从现在就来开始构筑你的词汇大厦！每个学英语的人，都知道词汇的重要性。的确，如果你犯了语法错误，很多时候别人还是能够理解你的意思，可如果你想用的词说不出来，那么别人就听不懂了。好的英语功底就意味着掌握大量的词汇，只有拥有了一定的词汇量，你才能在英文的浩瀚大海中遨游自如。怎样扩大词汇量呢？这是个看似简单却常常令人一筹莫展的问题。因为，单凭一种简单的记忆，是远远不可能掌握那多如繁星的英文单词的，当然，这就需要讲求方法。《精通英语词汇》这套丛书充分理解广大英语学习者在记忆词汇时无从下手的迷惘，创造性地建立了一套词汇记忆的有效体系，把一个个零散的单词融汇到一系列新颖的编排之中，以便于强化记忆，更便于储备记忆。它的特点如下：1．词汇单元化，记忆程序化为了方便记忆，也为了减轻你在学习词汇时所感受到的压力与烦躁感，本套丛书繁中求简，每册精选基本词汇2400个，分40个单元，每个单元汇集60个单词，分成5个部分。这样的编排是根据教育心理学进行的合理组合，它使你在学习过程中轻松自如并不知不觉地就掌握了大量的词汇。2．词汇枝叶化，记忆联想化每个词都配有一条经典例句来帮助记忆，许多单词配以相应的同义词、反义词，这样，每一个单词就好比一棵树，通过它的同义词、反义词以及例句，枝繁叶茂，你不仅记住了这个词本身，连它派生的这些枝叶都在一种奇妙的联想记忆中掌握了，这就是本套丛书联想记忆的魅力。3．词汇习题化，记忆巩固化本书在每一单元结束后有题型串富的词汇测试题，测试内容包括选择题、同义词、反义词以及综合性的选词填空。通过这些测试，既巩固了对词汇的记忆，又巩固了词汇的用法。

《大学英语教学大纲》（最新修订本）指出：“阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。阅读能力是大部分大学生今后工作所需的主要语言效能。在大学英语教学中要始终注重阅读能力的培养。从语言学习的规律来看，英语能力的提高是建立在大量的语言输入，尤其是大量的阅读的基础上的。”依据最新《大学英语教学大纲》的精神，我们编写了《大学英语时文轻松阅读》。阅读在大学英语的学习过程中是重点，在考试中所占总分的百分比也越来越大，因此抓住了短文阅读就是抓住了重点。然而对许多学生来说，重点并不是他们的强点，而是他们的弱点。如何变弱点为强点，固然有一些技巧，但是最根本的、最关键的、最起作用的还是进行大量的语言实践，即多读英语短文，尤其是多读那些原汁原味的文章。本套丛书的一篇篇短文均来自英美国家的网站、报刊、杂志、广播、电视等多种媒体。文章选材，涉猎广泛。我们可以从中了解到国外的诸多风俗习惯、文化传统、节日假日、演艺明星、体育冠军、名人趣事、总统生平、夫人逸闻、科技进展、环境保护、动物生态、世界之谜、热点话题等等。本丛书分初、中、高三个级别，供大学生不同的学习阶段或不同程度的大学生选择使用。词汇范围不超过最新颁布的《大学英语教学大纲词汇表》。对于个别起大纲的词汇和一些背景、语言难点等作了简明注释。每篇短文后编写了阅读理解题，题后附有答案。

全书分为六册，每册有四个独立的章节：社会知识（SocialStudies）：-涵盖了历史、世界文化、经济、政治、重大事件以及重要人物等各方面的知识。科学（Science）：-包括物理科学、地球科学、生命科学等领域，简明易懂，突出专业知识的通俗性、实用性。数学（Math）：-涉及到一般的数学计算，重量测量，数据的核算等，题材均来源于生活，没有纯数学的枯燥，使学生能轻松的掌握一般的数学技能。生活技巧（LifeSkills）：-包括健康问题，休闲旅游，消费指南等一系列与生活息息相关的常识，在学习外语的同时，可获取一些实用的生活技巧。

