孩子是父母生命中重要的人。父母所有的一切都是为了孩子更好地生活而努力的。做好早期教育是每一个家长首先应该懂得的。爱因斯坦说过：“孩子生来都是天才，往往在他们求知的岁月中，是错误的教育方式扼杀了他们的天才。”此句话道出了早期教育肩负在家长身上的重任！这是一本与众不同的家庭教育类书籍，没有长篇大论，没有冗长的说教，有的是一段段温馨的文字。每一段文字都是我们日常生活中与孩子相处的点滴片段，每一段文字都将我们引入深思，深思我们自己，深思我们的育儿方式。这是一本你从未见过的家庭教育类书籍，一本将会让你读了之后久久难以忘怀的书。

本书是一部关于家教的小故事集。全书记录了作者家发生的一百零七个生活小故事，每个小故事后都附有作者针对该事引发的关于家教的思考。通过记录这些日常生活的片段，作者表达了家教就寓于日常中的思路，且传达了无论事情大小，“教育无小事”的观点。家庭教育作为孩子成长教育的主要部分，一直被大多数家庭所忽略，即便意识到其重要性，亦不得教育之法。

《勇于管教》（第二版）包含两部分：家庭中的管教、学校中的管教， 是父母和教师学习并实施管教的思想之书和方法之书。 什么情况下施行管教？ 什么情况下不能管教？ 父母如何设定界限？ 如何应对孩子的挑战？ ...... 爱与管教联手， 有效运用管教五原则和神奇的工具， 培养出一个健康、礼貌、快乐的孩子， 使孩子学会应对挑战、承担责任、自律自尊。

这是一本3-16岁孩子都适用的态度、行为、品格养成书。作者是美国心理学家凯文·莱曼博士，他主张父母教育孩子应该既有爱、又有威信，如此才能培养懂规矩、负责任的孩子。在书中，他为父母们提供了一套行之有效的教育方案，帮助父母们在短时间内，有效地改变孩子的态度、行为和品格。该方法基于作者作为心理学家的专业视角、作为五个孩子父亲的个人经验，以及他为其他众多家庭指点迷津的过程中遇到的大量实例，而这些家庭已经用自身的实践证明这套方法是有效的。书中的“向莱曼博士提问”部分回答了93个常常让父母们感到头疼的家庭教育问题，对孩子的行为和心理进行解析，并提供有效的建议，帮助孩子在日常小事中养成独立、坚强、负责任的优秀品质。

刚踏上班主任岗位时，在我眼里，教室只有我和一群孩子，我的带班工作就是管住孩子。谁不听话，我就跟谁急。 直到遇到一群家长，他们积极参与班级活动，家校之间开展了频繁有趣的互动，拓宽了教室的空间，也开拓了班级建设的新思路。 后续我做了家校合作课题，在专家的指导下，在课题研究的带动下，特别是在“教育生态理念”的指引下，我对带班工作有了进一步认识。 我渴望能打造一间这样的教室：在这间教室里，有阳光有绿植，窗明几净，环境优雅；在这间教室里，有交流有体验，活动丰富，互动愉快；学生、老师、家长各守其位，各尽其责，关系和谐，相互成就；每个孩子都能坦率地表达自己，都能得到大家的尊重，内心向上成长的力量都能被唤醒。 这本书是我践行“23℃教室”理念，用文字记录我和孩子成长的瞬间，真实展现了这间教室里发生的关于生长的故事，以及我在班级育人中的一些做法和思考。

