《家庭万用亲子英语共读书》是一本专为父母和孩子准备的亲子英语学习指导。两位作者是美国加州大学的高材生，也是亲子英语教育的亲身实践者，本书是他们根据与自家孩子一起学习英语的亲身体验，以及与众多父母互动的心得编撰而成。书中澄清了许多父母对“亲子共学”的误区，指出所谓共学，不是让父母教孩子，而是让父母和孩子一起学习，因此父母只要有心，不管自身英语水平高低都可以与孩子共学英语。此外，书中还详细介绍了亲子共学的方法和技巧，涵盖了句子、单词、听说、语法、阅读、写作等各个方面，为想要亲子共学却不得其法的父母指明了方向和道路。父母只要按照本书介绍的方法与孩子共学英语，就能大大降低孩子的厌学心理，提升孩子开口说英语的信心。 本书还配有纯正美式标准发音音频，每句英语都由美籍录音老师专门录制，扫码即听，边听边学，效果加倍！

《美国父母天天说的亲子英语》的两位作者是亲子共学英语的积极倡导者和亲身实践者。他们认为，孩子学习英语的终极目标是敢于开口用英语沟通交流，而要达成这样的目标，光靠学校老师或一周几次的培训课是远远不够的，唯有父母在日常生活中为孩子营造出用英语交流的环境，主动引导孩子开口说英语，才能让他们真正地掌握英语。 本书以一对父母和两个孩子的生活为背景，精心设计出50篇不同主题的生活情境，一周一个主题，全面涵盖了从起床到睡觉，从游戏到学习等方面，给读者提供贴近生活、符合需求的英语会话。书中特别会将对话中出现的重点句型另行说明，帮助大家举一反三，任意搭配。除了生活会话之外，书中还有亲子互动小练习和亲子共读大补贴等版块。互动小练习方便大家查漏补缺，巩固学习效果；亲子共读大补贴额外补充了大量与日常生活息息相关的词汇和一些只有外国人才会特别注意的英语冷知识，进一步丰富读者的英语表达。 本书还配有纯正美式标准发音的音频文件，每句英文都由美籍录音老师专门录制，扫码即听，边听边学，效果加倍！

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《妈妈，不是我不乖》一改说教之风，从父母和孩子双方不同角度出发，阐述亲子教育中的弊端。通过生活实例、故事，反映亲子间由于管束而产生的各种矛盾。并巧妙支招，告诉父母如何跟孩子不伤和气地沟通交流、“斗智斗勇”，跟孩子站在一起，打败问题，让他们心悦诚服、逐渐转变。

孩子的成长总是伴随着他们对这个世界的好奇和探索，这一过程中免不了会遇到点突发情况：扎了一手仙人掌的刺、玩具把马桶堵了、脑袋卡在栏杆中间了……与此同时，他们有了更多自己的想法，不再满足于父母的安排：见到新奇东西就想买、兴趣爱好随时在变、想要更多自由时间……父母该如何应对日常生活中孩子带来的各种挑战、制造的五花八门的灾难现场？本书就如何应对家庭争吵和孩子闯祸提供了全面且实用的的策略。这是一本可以放在手边随时备查的超级实用且有效的父母生存指南，将会帮助你度过为人父母的“艰难时光”。

以新冠病毒爆发为切入点，引发”黑天鹅”事件，从而对青少年可能产生的心理问题进行疏导和安抚，化危机为契机，助力青少年培养临危不惧的能力。

●计算水电费、称物体重量、玩好手指头，也可以学数学？ 为什么要鼓励孩子将解题思路说出来？ 给孩子讲题，你怎么知道他是不是真懂了？ ●成长之初，孩子的脑海中并没有“数学”这个概念，当他们发现父母、老师教的数学难以理解时，“数学”就渐渐变成“可怕”的东西，心理上出现本能的抗拒。本书作者孙路弘，北师大数学系出身，更是中国小学奥数班的开山讲师。他将数学启蒙与儿童心理学高度结合，指出科学的数学启蒙方法并不是从已有知识出发来考虑孩子应该学什么，而是从孩子认知事物的心理出发来推动他求知的进步，激发伴随孩子一生的探索兴趣。 ●孙路弘老师公开自己幼年成长日记，以及任教小学奥数班的课堂实录，还原妈妈对自己进行数学启蒙的生活场景，对照自己在奥数课堂上的真实案例，巧妙地将数学启蒙思路和方法总结在书中，运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展，强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学，由此衍生通透、牢固的数学思维。帮助每位妈妈都能够“零门槛”带领孩子进入数学天地。 ●升级版本新增内容4万字，超原书50%，不仅教父母识别儿童早期行为背后不易察觉的数感痕迹，科学揭示儿童数学认知次序，更新增10个数学学霸养成秘籍，20个家庭数学启蒙实践原则，帮助父母深刻领悟内容精髓，轻松掌握实践方法。

本书以生动诙谐的文笔复盘网红二宝爸的育儿秘笈，包括佛系育儿观、奶爸的自我修养、亲密教养、超级收纳几个关键词。行文简短轻妙，内容实用有趣，写到妈妈泪水涟涟，又自黑到你捧腹大笑。既生动再现了其一挑二带大两娃的真实经历，又手把手传授如何徒手改造家居收纳，符合当下年轻父母的阅读和成长心理，为多孩家庭提供很多专业指导意见和具体行动措施，帮助年轻父母完成思维模式的转变与问题解决能力的升级。

接受学校教育的孩子总是在背诵单词、诗句、古文等内容的过程中感到枯燥和乏味。令人惊奇的是，记忆大师似乎总能毫不费力地快速记下几十副扑克牌、几千个不规则数字。难道是因为这些记忆大师天生拥有超出常人的记忆力吗？世界记忆大师刘敏用寓教于乐的方式告诉我们，记忆是可以学习的，记忆的过程可以是有趣的、愉快的、带来成就感的！学习超级记忆法，不仅是为了赢得记忆比赛、得到“世界记忆大师”的称号，还是为了挑战自我，并将记忆方法运用到实际的生活、工作、学习中。阅读《写给孩子的超级记忆法》，你也可以愉快地踏上超级记忆的道路！

伤害是我国1—14岁儿童的首要死亡原因，但伤害是可以预防的。儿童伤害预防工作中，我们不仅须从成人的角度做好儿童看护，加强环境改善、建立相关标准与法规，同时还要根据儿童各年龄段生理与心理成长特点，有针对性地进行儿童伤害预防教育与行为指导，这样才能使预防工作更有效。为此，全球儿童安全组织（中国）和上海儿童医学中心携手编写各年龄段儿童伤害预防行动指导手册，剖析伤害预防专家、创伤专家、发育行为专家和心理专家观点，总结儿童各年龄段的生理与心理行为成长特点，用于指导家长行动、教育和培养孩子安全行为。希望通过此指导手册帮助家长避免和降低儿童伤害，让儿童成长的每一步都安全、健康！手册的出版还得到了上海交通大学教育发展基金会医学分会、上海市静安区科学技术协会、上海静安华童伤害预防科研信息咨询中心的支持，在此表示衷心的感谢。全球儿童安全组织（中国）国家儿童医学中心 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心