第一次成为家长，在孩子的教育上总是面临许多问题。本书作者通过不同的案例分析，配合脑部的CT来科普不正确的教育方式对儿童造成的伤害以及该如何正确对待儿童，使其健康成长。

这不是一本教给你如何“修理”孩子的书，这是一本“修理”家长的书。拉里？温格特告诉你，不能单纯从孩子身上找问题的根源，问题的根源往往是在家长身上，是家庭环境对孩子造成的影响。温格特从家庭教育的几个基本方面——交流、环境、纪律、惩罚等入手，详细讨论了家庭教育中经常出现的问题，如金钱问题、与朋友的交往问题、诚实问题以及沟通问题等等。只有家长把自己塑造成他想让孩子成为的样子，孩子才会在潜移默化中按照家长说的去做。作为家长，你有没有勇气直面自己的问题，和孩子一同进步呢？

小学心理专家韩惠媛曾在韩国的小学担任专业咨询教师，通过与一千多名学生和家长的接触分析得出，对孩子自尊心影响的就是学习。作者认为，对于那些因学习自尊心而感到辛苦的孩子，需要的是妈妈的一句温暖而饱含感情的话语。在本书中，作者通过生动的案例和心理学分析，为妈妈们介绍了如何讲话才能打开孩子的心灵之门，采用何种对话才能提升孩子的学习意愿。作者在本书中给予的都是极具实践性的建议。

中等生白豆，北京六万中考生中的一个；中考，中国现实教育的一个横剖面。白豆的《中考有泪也温柔》，真实记录中考考生的苦乐悲欣；切近审思应试教育的功过得失。以点带面，全景式展现中考之年每一阶段的代表性事件，同时细节丰沛、语言诙谐；生动展现孩子与家长在中考之年的重重困境，亦有破除点拨之智巧。作者与女儿关系亲密，交流通畅而充分，因而从孩子口中获得了大量的鲜活素材。这使得整部作品真实不虚矫，并由白豆周边的同学一起构成了北京中考生的群像，可作为青春期孩子的家长了解当前学校教育的*手资料。你的困扰，白豆都曾经历；与白豆在一起，与万千中考生在一起。

阅读能力是学习能力的核心，如何开启孩子的这份能力，全在父母科学地引导。全书分为：了解儿童阅读行为发展和常见问题、挑选童书的通用法则、了解童书和购买童书的渠道、分龄选书、0-6岁的高效阅读方法、小学阶段的课外阅读实践等五个章节，图文结合，用文字、表格、思维导图和图片，帮助新手父母科学地认识儿童阅读，让孩子真正爱上阅读。

孩子就像一张白纸，父母是孩子的di一任老师，想怎么涂鸦都行。每个孩子都是一颗独特的种子，有的孩子长成了参天大树，有的孩子长成了顽强的小草。只要父母坚持正面教育，用心、用爱、用积极的行为去引导，他们一样会成为人生的赢家。当父母播种下“爱和自由，和善而坚定”的种子，就只需静待花开。《青春期的积极管教》这本书主要阐述了正面管教教育理念，引导父母在思想、价值观、沟通、学习等方面给予孩子良好的教育，用积极的行为引导孩子顺利度过成长期，从而收获良好的亲子关系。

《让我们一起读懂孩子》是资深成长教育专家兰海为中国家长提供的家庭教育科学方案，是作者20年家庭教育咨询实战经验的总结，记录了她教育探索与实践的过程，在一个个极具典型的咨询案例和真实故事中，透彻而全面地阐释了她专业的教育理念，并提供观察孩子的新思维和解决问题的新方法，带领父母走进孩子的内心世界，收获关于孩子教育的全新感受和体验。在兰海面前，内向孤独的孩子可以滔滔不绝，叛逆期的孩子愿意顺从，撒谎的孩子变得诚实，早恋的孩子能健康成长，爱打架的孩子成为了弱者的保护神，不爱学习的孩子渴望知识，胆小自卑的孩子开始胆大自信，调皮捣蛋的孩子变得创造力惊人……而所有这一切都源于她对孩子的心理、言行、个性的深入了解和把握，所以兰海总是对家长说：“让我们一起读懂孩子！”

当了妈妈也要好好生活，《不做牺牲型的妈妈：爱孩子，更要爱自己》是一本帮妈妈消除压力的书。你是那个想富养孩子却总是穷养自己的妈妈吗？作者从女性角度出发，主张妈妈富养自己才是有效育儿的基础。并以真实的经历、真实的故事为起点，围绕着女性在育儿过程中如何与孩子、家庭、职场以及自我……形成自洽关系、正向循环，展开一场关于女性自我成长的深度讨论。用科学的态度、深度的探究、共情的笔触为妈妈们带来启示！

本书是一本将文化教育和旅游相结合的早期教育图书。编写组在参考陶行知的田园教育思想、陈鹤琴的活教育理论、卢卡斯的环境教育理论等基础上，结合上海奉贤区的旅游文化资源和自然生态资源，开发了这本寓教于乐的图书。它既是一本“乐活亲子游打卡攻略”，也是一份良好的乡土教育手册。全彩印刷，图文并茂，版式精美。家庭教育是幼儿健康成长过程中不可缺少的一环，有着学校教育、社会教育不可代替的作用。越来越多的家长认识到早期教育中亲子陪伴的重要性，但是由于缺乏系统性、科学性、专业性的育儿知识，很多家长在如何提高陪伴质量，如何正确启蒙等方面，往往感到力不从心。奉贤区爱贝早期教育指导服务中心“乐活教育”项目组，在整合自然主义教育思想、陈鹤琴的活教育理论、陶行知的田园教育思想、杜威的生活教育理论、卢卡斯的环境教育模式等理论的核心论述的基础上拓展外延，全面系统地利用奉贤区特色的自然生态地理资源、文化资源，开发了适合幼儿家庭的亲子游户外陪伴教育活动。全书计13篇，共二十余万字。本书通过选取奉贤区适合户外活动的公园、非遗场所等13处，如清溪老街、申隆生态园等。教师通过场景介绍、推荐理由和活动准备、每处场景适合的游戏推荐2-3种、亲子游心得分享等环节，共计撰写亲子教案13篇。全书充满本土化地域特色，富有自然生态的灵动活力，注重游戏互动，能够丰富幼儿的体验经历，在亲子陪伴的活动实践中使其扩大认知面。让幼儿在实践中真看、真听、真体验，获得经验教育，在提高家长陪伴水平的同时，也提升了孩子的综合能力发展水平。期盼借此全面推动奉贤区早期教育的发展。

本套书以问题为纲，分为幼小衔接、生理成长、生活自理、学习适应、个性发展、社会适应、小初衔接等方面， 就学校教育中发现的一些共性的家庭教育问题进行探讨，致力于指导家长进行科学的家庭教育，形成家校合力，助力孩子健康成长。