从现在就来开始构筑你的词汇大厦！每个学英语的人，都知道词汇的重要性。的确，如果你犯了语法错误，很多时候别人还是能够理解你的意思，可如果你想用的词说不出来，那么别人就听不懂了。好的英语功底就意味着掌握大量的词汇，只有拥有了一定的词汇量，你才能在英文的浩瀚大海中遨游自如。怎样扩大词汇量呢？这是个看似简单却常常令人一筹莫展的问题。因为，单凭一种简单的记忆，是远远不可能掌握那多如繁星的英文单词的，当然，这就需要讲求方法。《精通英语词汇》这套丛书充分理解广大英语学习者在记忆词汇时无从下手的迷惘，创造性地建立了一套词汇记忆的有效体系，把一个个零散的单词融汇到一系列新颖的编排之中，以便于强化记忆，更便于储备记忆。它的特点如下：1．词汇单元化，记忆程序化为了方便记忆，也为了减轻你在学习词汇时所感受到的压力与烦躁感，本套丛书繁中求简，每册精选基本词汇2400个，分40个单元，每个单元汇集60个单词，分成5个部分。这样的编排是根据教育心理学进行的合理组合，它使你在学习过程中轻松自如并不知不觉地就掌握了大量的词汇。2．词汇枝叶化，记忆联想化每个词都配有一条经典例句来帮助记忆，许多单词配以相应的同义词、反义词，这样，每一个单词就好比一棵树，通过它的同义词、反义词以及例句，枝繁叶茂，你不仅记住了这个词本身，连它派生的这些枝叶都在一种奇妙的联想记忆中掌握了，这就是本套丛书联想记忆的魅力。3．词汇习题化，记忆巩固化本书在每一单元结束后有题型串富的词汇测试题，测试内容包括选择题、同义词、反义词以及综合性的选词填空。通过这些测试，既巩固了对词汇的记忆，又巩固了词汇的用法。

暂缺简介...

“梯田”系列自考辅导图书是北京梯河教育研究院全国自考命题研究中心力邀北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国政法大学、北京外国语大学、武汉大学、华东师范大学、浙江大学、南开大学、山东大学等主考院校的权威专家执笔，紧扣“自学考试大纲”和“指定教材”编写，遵循自学的学习特点和规律，以教育测量学的重要理论为指导，为莘莘学子打造的专门用于备考的辅导用书。本书是全国高等教育自学考试指定教材《英语阅读（一）》（英语专业——基础科段）的配套辅导用书的修订本。本书的编写及修订依据：全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《英语阅读（一）（附：英语阅读（一）自学考试大纲）》。本书结构及特点：本书共分三部分：第一部分教材内容同步辅导/同步训练，第二部分考试预测试卷，第三部分最新全国考试题及参考答案，并附录了教材参考译文这个部分。对于考生来说，可以说是一册在手，全部拥有。第一部分（教材内容同步辅导/同步训练）以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，以教材单元为序分课辅导，每课分为核心语言点、阅读指南、历年真题精选及详解、同步练习及参考答案、教材练习答案。第二部分（考试预测试卷）是作者综合全书、结合考试大纲要求精选出的数道“押题”，其题型、题序、题量与最新全国统考试题完全一致。一定程度上反映了考试趋势，同时亦检测考生对于本课程的掌握程度。第三部分（最新全国统考试题及参考答案）汇集了新教材启用后的最新全国统考试卷及参考答案。考生可以了解到最近、最新的考试试题的发展动态。考生学完全书，再通过对历届考卷的强化训练，巩固已经学过的知识点、考试重点，可以科学地进行自我考核、自我评估及自我调整复习方向，攻克弱点及不足，从而达到事半功倍的效果。

