将那些以字母排序的单词重新进行排列组合，惊喜地得到了一群又一群十分容易记忆而又相关的单词，于是思马得研究部门的“机器”启动了……　词汇的奇妙组合让孤立的单词立刻变成了易于记忆的有机体，犹如将一粒粒的珍珠串连在一起。将同根、同义、反义、相关的单词放置一起——为了快速记忆！将容易混淆的单词放置一起——为了准确记忆！测试结果令人欣喜。不但记忆速度比传统的字母排序快了三分之二，而且学生们把这种词汇记忆方式当成一种学习的乐趣……本书由思马得学校与重庆大学出版社联手推出，选词依据最新《大学英语教学大纲》。为了精益求精，进一步加快记忆速度，我们还将本书配备了磁带，达到真正完美的组合。（只要每天听一盘，几天就可以循环复习本书中所有的词汇）

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我们已经迫不及待地想要告诉大家这个令人振奋的消息——一场词汇记忆方法的革命（如果你曾经阅读过枯燥的词汇书，我们相信你一定会更加振奋）：我们将那些以字母排序的单词重新进行排列组合，惊喜地得到了一群又一群十分容易记忆而又相关的单词，于是思马得研究部门的“机器”启动了……词汇的奇妙组合让孤立的单词立刻变成了易于记忆的有机体，犹如将一粒粒的珍珠串连在一起。将同根、同义、反义、相关的单词放置一起——为了快速记忆！将容易混淆的单词放置一起——为了准确记忆！测试结果令人欣喜。不但记忆速度比传统的字母排序快了三分之二，而且学生们把这种词汇记忆方式当成一种学习的乐趣……本书的选词荟萃了国内外权威机构的统计结果，并用电脑进行了再次筛选，达到真正完美的组合。

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本书是在广泛收集、丰厚积累英语词汇的基础，参阅初中、高中及部分大学新教材编写而成的，共收入15000余条各类词语，内容包括政治、经济、军事、科技、文化、贸易、医疗、生物等33大类。本书适合在校学生、以英语为母语的外国学生及广大英语爱好者使用。

本书是根据国家教委最新颁布的《全日制中学英语教学大纲》要求中学生应学会的英语词汇，也即高考词汇的范围而编写的。本书所收录的每一词条后除附有注音、词性外，下分基本词义、常用词组、词语辨析、用法注意四项，旨在精选词义，恰当处理英语一词多义现象；归纳以中心词为核心的常用词组、固定搭配、习惯用法；解析常见而又容易混淆的同义、近义词的含义及用法疑难；指出英国英语和美国英语在拼写和用法上的异同。本书着重从惯用法的角度，针对中国学生学习英语的特殊困难，试用典型例句以正误对比的方式，深入浅出，画龙点睛地说明每个词条的正确用法，并提出改正错误的方法和理由。本书讲解简明扼要，通俗易懂，查阅方便、例句丰富，并附有译文。

我们平时进行阅读时，阅读的速度会因所读的材料和阅读目的的不同而有所变化。例如，如果我们阅读的目的是要看懂一篇学术论文或一本教科书的某一章节，那我们的阅读速度显然要比看一份报纸慢一些。也就是说，阅读速度取决于阅读目的。此外，阅读速度和阅读理解之间也存在一定的辩证关系，即阅读速度快了，阅读理解会相应地有所降低。因此，我们的阅读速度要根据阅读目的和阅读材料的内容来定。人们平时阅读一般的书刊资料时，并不总是要求弄清每一个细节和看懂每一个词。较常见的要求是正确理解文章的中心大意和抓住主要事实和有关细节。在这一前提下，我们进行快速阅读时，阅读理解的准确率不应低于70%。要提高阅读速度，就要采取正确的方法，摒弃那些不利于提高阅读速度的不良习惯，如阅读读者嘴巴随视线的移动而逐词默读或轻轻地将每个词读出声来，因为这样会大大影响阅读速度。同样，用手指指着单词逐一地往前移也是不可取的，因为这和逐词默读一样也会使我们的阅读速度减慢。

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