家庭教育
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让孩子自立的55种方法(日)中谷彰宏著;刘芳,江霆译教育就是告诉孩子什么是自立;只凭在学校的学习是不能生存的;要摆脱教育=考试的想法;通过聆听孩子的诉说来锻炼他们的表达能力;要让孩子善于得到别人的帮助;只有告诉孩子处理方法,才能获得他们的尊重。动物会在孩子长大后把它们从身边赶走,逼迫孩子学会独自生存的能力。这种行为貌似残忍,实则是最有利于孩子成长的做法。作为高级动物的人类,有多少家长能狠下心这样做?父母对孩子发自内心的百般呵护,是爱孩子还是害孩子?为什么现在的孩子自立能力差?本书作者明确提出:孩子不能自立的责任在父母,因为父母过于娇惯孩子。不能自立的孩子无法在社会中生存,所以,真正的教育并不是给予援助,而是培养自立的人。本书中例举了55种有效地方法,以帮助家长负起教育的责任,有意识地培养孩子的自立能力,让孩子成为独立自强,身心健康的人。 -
宝宝认余蔓,等翻开这套小书:丰富的知识,有趣的游戏,精美的图画,这是爸爸妈妈为孩子的最好选择。在这温馨、和谐的时光里,我们和孩子一起成长! -
咕咚庄大伟撕不烂,看不厌,影响孩子一生的最经典的中国童话——《宝宝膝盖书》之《咕咚》。 -
支点严行方著本书倡导家长所做的25件事,件件都是为了努力扩展孩子的“活动半径”。包括用哲学指导家庭教育、让孩子远离网吧、正确对待孩子赶时髦、冷静对待孩子追星、经常与老师进行沟通等。 -
和孩子一起来玩吧姜华敏 纪红霞 陈益伟亲子活动是幼儿园、家庭近年来比较重视的一项活动。本书编选了:1、托班(1—3岁);2、小班(3—4岁);3、中班(4—5岁);4、大班(5—6岁)四个年龄段的亲子活动100例。内容十分丰富,题材也很广泛,有音乐、体育、美术、语言、数数、社会等等,并附园长心得,儿童成长关键期的分析表格。具体有:收豆豆、小石头走路、宝宝当镜子、手印画、杯子电话、爸爸滑梯、树袋熊旅行、扣子造型、乌龟顶球、日历游戏、瓷砖画、小动物汽车等等。相信:特别是年轻的父母是很需要此类书籍的. -
宝宝数于朝晖翻开这套小书:丰富的知识,有趣的游戏,精美的图画,这是爸爸妈妈为孩子的最好选择。在这温馨、和谐的时光里,我们和孩子一起成长! -
孩子贪玩怎么办?金戈主编;魏洁茹编著孩子贪玩,首先应该反躬自问的是家长,因为大多数孩子陷入贪玩泥潭的“始作俑者”,正是其父母不当的家教方法。本书将帮助被孩子贪玩问题所困扰的父母们,剖析导致孩子贪玩的主观因素,详细介绍纠正孩子贪玩毛病的六大措施,并且就如何让孩子自觉主动地学习,如何因势利导地把孩子贪玩的缺点转化为优点,向家长们提出了一系列中肯的忠告。 -
北京仲裁魏超,姜秋菊主编编者按:1994年仲裁法的颁布标志着中国仲裁制度现代化进程正式起步,历经十年发展,选择仲裁解决商事争议已经获得越来越多商事主体的认同。然而不可否认的是,现行仲裁制度距离人们的期望以及与国际商事仲裁惯例的差距仍然不小。究其原因,现行仲裁法先天的不足与发展中衍生的一些问题不能不说是根源所在。随着十届全国人大将民事诉讼法、仲裁法的修改列入立法日程,有关仲裁法修改的探讨日益升温。本期主题研讨也围绕这一主题,选择了来自理论界与实务界三篇分析重点各异的文章献给读者。本刊编辑部真诚希望对这一问题有兴趣的读者能够继续参与探讨,为仲裁法修改创造一个良好的民间探讨氛围。理念走向规则:仲裁法修订应注意的几个问题[内容摘要]我国在修订1994年《仲裁法》时,应注意七大问题:支持仲裁的理念要转变为规则、盲目地与诉讼类比有违仲裁的精神、仲裁法按照当事人意思自治原则应暗含两套程序、应高度重视仲裁员问题、促使国际社会进一步认同我国仲裁法、仲裁法的修订要重实证以及仲裁改革应从方便当事人出发。在此基础上,仲裁法的修订应予加速。 -
充满机遇的挑战王学龙编自加人世贸组织以来,大量的民营企业, 甚至个人投资者都逐渐获得了参与国际市场竞争、直接从事商品进出口业务的权利。出口在拉动经济快速增长的同时,巨大的商机也将蕴育其中。出口单证是一项充满机遇有着很多诱惑的的工作。很多企业都急需大量具有该领域较高专业知识及业务技巧的人才。 本书从全新角度,本着深入浅出、通俗易懂的思路,完整、细致地论述了出口单证业务的基本知识、填制要求、业务特点、难点、业务风险、操作技巧等内容,并适时地加入了大量的案例分析。全书共分10章,分别介绍了债权凭证,商业,扣心单据、物权证书、索赔依据、公共权利证书以及其它附属单据等内容。本书非常注重该项业务的实用性及可操作性。(编辑:LX) -
大学英语4级考试经典题解与模拟测试卷戎林海 等编《大学英语四级考试经典题解与模拟测试卷》是一本旨在适应近年来大学英语教学形势不断变化、教学改革不断深入、教学手段不断更新的需要而编写的供教师教学和学生自学的辅导用书。本书与其他书不同之处在于从技能分析的角度,在分析历年四级考试经典题型的基础上提出各种行之有效的应试对策。本书在编写时遵循了:1.内容安排上力求简要,重点突出。全书按照教学大纲对英语语言技能的分类要求和历年全国大学项语四级测试卷的体例来安排本书的编写体例。行文上不求对书中涉及的语言点和或概念作详尽的解释,而是根据历年全国大学英语四级测试卷中出现的题型特点和学生平时在学习和应试中经常遇到的问题和容易出现的错误来组织全书的内容,选材上力求做到所选材料具有较强的针对性和时效性。2.注重本书的实用性。为使教与学两个方面都能从本书中得益,我们“精讲细练”,结合解说部分的内容,专门设立了“历年试卷真题练习”旨在使读者过对这一部分真题分析,加深对解说部分所述内容的进一步理解,并能对历年试卷中的试题特点有一个比较全面的认识;其次,书中每个部分均配有相应的习题,所选习题难度适中,但针对性强。习题后面提供参考答案,为读者自测提供方便。本书适合欲参加大学英语四级考试的学生和大学英语教师作考前强化使用,也可供英语学习者作为提高英语技能使用。<