读书看报能沟通信息、开启智力、拓展思路。对于把英文当成外语学习的中国人而言，阅读英文报刊还能学习最新的英语、了解变化的世界。而在IT时代，随着信息量的日益增加，不同国籍、不同文化之间交流的日渐增多，新闻英语正在人们的交流中扮演着越来越重要的角色：无论是在工作中阅读各种资料，还是在日常生活中休闲娱乐，人们都可能会通过报刊、互联网阅读一些新闻英语，甚至在包括大学的教科书和高考、研究生考试、出国考试等各式各样的考试中，人们都能看到新闻英语的影子。我们需要更多地了解新闻英语。大概正是为了适应这种形势的要求，很多大学开设了“报刊选读”课程。市面上与这门课程有关的书籍大多是从英美报刊上选英择萃，再添背景加注释，但这些书似科都毫无例外地把重点落在“选读”上，很少从新闻英语的规律和特点的角度给人以指导和启迪。那么，新闻报刊英语有什么特殊的规律？怎样才能更有效地阅读英文报刊？怎样才能有效地利用图书馆、互联网上唾手可得的国内外英语新闻学习英语？正如本书的名字《英文报刊导读》所示，本书的重点是“导”。就是力图从新闻写作的角度给广大英语学习者打开一扇窗户，引导人们去发现阅读英语新闻这种特殊文体的技巧。回答怎样通过阅读报刊杂志学习英语这类问题也要“知已知彼”。这里的“知已”是说读者自己应该首先了解自己的英文阅读水平，找到适合自己水平的文章阅读。所选的文章（或报刊）最好比自己的水平略高，这样才能学有长进。而太高深的东西则容易使人丧失信心。为了线想通过读新闻学习英语的朋友提供一个选择的范围，本书对西方的一些新闻机构进行了简短的介绍。但具体选择何种报刊、何种类型的文章，多兰是读者自己的事情，笔者无需多论。但有一点要强调的是，语言是活的东西，它在永不休止地吐故纳新，而新闻作为社会发展的镜子，能为我们提供最新的词汇、最简洁的表达方法和各行各业的最新信息，这一点对把英语作为外语学习的人来说没有水平高低之分。这里说的“知彼”，就是去了解新闻人（记者或编辑）的写作用意、写作习惯。这正是本书作者力图给读者开的一扇“窗”，也是本书的重点。本书作者结合从英美报章杂志上精心挑选的一些文章，从标题和导语的特点，到文章的题材、体裁进行分析。书中甚至专门列出一个小节教人们如何“猜”词义。所有这些都是为了一个目的：使那些在校的大学生、准备迎接高考的中学生以及力图在其他考试的阅读理解方面取得好成绩的英语学习者都能从中获益。

简明扼要地介绍各地最著名，最有代表性的景观，附中文注释及理解题。

《新编高级英语阅读教程》是为高年级大学生和研究生提高英语阅读能力编写的一本教材，可供英语专业的三年级学生、非英语专业基础比较好的高年级学生和研究生使用。本教材的读者对象是进入高级英语学习阶段的学生，目的是使读者通过阅读和分析内容丰富、体裁广泛的材料，掌握一定量的新词汇，能够运用英语获得新的信息，欣赏原文的写作手法，运用正确的思想方法评判原文的观点。通过学习这些课文。可以巩固和提高英语语言技能，为独立阅读英语原著打下基础。课文均选自近期英语原版书刊，内容新颖，具有较强的时代气息，融知识性、趣味性、科学性为一体，每课配有相关的练习，包括阅读理解、词汇学习、语法提示、中英互译和写作练习等，启发学生对文章的语篇结构、语言特点和修辞手段等进行讨论与分析，突出逻辑思维和独立思考能力的培养。

1987年，一本名为《善待自己》的小册子在美国出版，一个长着长长的鼻子，帽尖上闪动着烛光的阿福（EIF）从此诞生了。透过书中睿智深邃的语言、调皮可爱的阿福形象引导人们富有激情地对待生活，真诚友善地对待他人和自己，勇敢创造幸福成功的人生。 阿福受到人们的喜爱，出版社乘胜追击，接连推出了一系列类图书。就像上帝在创造了亚当以后，又为他创造了夏娃一样，一个长发上戴着花环的精灵出现了。这两个乐观向上、心地善良的精灵透过生活中司空见惯的事物，向人们传递着生活中的真谛，让人们变得更深刻、更丰富、更富有激情。而今这套书已出版了近百种、几千万册甚至一版再版，始终魅力不减。