学习英语不了解《圣经》，不能不说是一大遗憾，但要阅读《圣经》全部英文译本，对大多数人来说，不仅要费很多时间，而且也无此必要。因此，笔者选择了通俗易懂的英文圣经故事集，译成中文，采取英汉对照形式，读者不仅可以了解圣经故事，而且可以学到地道流畅的英语，可谓一石二鸟。

AuthorizedbytheExectuiveCommitteeoftheInternationalAssociationofEducationalassessment（IAEA），NationalEducationExaminationsAuthority（NEEA），China，hostedthe22ndAnnualIAEAConferenceinBeijingon  

这一集所探讨的，和其前的第一、二、三集一样，也大都是一般语法书未涉及或虽涉及但语焉不说的问题，其重点仍是名词的数（包括数的一致在内）、冠词、时态、非限定动词介词（尤其是介词与介词的比较）等。另外，由于读者的需要，关于句子分析的篇幅也明显增加了。 这个集子所收集的答问，不仅经过文字上进一步的加工，而且具有许多补充、修改以及纠正。我谨在此对不少同志提出的批评、意见表示衷心的谢意！

《美国文学思想的背景》一书的英语版本，深受启迪，作者在研读文学中不少存疑得到了解答。之后，作者在广泛阅读有关著述的基础上，为英语语言文学专业的研究生开设了《美国文学背景史》课程，收到了积极的效果，并且构成了本书的基本框架。一般来说，美国文学教学与研究侧重于文学史概述、作家生平介绍、作品分析和写作技巧欣赏，本书侧有所不同。我们试图讨论哲学、宗教、历史、经济、社会等诸多因素对美国文学发展的影响。美国文学有一个由一株幼树长成一棵大树的过程，我们的着眼点是解析滋润培养这棵大课的阳光、土壤、空气和水分。常识不具，难语专著，集拢常识，加以条贯，便容易达到深湛（毛泽东语）。扩大知识对于美国文学研究者、攻读者美国文学的学生该有参考价值的。

培根，作为人类思想史上的一个重要人物，作为一个伟大的思想家，他具有一种与众不同的历史地位。当人们对培根进行全面思考时，便会自然而然地提出这样的问题：培根一生，写过重要的哲学著和，但在他的哲学著作中，关注的并非那些为人们所公认的纯哲学问题。因此，也有一些人就此认为，培根难以望近代哲学史上一流的哲学家项背，还有人认为，培根尽管对科学研究有执著的追求，甚至可以说，他几乎把毕生的业力贡献给了科学研究事业，然而，他终究算不上真正意义上的科学家。再拿教育来说，培根一生从未当过教员，他也没有从事过任何真正的教育实践，然而，西方的一些教育家们却认为“他对教育思想所产生的影响比任何或全部教育家的影响更大”。培根没有专门的经济学著作，然而，令人不可思议的是，他的大名却常常出现在经济思想史一类的著作中。此外，培根没有专门的美学专著，但美学史家们屡屡在其史著中怀着由衷的敬仰之情予以歌颂和礼赞，如此等等。这种学术研究史上的种种奇特现象说明了什么？的确，无论是纵向地或者是横向地看培根，我们认为，在任何一个具有的学术领域，人们都很难说培根是第一流的人物，然而，就人类文明发展的整个历史长河而言，培根乃是当之无愧的第一流的思想家。

为了更好地使用本教材，我们组织了有关专家为本书编写了教学参考书，教参内容包括五大部分：1、背景材料；2、重点词汇、词组或常用词汇、词的解释；3、对课文和阅读教材的补充注释；4、课文和阅读材料的翻译；5、练习答案。本教材既是教师备课的必备书，也是卫校在校学生和自学中等卫校英语规划教材的读者的良师益友。

年高的阿因哈特，他低唤着一个名字，终于又回到了他曾以为再也不会回来的故乡。目睹物是人非，过去的情景一幕幕地浮现，又仿佛是青梅竹马的伊丽莎白重新向他走来……《菌梦湖》以当时的婚姻为主题，以浓厚的伤感情调，叙述了一个相恋不能相守的爱情故事。小说的作者特奥多尔·史托姆（TheordorStorm，1817——1888）生于德国一个律师家庭。他自己当过律师和法官。《菌梦湖》是他的早期作品。他的其他作品，如《在大学里》，《淹死的人》，《骑白马的人》，都有反封建贵族专横残暴的色彩，揭露当时的社会矛盾。《菌梦湖》是从德文转译过来的。以前也有人翻译过，但本书是英汉对照读物，译者既注意到译文的质量，也考虑到汉英两种文字的对应，比较其异同，结构上不作过多的变动。本书文字简洁，译文部分得到了我国著名英语专家吴景荣教授的审校，是中等水平的英语读者很好的读物。

本书包罗了近十多年的托福词汇试题。精解部分则不仅对词或词组给以准确的解释，而且给以国际音标和单词的词类。这都有利于读者对词汇的迅速掌握与记忆。

改写者通译：S.乌尔斯坦。

学习英文最常遇到的一个问题，便是词汇不足。一个词汇不足的人，在英文听、写、说各方面的能力都会受到严重的限制。因此往往无法适当地与英美人士沟通意见；在参加考试时，更经常因为看不懂题目，而不知从何作答。