编辑推荐： 1.华人心灵导师刘墉，教你如何将“烂底牌”打出王炸！此书是其以女儿为对象写的“成功三部曲”终结本，记录并指出了年轻朋友在成长阶段面临的和将要面临的种种问题以及解决方法，教会我们如何应对挫折、如何打破偏见、如何平衡社交与学习。 2.一部写给年轻人的情绪管理指南。如何正面对抗坏情绪是当下年轻人的必修课，而本书教会大家从“无意识的压抑或发泄”到“有意识的宣泄与表达”再到“有意识的觉察与成长”，做一个情绪稳定的年轻人。 3.年轻一代的“抗挫”手册，获得成长的勇气。在充满逆境的当今世界，事业的成败、人生的成就，不仅取决于人的智商、情商，更取决于人的逆商。而流行“丧文化”的年轻一代，更需要习得“逆商”提高“抗挫”能力，让我们在成长途中不缺少“再试一次”的勇气！内容简介： 我们成就许多伟大的事，都由于对上一步的失败并不气馁，而对下一步的来临充满希望。因此可以讲：“失败为成功之母，希望是成功之父。” 本书是一本爱的百科书，大到谈成长、谈处世，小到谈美、谈考试，父爱之情跃然于纸面。享誉华文世界的刘墉最成功的角色是父亲，儿子刘轩是哈佛大学心理学博士，是《我是演说家》冠军；女儿刘倚帆15岁就获得了美国总统奖，被美国常春藤大学录取。他独特的教育理念和与众不同的教育方法备受推崇。书中刘墉以温情的笔触，娓娓道来的形式，将爱与责任糅杂在教育理念之中，将人情世故渗透在日常小事之中，潜移默化的影响年轻朋友的人生观和价值观。

孩子在成长为大人，父母也要升级至2.0！“那个曾经眼睛闪闪发亮、充满梦想的孩子去哪儿了？” 为什么再也搞不懂孩子在想什么？为什么总是忍不住对他们生气？ 《与青春期孩子的18场关键对话》从青春期孩子自述角度切入，通过61个真实案例，让孩子亲口告诉你为什么他们会抽烟、喝酒、厌学，沉迷网络不爱社交，与父母关系降到冰点…… 针对当今时代青春期孩子面临的社交困扰、学业压力、亲子关系等18个青春期关键问题，本书作者基于20+学校心理咨询实战经验，解析青春期孩子的心理动态，传授父母让主动谈心的秘诀，指导父母为孩子营造支持性的成长环境。

本书是由心理学家阿德勒所撰写的关于儿童心理和教育方法的著作，自1930年出版以来，被翻译成50余种语言，被各国的教育工作者奉为理论奠基之作，为无数优秀的老师、家长、教育者提供了帮助孩子健康成长的灵感。 其这是一本指导教育者帮助孩子建立人生勇气的指南。他用具体案例分析儿童的特定行为，从根本上识别孩子的困境，为孩子拥有健全、积极、健康的人格奠定基础。在这本书中，我们可以真正的进入孩子的内心，理解孩子内心真正的“自卑与超越”，给予孩子需要的支持和引导，从而养出正向、自信、有能力的孩子，让孩子有勇气面对成长中的挑战。在这个过程中，家长也逐渐破除与孩子之间的隔阂，真正成为孩子们的朋友。

本书以培养孩子时间管理能力为目的，从提升时间管理能力需要知道什么、需要学会什么、需要坚持什么，以及如何通过时间管理解决孩子常见的日常问题等方面为家长提供行之有效的时间管理方案，帮孩子学会合理利用时间，提升效率。

如何教养孩子，你真的会吗？父母教养我们的方式，有些已经不再适用于我们的孩子。 本书的育儿理念是一种哲学，作者提出的育儿的十个真相，将孩子不同阶段的行为进行分解并给出应对方法，向父母展示如何解决育儿过程中遇到的短期挑战，以及如何预防长期问题。同时，作者教给父母与孩子建立牢固关系的具体方法。 书中给出的开创性的教养模型，非常适合父母、看护者以及教育工作者研究学习，以锻炼他们在和孩子相处时所需的同理心和感知力，形成全面的培养培育体系。 如果每一位家长都能理解、尊重和实践书中的每一条原则与方法，与孩子建立一种长期开放信任的关系，那么不仅父母更省心，孩子也更有勇气发掘自己的潜能。 转变你的育儿方式吧，从现在开始，成为孩子的朋友，开启更美好的教养之旅。