英语词汇/语法/阅读
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走进剑桥《疯狂英语》编辑部本书精选二十世纪12位英美诗人的48首诗作,内容丰富,风格各异。孤独中的沉思,面对死亡的坦然和对死亡的向往,战争中破败的城市和村落,成长中坚实,挺拔的梧桐树,附庸高雅、多愁善感的贵妇,茫茫雪原上飞翔的小鸟,宁静的湖面上游弋的野天鹅,晨曦中伫立在荒原上的群马……这一幅幅耐人寻味的画面仿佛把我们带入了另一个世界,感觉清新极了。还有其它更多脍炙人口的诗作,留待读者细细品味。 -
跨文化意识英语教程张蓓,郑文园编著我国加入WTO后,中国经济逐渐融入世界经济。在日益频繁的国际交往中,各个领域的跨文化交际已成为人才、经贸、文化交流的基础。对跨文化交际人才的需求也随之急剧增长。因此,大力培养有知识经济的眼光和远见、有国际水平的沟通和活动能力的人才,已成为当前外语教学迫在眉睫的重要任务。本书是以文化学和跨文化交际学理论为基础,系统、完整、客观地论述了中美文化差异的一本英文版高校选修课教材。该书注重选材和编排体例上的时代性、挑战性和实用性。它强调在文化理解的基础上,亲身体验跨文化的矛盾与冲突,特别是围绕当代社会焦点问题的个案分析,为读者营造了一个进行批判性思维、增强跨文化意识的论坛。本书为高校学生提供了一本全新的、实用的跨文化交际教材,也是为对跨文化交际感兴趣的中外人士提供了一本颇有价值的参考读物。 -
全本伊索寓言(古希腊)伊索著;李长山,陈贻彦,孙征译伊索寓言传世两千余年,版本繁多,常见选本至多收录三百篇左右。中国对外翻译出版公司依据乔治•菲勒•汤森牧师(1814-1900年)收集本编纂,所收篇数为目前所见最多,达四百零五篇。有些篇名虽然相同,内容大同小异,但系出自不同版本,所寄托教训则有区别,收入本书,以求齐备;倘做比较,亦饶有趣味。历史上或者真有伊索其人,伊索寓言却未必尽力为其所作;实是彼一时代或此前此后一些含有深刻寓意的动作故事,假托其名,流传至今。世人视为经典,所获启示匪浅。有关流布始末,请参阅汤森牧师收集本序言(即本书序言)。此外还收录了汤森牧师所撰伊索生平,亦供读者参考。纵观国内外伊索寓言选本,多经一再改编,有些已经面目全非,演变成幼儿故事。本书则力图保留伊索寓言为经雕琢的质朴风格,无论语言,抑或插图,均追求原汁原味。这也是出版此一英汉对照读本的初衷所在。 -
《新编大学英语》同步词汇精讲精练胡小锐,喻纲主编;朱雷[等]编编者在多年的英语教学中,发现经常有师生抱怨词汇量难以扩充的问题。学生们下了不少功夫,他们抱着单词本日复一日地背诵,教师们也经常强调词汇量的重要性,并采取了种种办法,但效果就是不佳。编者认为,这在很大程度上与背单词的方法有关。目前,市场上词汇书比比皆是,但是大都有一个共同的缺陷:词汇书将所有单词按字母顺序排列,学生每天按次序一页一页背诵,结果必然是将单词背诵与大学英语课割裂,甚至对立起来,而效果自然是令教师、学生大失所望。在此情况下,编者萌生了编写本书的想法。与同类书相比,本书具有一些如下特点:一、无需多花时间,轻松扩充词汇量。本书依托大学英语教材,单词按教材单元编排,单词记忆可与上课同步。读者课后在对课上所学单词尚有印象时及时记忆,更符合记忆规律,能达事半功倍之效。且背单词即是对课上内容复习的过程,解决了一般词汇书两者冲突、费时费力而效果不佳的矛盾。《新编大学英语》四册教材词汇总数为5 000多,覆盖了大纲规定词汇的95%左右,故读者不用担心四册书学完词汇量不够的问题。二、全方位、多层次记忆,效果更佳。本书提供多种方法帮助读者记忆,包括派生词、形近词、近义词、常见搭配等,以联想、搭配、提示等形式出现。另外,常考词还提供典型例句或历年四六级真题解析,尤其是列出了一些同义词、近义词的辨析。三、单词分类、有侧重点地记忆,提高记忆效率。一类为大纲要求掌握的四级词汇,以“4标记;一类为六级词汇,以“6”标记;一类为四六级词汇的派生词汇,以“6标记;未做标记的为超纲词汇。读者可以根据自己的实际情况分阶段对不同类的词汇进行记忆。四、精选习题,巩固记忆成果。每课最后安排读者复习检查,以帮助读者加深印象,牢牢巩固所取得的成果。复习检查题来源于全真四六级考题和其他针对性强的典型考题。本书每单元分为两个部分,分别为单词精讲和单元复习。其中单元复习部分是为读者检查记忆效果而设计的,故应在记忆后间隔一段时间再做。总之,使用本书,读者可以在不影响课堂学习的基础上,轻松扩充词汇量,从而达到大学英语教学大纲的要求。本书适合大专院校在校学生及广大英语学习者使用。 -
