会说话的狮子、富有哲理的熊、饥饿的毛毛虫、聪明的蜘蛛、利他的树、友好的鼹鼠、文雅的大象：这是一个宏伟的动物园，让我们的孩子在睡前感到高兴。然而，在许多儿童读物的有趣情节中，也有关于自然界的深刻教导，可以帮助孩子认识并欣赏他们所处的动态环境。 在本书中，科学家（也是父亲）利亚姆·赫尼根探讨了儿童故事的环境基础。从比阿特丽克丝·波特到哈利·波特，赫尼根揭示了我们与大自然之间千丝万缕的关系，这些关系是许多经典儿童故事的基础。随着这一代儿童的成长，未来几年气候不稳定、灭绝危机、淡水枯竭和森林砍伐带来的一些重大的环境挑战可能会变得更加严峻。尽管今天的年轻读者将首当其冲，承受这些环境灾难，但如果准备得当，他们也将能够为解决环境问题做出贡献。它所需要的只是一双专注的眼睛：赫尼根展示了自然课程是如何嵌入睡前故事中的，从最早的纸板书如《彩虹鱼》到当代年轻人的经典作品如《魔戒》。

作者养育了五个孩子，这些孩子在青春期各自经历了学习困难、与父母的疏离、休学、离家出走、被毒品和酒精诱惑等波折。但最终他们都成长为具有创新精神的独立个体，每个人都以自己的方式参与到生活和社会中。这得益于父母从来没有关闭过和孩子之间的沟通渠道。 书中的青春期教养心得，带给父母新的思考：在这个阶段的亲子关系中自己该扮演什么角色？父母不应该是传统意义上的教养者，而要做青少年的同行者，进入孩子的世界，真正地了解、接纳他。在这个过程中，父母也能收获自我的成长。 相伴同行中，父母也是孩子的引路人，应着力培养青少年的判断力、兴趣和道德，才能帮助他更好地度过人生关键期，积累面对人生挑战的内在力量。 当今面临越来越多教育挑战的父母，要想把握好孩子的青春期，更需要学习如何持续投入爱与智慧。

受宣传部门委托历时三年打造此书，老子又称道德经，本就是万经之王，在搜集历代名家注释，现代文化大家反复磨砺其内容，经几个春秋、参考浩瀚资料，终于面世。愿经典永流传。

本稿件是由上海市儿童医院儿保心理的团队共同编写的。主编为陈津津，副主编为仇晓艳等。陈津津为上海市儿童医院儿童保健科主任，主任医师，教授，上海交通大学博士生导师，儿科学博士。擅长诊治儿童心理问题，儿童喂养困难，儿童营养性疾病等。仇晓艳，上海市儿童医院儿保科主治医生，心理治疗师中级，国家二级心理咨询师，长期接受中德高级精神分析连续培训项目、结构性家庭治疗、沙盘游戏治疗等心理培训。从事儿童青少年精神卫生与心理健康临床工作数年，方向主要有各类抑郁、焦虑、恐惧症等心境障碍问题的诊断治疗。作者根据自己从医多年的经验

我们如何解释儿童成长阶段的各种变化？导致这些变化的依据又是什么？本书选取了13项经典的儿童心理学研究的实验，如波波玩偶实验、棉花糖实验、罗伯斯山洞实验、新生儿模仿实验、错误信念实验、客体恒存性实验、情绪识别实验等，几乎涵盖了儿童心理最重要的方面，不仅涉及儿童间的合作与冲突关系、儿童的观察与模仿学习，还涉及儿童对父母或成人的依恋情结、儿童的专注力与共情行为、理性活动与善恶判断的起源等问题。书中的13项经典实验就如同13副药方，即便不能完全对症下药，也足以让家长及教育工作者获得诸多启示。

本书是“高等职业学前教育理实一体化立体教材”系列教材中的一本，也是“十三五”职业教育国家规划教材、“十三五”江苏省高等学校重点教材。本书主要定位于高职高专学前教育专业的学生使用，立足于高等职业教育应用型、技能型人才培养的要求，充分考虑学生的接受程度和学习特点，全面阐述了学前教育的基本概念、基本命题、基本历史线索，向读者展现出学前教育学比较完整的理论框架，使读者对学前教育学的理论体系有一个较全面的了解。

孩子们的想法与思维、看待世界的方式独特且奇妙，他们通常是善良的、好奇的，对待事物的评价非常诚实。随着年龄的增长，人往往会失去这些自然纯真的特质。在这本获美国应用与治疗性幽默协会（Association for Applied and Therapeutic Humor）年度最佳新书奖，美国演讲协会认证演讲专家、知名畅销书作家艾伦·克莱因的书中，讲述了不同孩子的奇闻轶事，以及家长和老师分享的从孩子身上学到的经验、了解到的趣事。这些生动有趣的故事会让孩子共情，对自己和同龄人以及大人有更好的了解与认识；也会让家长和老师更好地读懂孩子们的想法，在与孩子的相处互动、个人成长、如何看待一些人生问题等方面获得启迪。

控辍保学已成为中国教育的棘手问题，而促成辍学的非常直接的原因就是厌学弃学，这已成为困扰广大教师、家长，甚至学生本人的问题。《一个也不放弃：控辍保学这样做》是一本关于青少年厌学弃学案例札记，以时间为轴，根据中小学生不同学段的特点，立足近年来社会上真实的厌学弃学案例，从学校、家庭及学生个人等方面总结和提炼基层教师应对厌学弃学的工作方法、途径和策略，为学校教育、家庭教育提供可行性方案。希望《一个也不放弃：控辍保学这样做》能在应对中小学生厌学弃学的问题上有所帮助，成为学生平稳度过青春期的助手。

20世纪伟大的儿童教育经典 揭开孩子成长奥秘的颠覆性观念 幸运的人一生被童年治愈。本书揭开孩子成长奥秘的颠覆性观念，通过大量实例详细阐述了孩子的生理和心理特征，揭秘孩子身心发展的规律，提出“敏感期”这一重要早教概念。 孩子才是自己的创造者。孩子潜藏着人类所有的力量。 蒙台梭利博士以医生、人类学家、教育者的身份告诉我们，如何善待童年，开发出生命自发的巨大能量，培养自主、强大、智慧的生命的秘密。

游戏是儿童早期发展的重要途径，游戏的本质是玩与乐趣。很多研究表明，游戏能在很大程度上促进儿童的智商、情商及社交能力的发展。让自闭症儿童在游戏中体会乐趣，继而更愿意投入到游戏中，从而与人建立良好的沟通关系，提高社交技能，是本书的重心所在。 本书着重指导父母在日常生活中利用各种资源与性格内向，有些自闭症孩子一起做游戏，并在游戏中促进他们各方面能力的发展。同时，本书也可以让那些认可“游戏力”理念、正想着如何与自闭症孩子沟通的父母，找到更多的游戏方法和灵感。