：虽然在学校时的英语成绩还不错，但一旦试着查着词典读一本小说，就会被弄得筋疲力尽、兴味索然？你想说、想写地道的英语吗？你想看原版的英文图书又不知道该如何下手吗？你想事半功倍地早日成为英语“天才”吗？本书宛如一个高明的教练，带领你以各种技巧在英文原版书的海洋中自由遨游！用不了多久，你就会成为一名英语高手！！！《今日就读百万英语》向你介绍了SSS英语学习法，就是不查词典、遇到不懂的地方跳过去、感到无聊就暂且先放一放。遵守这3项原则，大量阅读英语图书，从简单的图书开始阅读，一点一点地逐渐提高阅读等级，英语很差的人也完全没有关系。只要有书就行，随时、随地轻松而为。 要提高英语能力，大量阅读英语图书，大量吸收英语，这才是成功的捷径。在欢笑、感动、紧张中，不知不觉地就读完了百万英语！

《“十一五”高职高专公共基础课规划教材：英语应用能力考试（AB级）语法突破》是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，并在结合多年教学实践经验的基本上编写的。语法条目归类主要体现语法命题趋势和语法学习的重点和难点，并以测试考点的形式出现。文字解说简明扼要，力求对语法测试指导到位、实用。每个考点后都配有一定数量的习题，每章最后还配有测试题。《“十一五”高职高专公共基础课规划教材：英语应用能力考试（AB级）语法突破》旨在对语法知识进行系统归纳，特别适合高职高专学生进行语法学习或考前阶段复习使用。

通过词汇游戏来提高英语单词记忆效果的教学尝试已经被越来越多的教育机构和广大师生认可。本书作者展示给英语学习者的词汇游戏，即是西方很传统也很流行的单词记忆方法，边学边玩。本书每个游戏模块都包含两部分：记忆单词和填词游戏。这样编排的目的是引导学生先进行集中背诵或温习，然后再通过游戏进行检测和巩固。本书适用于参加高等学校英语应用能力考试A级考试的学生，以及希望通过玩游戏提高自身词汇量的英语学习者。本书展示给英语学习者的词汇游戏，实际上在西方是很传统也很流行的单词记忆方法，寓教于乐，边玩边学。同时又由于它们需要练习者精确地记清每个单词的意义和拼写才能完成，所以练习的时候就必须全神贯注，这样的话，恐怕想记不住也难。这是因为练习者在高度兴奋、注意力高度集中的状态下，需要反复使用并牢记所学的单词，既提高了学习情趣，又锻炼了动手动脑、灵活敏捷、随机应变的能力。这也是本丛书定名为“游戏英语词汇丛书”的原因。高等学校英语应用能力考试是国家教育部组织的全国性统一考试，深受各地高等学校考生的重视和关注。本书根据高等学校英语应用能力考试大纲而编写。书中将需要A级考生掌握的2320个核心英文单词编排成116个字谜游戏，使考生快速有效地记住这些核心单词，以找到考试成功的捷径。

我们平时进行阅读时，阅读的速度会因所读的材料和阅读目的的不同而有所变化。例如，如果我们阅读的目的是要看懂一篇学术论文或一本教科书的某一章节，那我们的阅读速度显然要比看一份报纸慢一些。也就是说，阅读速度取决于阅读目的。此外，阅读速度和阅读理解之间也存在一定的辩证关系，即阅读速度快了，阅读理解会相应地有所降低。因此，我们的阅读速度要根据阅读目的和阅读材料的内容来定。人们平时阅读一般的书刊资料时，并不总是要求弄清每一个细节和看懂每一个词。较常见的要求是正确理解文章的中心大意和抓住主要事实和有关细节。在这一前提下，我们进行快速阅读时，阅读理解的准确率不应低于70%。要提高阅读速度，就要采取正确的方法，摒弃那些不利于提高阅读速度的不良习惯，如阅读读者嘴巴随视线的移动而逐词默读或轻轻地将每个词读出声来，因为这样会大大影响阅读速度。同样，用手指指着单词逐一地往前移也是不可取的，因为这和逐词默读一样也会使我们的阅读速度减慢。

没有语法，表达就困难；没有词汇，就毫无表达。可见，词汇在语言中的非凡作用。词汇的这种作用会使人自然而然地产生出一种常识性的看法：词汇组成句子，只要记住词汇，就等于学会了句子，也就是掌握了语言。这是一种有偏差的观点。几十年来，英语教学的实践逐步地证明了这样一个事实：只学单词，不记它们的搭配用法是学不好英语的。从这个角度上讲，短语比词汇更重要。《新编大学英语词汇及用法》的特点体现在短语上。我们根据长期在英语教学第一线所积累的经验，将大学英语的难点和重点词汇梳理出来，并以短语（其实也是句子的框架）的形式来说明其用法，要求学生依照句型加以模仿，并予以熟记，以达到真正领会和掌握的目的。我们认为，这才是学会和用好词汇的正确方法。

