秘语与行话有区别又有联系，二者都是社会语言学和民俗学所注意研究的特殊语言现象。这部《中国秘语行话词典》在吸取前人、近人所撰有关词书或调查报告中丰富材料的基础上编著而成。所收语词从唐宋到近代，约一万二千多条，可称大观。近些年来这方面成系统的新工具书尚属阙如，因而此书具有填补空白以应读者急需的性质。此书对有关研究者爱好者和接触相关语文现象的广大读者都会有所裨益：（一）阅读各种历史文献，特别是反映秘密会社、市井生活、江湖人物等方面的史料、笔记、说部，常会涉及一些秘语行话（包括被称为暗语、隐语、切口、黑话、行话等），需要查索真义。人们常苦于一般词书缺乏这方面条目，而此书可提供不少帮助。（二）社会文化受历史上各种条件的影响，其发展有传承又有变异，这些都会不同程度地在秘语行语中得到反映。我们要进行社会主义精神文明与物质文明建设，做好新条件下的各种工作，如进行思想政治工作、移风易俗等，就要深入了解历史与现实相关联的有关情况，其中涉及秘语行话演变的情况及体现的规律性也是不可忽视的。此书在这方面对有关工作者也会有帮助。（三）对社会语言学、民俗学、俗文学、美学、教育学等相关学科的研究者、爱好者来说，本书具有从文献中搜罗的丰富材料，当会？峁┠训玫闹妗？别的用处还会有，仅就此三者看，即足以使此书和广大读者建立有益的联系，引起广泛的兴趣。至于书中所录语词材料带着特定历史条件造成的印迹，有的还是属于旧社会旧时代消极腐败现象的语言印迹，需要阅读时加以鉴别，相信使用者会加以注意。

《小学生心理诊断》阐述小学生心理诊断的基本原理。突出心理诊断的工具性功能，着重介绍国内外仳较常见的小学生心理测量工具，包括《小学生心理诊断》主编和教育硕士修订的《一般性焦虑测验》、《昕障学生课堂与学校社区调查表》，自主研桫的《儿童社会适应力调查表》、《小学生心理健康评定量表》，为小学生心理健康教育特别黾心理咨询与干预工作提供方便。本书是一部学术专著，既可满足小学教师继续教育常要，也适合学龄儿煮家长阅读。对于关注小学生心理诊断问题的相关人士（如儿童心理咨询工作者、儿童精神卫生工作者、儿童保健护哩工。作者、儿童社会工作者、儿童文化传播与管理工作者、儿童领域科研人员等），《小学生心理诊断》也有重要的参考价值。

内容提要这是我国第一部系统论述小学生心理卫生的学术专著在从学校、家庭和社会三方面概括阐述小学生心理卫生的基本原理后，书中用较大篇幅介绍了《儿童青少年心理卫生与心理咨询研究》小学协作组编制的《小学生心理健康教育实验大纲》。该大纲立足于第二课堂活动，分年级设计了108项活动，内容新颖，形式活泼，目标具体，操作性强，是对小学生进行心理健康教育或素质教育的开创性成果。本书不但可作为小学生心理健康教育的教材或参考读物，而且适合于广大小学生家长、教育管理工作者、儿童社会工作者和有关科研人员阅读。

内容简介《中学生心理健康丛书》紧密联系实际，全面系统地论述了中学生心理卫生的有关问题以及对学生进行心理诊断与心理咨询的方法。为了推动中学生心理健康教育的开展，在《中学生心理卫生》一书中提供了中学生心理健康教育试验大纲，在《中学生心理诊断》一书中提供了目前国内外广为流行的心理量表，在《中学生心理咨询》一书中介绍了一些心理治疗的常用技术。内容丰富，结构严谨，理论翔实，方法实用，可操作性强，是本套丛书的特色。

卓然有成的加拿大企业家金斯利？沃德继畅销书《商人家书》大获成功后，再度提笔以真挚的笔触，再现其多姿多彩的创业历程和四十年的人生智慧。 我们将看到一位成功的企业家，他爱冒险、爱挑战；他曾经失败，也曾东山再起，创造辉煌的事业；他是父母的儿子，子女的慈父，朋友最可信赖的人。最重要的是，他和你我一样都是平凡的人，只要努力，都可以勾勒出独一无二的精彩人生。 我们应该回顾一下自己的经历，或许是失败的，或许是光荣的，这样可以让你认识到，其实你可以比自己所认为的生活得更好。

“书分三辑，曰《书》，曰《人》，曰《我》，而以第一辑《书》所收篇数最多，约占全书的一半，其实第二辑写《人》的各篇，也大抵跟书有关，很难截然分开。收在《书》这一辑里，除了类似通常所谓读书札记的短文外，由《恶梦还是美梦》到《得奖者的心情》这11篇，是有关新科学的随感，在这以下则是几篇杂文或随笔以及一组涉及语言文字的散论。”（陈原）书·人·我，以书为主线谈书、谈人、谈我。谈书，讲书的长短得失；谈人，也是讲的“书人”、“书事”；谈我，自然是忆书怀人的见闻经历。篇篇充满真情实感，读起来倍感亲切。作者陈原，是读者也是作者，更是编者他在书海中航行了一生。

《辞源类典》版式为竖排繁体，精装，望各位读者酌情自己阅读习惯再购买！

幼儿识字主要采用看图识字的方法，要求达到读准字音、识记字形和初步理解字义。字的书写练习，对字形的识记有很大帮助，因此要尽可能让孩子多练习。练习写字，要求坐姿端正（图一），掌握正确的握笔方法（图二），眼睛距写字本约33厘米，手指距笔尖约3-4厘米，胸距桌沿约一拳。幼儿刚开始写字，无固定姿势，此时若严格要求，使他掌握正确的写字姿势比较容易。如果没有要求，孩子一旦养成错误的写字习惯，日后纠正就难了。

本书主要介绍数字信号处理，自适应信号处理及其在通信中的应用，全书共分八章，绪论部分介绍数字信号处理的概念和基本特点。第一章是全书的基础部分，第二章介绍了数字滤波器的运算结构，第三、五章分别讨化了二类数字滤波器的设计方法，而第四章主要涉及数字信号的频谱分析，第六章专门讨论了自适应信号处理相关理论，第七章 较详尽地介绍了数字信号处理，尤其是自适应信号处理在通信中的广泛应用。本书为高等学校通信专业高年级及研究生教材，也可作为其它大专院校高年级学生和研究生的教材，亦可供工程技术人员自学参考。\t\t

本书为高等院校俄语专业翻译课教材，也可供俄语专科班及培训班选用，供从事外事、经贸、导游等工作的俄语翻译工作者参考。本书系山东大学教学研究课题立项成果，所用材料是大近年来边改革边实践的过程中积累起来的，在部分试用地两遍或三遍。本收突出了中俄交往中常用的各种实用语体材料的翻译，以成段成篇的实际译例为主要框架，配有简明扼要的译法提示，讲述必要的翻译知识和技巧，把翻译的基本理论集中的概念，概言及各语部分的概述中，尺量采用与翻实践联系较密切的新见解，力求使教学内容接近学生示来工作的实际。