中考年年有，但学生应该怎样复习，怎样考试，家长应该怎样推波助澜，助孩子一臂之力，却是一个常说常新的话题。健康的体魄和敏锐的心智，将直接关系到中考的状态甚至考试成绩。本书将好的方法和技巧收集沉淀、整理归纳并梳理成文，力求使考生及家长们轻松掌握，达到既知其然，又知其所以然的功效。

《家长课堂·三年级家长***》从关爱心灵、亲子游戏、美文欣赏、应知应会、超级资料包五个方面，为三年级学生的家长辅导孩子准备了充足的素材。“关爱心灵健康成长”板块从心理学角度出发。采用案例故事分析的方法，对三年级孩子可能发生的心理问题进行了剖析，案例典型，分析彻，针对性强。“亲子互动快乐分享”板块寓教于乐，具有较强的可操作性，解决了孩子“学玩结合”的问题，加强了家长与孩子之间的亲情互动，融洽了亲子关系。“美文欣赏心灵旅程”板块集中了精选的诗歌、散文、随笔等，并配有注音、字词解释等条目，非常适合亲子阅读，利于两代人共同提高文学素养。“应知应会有效拓展”板块对三年级学生学习中的重点、难点进行了归纳整理及适度拓展，是家长轻松辅导孩子学习的法宝。“家长***超级资料包”板块融汇了必背古诗、成语故事、寓言故事、科普知识等内容，免去了家长为孩子寻找阅读材料的辛苦，有助于拓宽孩子的阅读视野，加强孩子的知识储备。

作为初三学生的家长，首先应该了解初三孩子的心智特点，了解自己孩子的个性，特别是要真正认识到自己孩子的才能，带着赞赏的眼光，满怀着希望与孩子真诚地沟通，并予以充分地重视和赞扬。不论孩子眼下处于什么状态，永远不要对自己的孩子失望。每个孩子都是独一无二的，每个孩子都可以在希望的关怀中做到好。同时家长还应该了解初三的学习特点，掌握初三的一些复习方法和应试技能，在孩子学习上遇到阻碍时适当地予以指导和帮助，解除孩子心中的那份恐惧和无助。　本书围绕以上问题，结合大量的案例和通俗易懂的阐述，为家长提供一些切实可行的建议和方法，帮助家长认识初三学生的心智特点、初三的学科特点、初三的复习方法和应试技巧、中考的性质、填报志愿的原则……面对初三学生学习上和心理上的一系列问题，相信本书会让每一位家长受益匪浅！

小学的时代对孩子的成长很关键。从幼儿园到小学，无论是学习内容，还是作息时间、自理能力的要求等，都截然不同。面对环境的诸多变化，孩子们能否适应，可能会决定他接下来小学生涯能否顺利展开。本书给妈妈们提供了教育小学阶段孩子的一些建议和方法。

作者是一位智慧的家长，也是帮助许多初三家庭轻松走过中考的导师。本书从初三学生和家长的常见困惑入手，结合作者的亲身经历和感悟，详细介绍了中考复习、体检、体育测试、填报志愿、备考、录取等各个阶段的应对经验与技巧，并对初三学生可能遇到的诸如早恋、失眠、逆反等“疑难杂症”对症下药，为初三学生和家长轻松度过初三提供了具体可行的行动指南。阅读本书，能够让孩子轻松，家长放松，中考成功。——北方交大附中德育校长 李燕香 和徐宁老师一起聊天孩子的学习、教育，让我受益匪浅。我儿子正值初三，孩子焦虑，作为家长的我也焦虑。我把苦水倒给她，她总是轻声细语，娓娓道来，逐一化解我心中的结，令我如释重负，豁然开朗。 ——知名母婴杂志主编苏春平

本书是李小军老师多年来对读书、教学、育人等思考、探索的成果结晶，共收录了六十几篇文章，分为“读书不觉已春深”“何事居穷道不穷”“我闻此艺在专攻”三辑：第一辑讲述与读书相关的人和事，表达从古今中外经典著作中获得的启发和汲取的精神营养；第二辑结合自己的工作生活经验，表达对教师、家长、学校、社会等在教书育人过程中种种问题的思考，给出自己的意见建议；第三辑从方式方法角度，具体给出班级管理、家校合作等方面的可供借鉴的办法。本书关涉许多教师和家长普遍关心的问题，对于家校教育具有诸多有意义、有价值的启示。

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青春期孩子莫名其妙的叛逆是否让你感到手足无措？升入初中后孩子突然间的成绩落差是否让你感到彷徨迷惘？想和孩子谈谈身体发育的问题又是否面临着诸多尴尬？《这样爱你刚刚好，我的七年级孩子》这是一本兼具理论性与可操作性的家庭教育图书，它直面孩子青春期时可能出现的种种问题，告诉家长如何放轻松，以平和的心态、科学的方法帮助孩子从儿童成长为少年。 1. 一句肯定胜过十句唠叨。当孩子取得好成绩时，父母应充分认可孩子的努力，再问问孩子是怎么取得成功的，给他一个自我赞美的机会。2.聪明的父母，会让十几岁的孩子感到自己越来越可有可无。他们会冷静地旁观孩子的成长过程，控制着自己过多介入的欲望。3.双性化的人具有更强的适应性，能够依据当前情境的要求调整自己的行为。双性化的青少年具有更高的自尊，而且比表现出传统性别特征的同伴更受欢迎，适应状况也更为良好。4.少年一天天长大，终有一天他会离开父母去独立生活。谁学会了独立，谁就能够找到自己的幸福。父母对孩子所有的教育和培养都是为了他能够从容面对独立这一天。5.情感的发展是十分自然的事，也是十分美好的事。如果少年对某个特定的异性产生了超出友谊的情感，父母也不必紧张，不要认为它是“早恋”，也不要从成人的视角给孩子的感情下定义，非要说成是友谊。

本书针对中小学生不爱学习、不爱学习的问题，点燃孩子“爱学习”的热情，授予孩子“会学习”的高效学习方法，帮助父母把孩子培养为“学习高手”。本书分上下两篇，上篇“让孩子爱上学习的四个秘密”，包括四章，通过培养孩子的自主决策力、学习内驱力、自我管理能力、保持乐观的能力，激发孩子“爱学习”的热情；下篇“让孩子会学习的四个秘密”包括四章，通过培养孩子掌握记忆策略、理解策略、输出策略、高效自学策略，让孩子能够高效学习。案例故事和视觉笔记阐释培养四大核心学习能力、四大核心学习策略的作用原理和培养方法，46个任务卡，把培养目标转换为行动步骤，助力家长在教育实践中，把孩子培养为“学习高手”，让孩子在学业和未来的生活、事业中拥有强劲的竞争力。

每个孩子都有他的优点，有他自己擅长的优势，孩子不是一张白纸，而是一粒携带自身成长基因的种子。这是一本让我们发现每个孩子独特成长密码的工具书，也是一本让我们已掌握的方法践行得更顺畅、更高效的亲子教育书。尊重孩子本身所具备的独特的成长基因，辅助他成为更好的自己， 我们要顺的这个势，便是隐藏在每一个孩子身上的独特的成长优势。只要我们读懂并顺应了这个势，就会发现很多事情做起来其实并没有那么难。孩子成长的过程完全可以呈现出自由、优雅和高效的姿态，自由是属于孩子的，优雅是属于家长的，高效是属于顺势成长的。顺应孩子的独特优“势”，让孩子顺“势”成长，进而收获独特而优秀的人生。