一本小册子不可能涵盖美社会的方方面面、描绘美国社会尴尬人士众生像；但是，编者试图通过反映美国社会颇具代表性的几个方面，让读者对美国社会的尴尬之处有一些感性认识，并由此可见一斑。这本小册子的材料是从多种渠道采编而来，结构紧凑，语言简练、通俗易懂，可读性强。小册子中的各篇文章都是相对独立的，其间没有太大联系，所以读者无须从头到尾按次序去读，尽可能随便翻阅。本书前言特色及评论文章节选

本书专为准备参加全国公共英语等级考试、高职专升本英语考试、英语专业自学考试、托福考试、非英语专业研究生入学考试等考生而编写的一套英语语法系统练习，旨在帮助他们巩固、提高和加深语法知识。本书由两个部分组成：专题训练和综合练习。专题训练共13个，主要突出语法基础知识，如动词时态、语态、语气、情态助动词、不定式、-ing/-ed分词的用法，各种代词的用法，形容词和副词的比较级的用法等，并对每个单项练习的答案，尽可能给予简要而准确的解释，同时对同类语法现象进行总结归纳。综合练习共10个，是在专题训练的基础上由浅人深，进行综合实践，以进一步巩固所学的语法知识。每套综合练习在书后都附有参考答案。本书的特点是以练习形式将语法主要内容贯穿其中，避免死记硬背那些枯燥无味的语法规则。特别是综合练习，覆盖面广，涉及语法的方方面面，且重点语法现象出现频率高，有利于加深和巩固所学的知识，最大限度地满足中、高级不同层次读者的需要，为他们进一步学习英语打下坚实的基础。

《英语阅读与表达》是依据国家高中英语课程改革的理念编写的一套选修课程实验教材，是教育部“英语课程标准”研制专家组的支撑性研究课题项目之一。本书旨在提高高中学生阅读与写作的能力和技巧，加强学习策略的培养。在选材、体例、课程和练习设计上具有开放性、灵活性和选择性。其中的文章均取自国外原版，为学生提供引人入胜的多元文化背景的阅读素材，练习由编写人员精心设计改编，符合国内教学与学习的需要。全书用系统而引人入胜的方法把阅读与写作有机地融为一体，引导学生独立思考，以合作的学习方式练习写作，并自主性的学习。全书共4册，可供高中年级选修使用。

本书具有如下特点： 1、书中所选词组是1989年以后TOEFL历年考试阅读理解文章中出现的核心词组，掌握了这些词组，也就基本上解决了TOEFL考试所需词组，对将要对加TOEFL考试的考生具有很强的应试指导作用。 2、每个词组后面都附有例句，例句的难度和句子结构复杂程度上和真题考试阅读理解文章中的句子一致，并附有中文翻译。掌握这些例句，不仅有助于大家记忆、理解词组的精确含义，而且对理解TOEFL立刻文章大有裨益。这也是本书区别于其他TOEFL词组书的最大特点。 3、其中带*号的词组为1989年以后历年TOEFL考试阅读理解部分中单独考过的词组题。 4、为帮助大家进一步扩大词汇量，使大家为以后有GRE、GMAT，LSAT等考试做准备，本书将所有重要词组都列出了同义词或参考词汇。

Vocabulary 12000录音带由Tyson Sawchuk、盛茵权录音，语音清晰、内容丰富。 本书前言本录音带由Tyson Sawchuk、盛茵权录音，语音清晰、内容丰富。特色及评论文章节选

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核心词汇，既解决了TOEFL考试所需，也掌握了TOEFL考试99%的词汇量。每个单词都附有例句，例句和TOEFL真题阅读文章中的句子难度一致，并有中文翻译，帮助考生理解、记忆单词。 带“*”号的单词为1989年以后历年TOEFL考试阅读理解部分中单独考过的词汇题，请大家牢记。 所有重要的单词都列出了同义词或参考词汇，帮助考生扩大词汇量。...

本书是根据张伯香主编的《英美文学选读》而编写的自学辅导书，帮助读者更好的学习和理解教材，本卷是英国文学分册。

《英语介词联想记忆》对介词类型、介词短语及其习惯用法作了分门别类的解析，归纳。但重点放在记忆介词搭配的技巧上。介词在日常英语中起着至关重要的作用。作为中国绝对必要的，从这个意义上讲，《英语介词联想记忆》是那些想讲一口漂亮英语的人必备参考资料。轻轻松松可以把握技巧，阅读一次就能掌握全书主要内容。《英语介词联想记忆》还运用大量典型的语言实例，希望通过介绍英语介词与其他词语类的固定搭配方式，使读者能产生联想的记忆。《英语介词联想记忆》另附有部分单词的音标与简明注释，以及大量自测题和参考答案，是本实用性较强的英语辅导书。

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