家庭教育
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成就一生好习惯杨冰主编第一本成就孩子一生好习惯的经典范例,第一本父母必读的教子有方的宝典,第一本系统探讨培养孩子好习惯的专著。从深刻的意义上讲,习惯是人生之基,习惯如何常常可以决定一个人的成败,也可能导致事业的成败毫无疑问,培养孩子良好习惯的神圣责任,别无选择地落到了广大父母与教师的身上。有人悲观地说:“中国孩子的坏习惯都是跟大人学的,没有人能教孩子好习惯,教了也没用。”我却充满自信,因为中国的绝大多数父母与教师是充满爱心的,一旦明白了良好行为习惯决定孩子命运,自会为孩子改造成年人的世界。父母不可能也不必成为教育家或心理学家,甚至不必成为教师或教师的助教,但是,父母必须承担起最基本也是最重要的现任——培养孩子的良好习惯,而良好的习惯的核心是学会做人。——摘自本书本书前言培养孩子好习惯108法。一部不再让父母遗憾的好书!!与其给孩子金山银山不如教给孩子好习惯!播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。——(美)拿破仑·希尔第一本成就孩子一生好习惯的经典范例,第一本父母必读的教子有方的宝典,第一本系统探讨培养孩子好习惯的专著。特色及评论文章节选 -
教子读本王宇孩子,是现在社会的主题 ,他们是一个个的心肝宝贝。可怎么样教育孩子也是人生的一件大事,又是难事,它又成了家长的一块块的心病。问题是你没有抓住孩子的关键所在。许多为人父母者只是凭自己的想当然,把自己的经验“放”在孩子的身上,这就不可避免地拔苗助长。教育孩子是需要有心思的,但只要你能做到:爱孩子,尊重孩子,理解孩子,懂得孩子,那么你离成功已经不远。教育的问题应该是有规律和科学的,是不是教育就是你所理解的那样,你的孩子已经被你教育的非常优秀了,看过这本书后,你自己就会有一个非常明确的答案。最重要的是,要让孩子自由自在的成长,希望您的阅读能使您受益 -
儿童智力结构整合法则朱复融《儿童智力结构整合法则(3-9岁)》是中国第一套提出“多元智能教育中国化”概念的著作,是提高孩子多元智能的权威读本。《儿童智力结构整合法则(3-9岁)》首次全新地确定并阐释了多元智能教育中国化的五大研究领域,特别是提出了一系列全新的家教理念,异于目前市场上其他儿童家教类图书,是聪明父母的家教思想库,并对相关的教研人员具有极高的参考价值。 -
孩子你在想什么孙云晓主编读书求知无疑是明智的选择。实际上,家庭教育重在实践而非理论。尤其对于父母而言,抓住关键的问题,反思个人的经验,听听专家的建议,用心琢磨孩子,一般都会找到富有实效的方法。也就是,家教指导需要一种更快捷、更实用的方法。正是基于上述思考,以擅长科研成果转化为特色的中国青少年研究中心,决定编写一套实用的“家教金点子”丛书,奉献给数以亿计的父母们。在这儿,我们提出了“五元家教”的教育理念,即成功的父母需要具有优良的教育素质,而父母的教育素质由五个元素构成——现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。 -
这样对孩子说话最有效孙云晓主编读书求知无疑是明智的选择。实际上,家庭教育重在实践而非理论。尤其对于父母而言,抓住关键的问题,反思个人的经验,听听专家的建议,用心琢磨孩子,一般都会找到富有实效的方法。也就是,家教指导需要一种更快捷、更实用的方法。正是基于上述思考,以擅长科研成果转化为特色的中国青少年研究中心,决定编写一套实用的“家教金点子”丛书,奉献给数以亿计的父母们。在这儿,我们提出了“五元家教”的教育理念,即成功的父母需要具有优良的教育素质,而父母的教育素质由五个元素构成——现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。 -
握手孙静娴 著家、幼稚园、社会、这是我们都要经过的人生之路。回眸我们曾经走过的路,父母为我们奉献过,幼稚园为我们服务过,社会为我们给予过,那我们也要为下一代建筑一条健康之路。我们要耐心为孩子服务,这样的服务不是伺侯,是为孩子提供良供良好的成长条件,让他们学会生活所需要的技能,学会独立、学会尊重、学会自信、学会坚强、学会创造性的思维。家、幼稚园、社会,在上面提出了这么多的问号,我们的句号在发里呢?其实真正的句号不在这本书里,而在每个父母的实际教育中,世界上没有哪些孩子是相同的,因为他们来自不同的家庭,因此写句号的人是父母,我相信父母们一定会写出精彩的句号。在书中有两个孩子,一个是女孩儿,一个是男孩儿,他们是虚拟的。男孩儿叫福气,女孩儿叫幸福,他们会在书中和大家一起生活,一起参观,希望读者可以拥有幸福的福气! -
儿童行为习惯训导法则朱复融《儿童行为习惯训导法则(3-9岁)》立足于全面提高孩子的素质,力图把科学的多元智能教育思想和教育方法引入家庭,对如何对孩子个体行为和习惯进行设计、引导和改造,向父母提供了全方位的育儿理念与教育方法。 -
未成年人心理健康王贤瑞、李宏伟、杨丽、马萧萧、胡海川本书以学习为主体,以心理健康为核心,从“学会健康”、“学会学习”、“学会做人”三大问题入手,帮助未成年人树立正确的健康总意识、掌握科学的心理调适方法、提高学习能力、完善自我素质。 -
同学咱们聊一聊家庭(美)弗朗西丝·帕雷斯玛、葆拉·埃德尔森|译者每个人都有家庭。可是你发现了吗?每个人的家庭都不一样。首先是家庭的类型不一样:双亲家庭、单亲家庭、三代甚至四代同堂和祖父母等同住的家庭,以及重新组合的家庭。其次是各种家庭的状况和遇到的问题不一样,所谓“家家都有一本难念的经”,这一点就连那些看上去快乐温馨的家庭也不例外。这本书说的就是家庭:先讲了家庭的类型,然后讲家庭问题,还对如何解决问题提出了建议。●家人之间情感交流的必要和影响●青少年在各种家庭中的角色和作用●怎样在感情和生活上帮助家人和遇到家庭问题的朋友●怎样对待家庭出现的问题和突发事件●用什么样的态度设计自己的未来……书里有几位美国中学生的故事。是否和你遇到的问题有相似之处?对你是否有所启发?无论在哪里生活,都得用积极的态度对待家庭和家庭问题。从现在起,有意识地把家庭生活当成一种学习。通过青少年时期的家庭生活树立自己的价值观。这样,在未来建立自己的家庭时就会感到,头顶有一片灿烂的天空。弗朗西丝·帕雷斯玛曾是一名律师,现在是美国自由作家、电视台新闻记者和家庭问题专家。葆拉·埃德尔森是作家,担任多家美国的出版社的编辑,并参加美国教科书和百科全书的撰写。< -
我踢我拍0-1岁王淼暂缺简介...