这是一本教你如何快速有效掌握四级英语单词的书。本书和同类书籍相比，最大的特色就是每个单词都有记忆法：有些适合用词根记忆，有些则适用上意词记忆。至于比较难以拆分的单词，则对一些字母采取了象形的记忆方式，如用发音、词形的奇妙联想来加深单词的印象，从而让每个单词都有一个最优的方法记忆。有些单词甚至给出了两个记忆法，供读者择其善者而用之。本书另一大特色是训练你快速反应单词大意：大多数人背单词时花费大量的精力去记单词的拼写和中文翻译，导致反应和阅读速度减慢，进而影响了理解。

本词汇手册完全以《大学英语课程教学要求》词汇表为蓝本，并且摆脱了传统的以字母顺序进行单词编排的固定模式，以一种新颖独特的形式：J词缀方式进行单词的分类及编排，科学性和实用性兼备。全书分为三大部分：构词法常识、词汇表和附录。其中词汇表部分的单词条目涵盖了拼写、音标、词汇级别标志、中文释义、派生词、近形或近义词辨析、例句、考点以及历年四、六级考试真题。本手册可有效地帮助读者掌握《大学英语课程教学要求》中的一般要求和较高要求的词汇，从而有助于顺利通过大学英语四、六级考试。同时，通过使用本手册，读者还能够在熟悉、了解并掌握英语构词法的基础上，为今后的英语词汇的自主学习创造条件。另外，独特的编排方式可以使本手册的读者在学习、记忆词汇时举一反三、触类旁通，从简单呆板的记忆模式转为灵活、高效、可扩展式的单词学习模式。J词缀方式进行单词的分类及编排，科学性和实用性兼备。全书分为三大部分：构词法常识、词汇表和附录。其中词汇表部分的单词条目涵盖了拼写、音标、词汇级别标志、中文释义、派生词、近形或近义词辨析、例句、考点以及历年四、六级考试真题。本手册可有效地帮助读者掌握《大学英语课程教学要求》中的一般要求和较高要求的词汇，从而有助于顺利通过大学英语四、六级考试。同时，通过使用本手册，读者还能够在熟悉、了解并掌握英语构词法的基础上，为今后的英语词汇的自主学习创造条件。另外，独特的编排方式可以使本手册的读者在学习、记忆词汇时举一反三、触类旁通，从简单呆板的记忆模式转为灵活、高效、可扩展式的单词学习模式。

本书涵盖绝大部分出国以及国内考试词汇，极具实用性与发散性，对单词记忆法研究独到、深刻，系新东方创始人俞敏洪教师二十年词汇研究之结晶，单词剖析详尽，同形、近形联合记忆，省时省力，妙趣横生，版式简洁清晰，美观大方，便于学习与查阅，配有标准美音MP3光盘一张，背单词练听力，一举两得。本书是英语词汇速记大全的第二本。词形拓展记忆法实际上融会了词根词缀记忆法、近形词比较记忆法、逻辑联想记忆法等各种记忆方法于一身，是以上几种记忆方法的补充记忆法，也是词汇记忆新角度的拓展，这正是读书的价值和创新所在。

本书分为两部分：同类词汇归纳记忆和同义词汇归纳记忆。在同类词汇归纳记忆部分，单词按照学科类型归类，同一类别的单词一同记忆。这种记忆方法可以帮助读者迅速掌握同一话题的大量相关词汇，对于提高阅读和听力能力很有帮助。在同义词汇归纳记忆部分，中文释义相近的单词归类列举，读者可以同时记忆一组同义词汇，不仅能够提高背单词的效率，还可以在写作和口语中自如使用同义替换词汇，避免重复。另外，本书还可以作为词典查用。在平时的写作中，如果遇到不会写的词汇，可以根据汉语意思在同义词汇中查找适合的单词。书后还给出了单词索引，读者也可以根据单词的拼写在索引中查找对因单词的页码，到正文中查找单词的汉语意思。本书优势及卖点： ※ 涵盖绝大部分出国考试词汇，极具实用性与发散性※ 对单词记忆法研究独到、深刻，系新东方创始人俞敏洪老师二十年词汇研究之心血结晶※ 帮读者掌握同一话题的大量相关词汇，为阅读和听力扫清词汇障碍。※ 为读者提供一个单词的同义替换词汇，使写作和口语脱离重复枯燥。※ 不仅可用于背单词，还可以当作词典查用。※ 内含240分钟MP3光盘一张，配合学习，效果加倍