大学英语四级常考词汇2000——精讲速记王华琴主编《大学英语四级常考词汇2000——精讲速记》包括了大学英语四级常考常用的2000个英语单词以及由这些单词构成的常用短语。通过考点、辨异、词组、例句、联想以及1200道练习题等形式将四级单词的记与考、学与用有效地结合起来,使学生在记忆单词地同时学会运用这些单词。 -
全本伊索寓言(古希腊)伊索著;李长山,陈贻彦,孙征译伊索寓言传世两千余年,版本繁多,常见选本至多收录三百篇左右。中国对外翻译出版公司依据乔治•菲勒•汤森牧师(1814-1900年)收集本编纂,所收篇数为目前所见最多,达四百零五篇。有些篇名虽然相同,内容大同小异,但系出自不同版本,所寄托教训则有区别,收入本书,以求齐备;倘做比较,亦饶有趣味。历史上或者真有伊索其人,伊索寓言却未必尽力为其所作;实是彼一时代或此前此后一些含有深刻寓意的动作故事,假托其名,流传至今。世人视为经典,所获启示匪浅。有关流布始末,请参阅汤森牧师收集本序言(即本书序言)。此外还收录了汤森牧师所撰伊索生平,亦供读者参考。纵观国内外伊索寓言选本,多经一再改编,有些已经面目全非,演变成幼儿故事。本书则力图保留伊索寓言为经雕琢的质朴风格,无论语言,抑或插图,均追求原汁原味。这也是出版此一英汉对照读本的初衷所在。 -
英文书法指南张双武,刘诺亚著本书为《英文书法指南》修订版。为搭建一个“以写促教、写教相长,以写促学、写学并进”的战术平台,使英语真正为我所用,书中突出了英文字体的实用性。从规范书写行为入手,首次将英文书写艺术与英语语言教学、应用文体的写法进行了捆绑联动。在秉承英文字手写印刷体、意大利体和圆体的同时,通过作者多年蝉精竭虑和悉心探索,演绎出数种可供手写的新字体,从而使我国英文书法教学与研究在同国际接轨的同时,有望自此步入“百花齐放”、“百家争鸣”的发展道路;本书不仅对第一版的全部内容进行了归纳整理和全面修正,而且更多地充实并融入了英文书法教学与研究的最新成果,基本上建构出了一个相对完整、科学合理的英文书法知识体系。本书的最终目标是要确立它在英文书写领域的指导性地位,因此,无论是在就如何快速写好英文字而推出的书写技法与规格上的新概念,还是就英文传播者在把应知应会付诸教学与实践等诸多方面,其实用性、科学性和前瞻性均非目前国内外同类文献之所及。 -
英语词汇 探幽揽胜毛荣贵,黎昌抱编著本书讲述英语词汇的用法和词义的辨析,翻译时要注意的问题等。全书内容精辟,语言生动,例句有趣味。 -
英语语法实战训练陈明娟,薛琳 主编《英语语法实战训练》分章节简要归纳语法知识要点和考试难点,针对各语法给出形式多样的练习题,从多个角度就语法进行练习和巩固,使读者熟悉掌握。《英语语法实战训练》还从语法、句法出发,语法知识包涵全面。从局部到整体,从侧面到全面,组成一个完整的体系,且大部分练习需读者用笔、动脑完成,培养读者语言运用能力,现学现用,立竿见影。《英语语法实战训练》难度、深度适中,主要对象为英语学习有极强要求和兴趣,又有紧迫感和压力感的大学本科生、高职高专生及具有相应水平的英语学习者,其使用范围较广。 -
英语千词接尾令(美)大卫·瑟恩(David A.Thayne)编著本书的特点就是教学生把已经掌握了的单词与其他单词连接在一起来构成另外一个意思,就也是我们应该学习的东西。在本书中出现的词语,都是在日常会主中经常使用、在考试中也经常考到的内容,掌握了这些短语,你的英语交流能力会得到惊人的提高,考试成绩也会提高不少。
