聪明是人的宝贵财富，聪明即智力好。智力是指人的观察力、注意力、记忆力、思维和想像力、创造力、解决问题的能力等各种能力的综合表现，其核心是抽象思维和解决问题的绘图。一个人的智力高低是由先天遗传与后天环境及教育因素相互作用的综合结果。从出生的那一天起，后天教育因素相互作用的综合结果。从出生的那一天起，后天环境及教育因素对一个人的智力发展就开始起主导作用。本书汇集了0-4岁婴幼儿各年龄阶段的游戏，图文并茂，简单易行，每个家庭都可以做，每个孩子都可参考与。为了孩子的未来，让孩子在游戏中学习，在快乐中成长！

扪心自问，哪一个家长不望子成龙？可为什么孩子们却与我们的希望大相径庭？有体制的因素，社会的因素，更主要的，也是惟一我们可以自己把握的因素，是我们的教育理念和教育方法。制一双鞋，造一所屋子，撑一艘船，驾一辆车，都需要独特的方法，何况要塑造一颗生气勃勃的健全的灵魂呢？真正的教育，是培养孩子的兴趣，挖掘孩子自由天性的潜力，引导他们幸福则健康的成长。是快乐教育、赏识教育、自主教育、情景教育，是思维方法训练、生命观引导、世界观培养……是美德教育，更是人性教育。因为孩子首先是一个“完整的”人，然后才能赋予他们其他属性。

这是一位职业女性在养育儿子的五千多个日子里用心留下的记录。——一份关于儿子成长的记录，关于母亲关注儿子成长、并与儿子一同成长的记录。养儿育女，不同的人有不同的体会。播下种子，希望收获果实，这是人之常情，但很多人收获的只是忧戚、烦恼与感慨良多。书中的女主人，她更多的品尝了成功的快乐，那是她用真诚、努力和善待的丝网铺就的，渗透了一个母亲宽厚的情怀。我们从书中能够看到自己作母亲的熟悉身影，但又有许多场景是你熟悉却不能超越的，因为它来源于一个特定母亲内在的精神气质。本书能让你品味的东西很多，比如母亲的资质、佳运；孩子先天的遗传、后天的努力；还有来自家庭重要一角——父亲的深厚关爱和绝妙的配合……天时地利人和，缺一不可。我们未必能幸运地成为快乐母亲，但我们可以幸运地从一位快乐母亲的记忆中获得你想要的东西，那是比快乐更让人回味的启迪和教益。

本书介绍了2002年河北省高考文科状元张涵冰成长经历。具体章节包括：平凡的女孩、破万卷书、行万里路、英伦随想等。

站在那里的大橡树曾经是一个小小的果核。人类是唯一会脸红？亩铮彩俏ㄒ恍枰澈斓亩铩１臼椴唤霭镏⒆用谴有「惺芸蒲У挠跋炝Γ彼菇嘌鹎嗌倌甓晕颐撬畹幕肪场⑸缁帷⒌厍虻呐ㄖ氐南质倒鼗尘窈蜕钪氐脑鹑胃小？读过？獗臼楹螅沂紫认氲降氖牵绻颐堑暮⒆哟有【湍茉谡庋炖值挠蜗返敝薪邮苷庋娑低车目蒲Ы逃颐巧缁岬奈蠢匆欢ㄊ浅渎Ｍ摹Ｒ蛭蒲Ы顾且愿诺木窠饩鑫侍猓愿拿鞯姆绞缴睿豢蒲О镏羌妥匀坏穆闪詈陀钪娴拿览觯蒲顾遣谛牡穆恪？蒲О镏枪匦乃械亩铩⒐匦奈颐堑淖匀换肪澈蜕缁峄肪常睦俏约骸⑽笕吮；は钟懈骼嘧试础Ｒ簿褪撬担臼椴唤霭镏⒆用谴有「惺芸蒲У挠跋炝Γ彼菇嘌鹎嗌倌甓晕颐撬畹幕肪场⑸缁帷⒌厍虻呐ㄖ氐南质倒鼗尘窈蜕钪氐脑鹑胃小？

本书谈论了现在孩子们存在的问题的根源，以及对此成年人应该采取怎样的态度，呼吁所有的成年人都应采取尽自己最大的努力为孩子做事的姿态。

轻松育儿妙法宝，助您养育健康、聪明、活泼的宝宝。0-3岁对于人一生的成长至关重要。游戏对于0-3岁的孩子至关重要。本书游戏的目标在于促进0-3岁孩子的感知觉、动作、语言、认知及交往等方面的发展。本书帮助您掌握孩子的发展水平，进行更有针对性的指导。...

本书将广州、深圳、珠海、北京及常州和锡等城市孩子在美术创作活动中的状态，与“蒲公英行动”课题组的贫困地区的陕西安康和江西九江以及湖南湘西少数民族地区孩子的美术学习，与香港、台湾儿童美术教育的理念，以及美国、法国、加拿大、马来西亚和德国儿童在艺术教育中的表现放在同一水平线上思考。在城乡互动、教与学的互动中，体现充满人文关爱的艺术教育才会给孩子一个率真的童年。

本书是《家庭教育时报》丛书中的一本。全书共分9辑，主要是“教育时报”中的“教育看分”中的内容，全书主要围绕着孩子在成长过程中出现的种种问题，给出家长建议，这些建议都是教育子女的真知灼见，对于教师父母都是大有裨益的。全书共分为9辑，从各个角度来讨论孩子的教育问题，文字精练，同时书中的案例生动形象，阅读后使人感到亲切可信，让家长在不知不觉中接受了这些教育方法和专家的建议。

《美国幼儿教育活动大百科》是一套由美国幼儿教育精英集体完成的经典巨著，全面体现了美国先进的多元化幼教思想和理念。这套书分为美工活动、科学活动、主体活动和集体活动4册，汇聚了近2500多个适合3—6岁幼儿教育活动设计方案，涉及科学、社会、艺术、语言、健康等幼儿教育活动的各个方面。这套图书的引进和出版，为我国的幼教工作者特别是一线幼儿教师学习和借鉴西方成功的幼教经验和做法，提供了极为丰富实用的活动设计方案库，相信会对我国的幼儿教育事业改革发展起到极大的推进作用。关于本套图书的使用有以下几点说明：1.该书活动中所需大部分材料国内一般幼儿园都有，不太常见的材料教师可以创造性地用类似物品代替；2、少数活动所涉及到的国外著作，教师可以根据实际情况用汉语版或我国的相关著作来替代；3.涉及到比较陌生的西方节庆风俗的少数活动，则可结合我国的节庆风俗加以改造；4.书中出现的一些童谣、儿歌在英语中原本是押韵的，但是为了忠实原文，译后很难再押韵，教师则可以根据译文大意自编或用现成的我国童谣、儿歌替代；5.书中每个游戏名称后面的都有一个数字，例如“大自然的颜色3+”等，分别代表“本游戏适合3岁以上孩子”，其他以此类推。本册书为《美国幼儿教育活动大百科·集体活动》。