英文绘本阅读是孩子迈入英语阅读之门的*步。绘本图大字少，故事生动，语言浅显，使家长和孩子在感受图画之美的同时，能够轻松地迈入英语阅读的大门。本套绘本引入了“Sight Words （视觉词）”学习理念。视觉词是儿童英语阅读初期的高频词，我们把视觉词融进了12个绘本故事中，孩子只要循序渐进地读完入门级、基础级和提高级的绘本故事，也就基本掌握了视觉词，将来阅读其他英语读物则可事半功倍。本套是绘本提高级，包含4个故事，内容如下：你知道关于圣诞树的传说吗？当富贵人家的姐妹俩看到一个贫苦的小男孩，她们会怎么做呢？松鼠用一生的辛苦劳动，换得了满满一大车杏仁，它如愿以偿了吗？熊为了吃到鱼，学到了什么方法呢？这个方法可行吗？狐狸看到了马车上的鱼，它怎么做才能吃到鱼呢？狼效仿它的方法能成功吗？本套绘本配有专业外教录音，读者可以扫描封面前勒口二维码或登录www.wsbookshow.com免费下载。

本手册配合《快乐成长活动课程·幼儿用书·托班》，分为上下两册，设计有八个单元，每个单元都有四个部分的内容，即身心发展解析、温馨提示、亲子游戏、家园桥。“身心发展解析”配合主题，分析2岁幼儿此阶段的身心发展特性，让家长对幼儿在此主题下的发展有所了解。“温馨提示”配合幼儿园学习的课程，每个主题分成四周， 每周提示该周孩子在学校学习的重点，让家长了解孩子在学校学习的内容，并在家里搭配使用，巩固孩子的学习。“亲子游戏”每周提供两个游戏，家长可以按设计的时间进行。“家园桥”包括发展评估和家庭学习区情境布置的建议，帮助家长更好地了解和指导幼儿。

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在孩子的眼中，人与动物是不分的，他们和动物有一种天然的亲近感，这也是我们给孩子讲的故事中，大部分要用动物代替人的原因。爸爸妈妈说的话总不如“狼外婆”“老虎大王”说的话管用。所以，我们编撰了动物寓言，英汉对照，一页一故事。希望爸爸妈妈们可以在每天睡觉前的5分钟，放下疲惫，和孩子一起走进“动物世界”，体验“人生哲理”。本书配有专业美籍外教录音，读者可以扫描封面二维码或登录www.wsbookshow.com免费下载。

英文绘本阅读是孩子迈入英语阅读之门的*步。绘本图大字少，故事生动，语言浅显，使家长和孩子在感受图画之美的同时，能够轻松地迈入英语阅读的大门。本套绘本引入了“Sight Words （视觉词）”学习理念。视觉词是儿童英语阅读初期的高频词，我们把视觉词融进了12个绘本故事中，孩子只要循序渐进地读完入门级、基础级和提高级的绘本故事，也就基本掌握了视觉词，将来阅读其他英语读物则可事半功倍。本套是绘本基础级，包含4个故事，内容如下：一个旅行者从农夫那里租用了一头驴，在路上会发生什么事呢？丛林中的动物们都认为自己*厉害，它们争论不休，结果呢？狮子和老鼠，孰强孰弱？它们之间会有什么故事产生呢？鹿为自己美丽的角感到骄傲，为自己纤细的腿感到自卑，当它遇到狮子时，会发生什么事呢？本套绘本配有专业外教录音，读者可以扫描封面前勒口二维码或登录www.wsbookshow.com免费下载。

英文绘本阅读是孩子迈入英语阅读之门的*步。绘本图大字少，故事生动，语言浅显，使家长和孩子在感受图画之美的同时，能够轻松地迈入英语阅读的大门。本套绘本引入了“Sight Words （视觉词）”学习理念。视觉词是儿童英语阅读初期的高频词，我们把视觉词融进了12个绘本故事中，孩子只要循序渐进地读完入门级、基础级和提高级的绘本故事，也就基本掌握了视觉词，将来阅读其他英语读物则可事半功倍。本套是绘本入门级，包含4个故事，内容如下：橡树为自己强壮的身躯感到骄傲，它嘲笑芦苇的软弱。一场飓风过后，发生了什么事呢？农夫救了一只鹰。当农夫有危险时，鹰会怎么做呢？从前有个村子，村子里有一间小房子，房子里有1000面镜子。有两只小狗都参观了这个“千镜之屋”，它们会有什么不同的经历呢？一只蝉在树上鸣叫，一只狐狸想吃掉蝉。狐狸会怎么办呢？蝉又是如何回应的呢？本套绘本配有专业外教录音，读者可以扫描封面前勒口二维码或登录www.wsbookshow.com免费下载。

即将来临的人工智能社会， 必将推动整个教育界的观念发生深刻的变化， 大量学校管理者、教育工作者， 都开始发自内心地相信： 面向未来的学校深度变革， 已经成为每个教育人必须迎接的世纪挑战。管理学大师彼得·圣吉说： “教育不是为今天， 而要为想象不到的未来做准备。”那么今天的教育如何为未来做准备？ 是配备高科技的电教设备吗？ 是研发智能化的学习平台吗？ 显然这并不是未来教育的全部， 更不是未来教育的根本所在。教育是培养人的活动， 更是面向未来的事业， 学校教育的终极目的是培养能够在未来社会更好生存与发展的人， 因而在探讨“未来教育” 或者“未来一段时间教育” 发展的方向和趋势时， 需要把人的发展置于教育的核心。时至今日， 我们的学校教育仍然受工业化时代的影响， 铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景， 构成了教育的基本模式。这种教育为工业时代标准化地“制造” 了可用人才， 但学生在学校里处于“与世隔绝” 的状态。我们有意无意地屏蔽了自然缺失问题、现实生活问题、社会实际问题， 给孩子们营造了一个理想化的象牙塔， 以为安全、自由、宽松、幸福的学习环境可以让孩子们心无旁骛， 学有所成。然而， 面对眼花缭乱的社会巨变和人类文明的飞速发展， 我们的学校教育绝不可能置身事外， 更不能还像过去那样把学生作为孤立的知识传授对象和培养对象。技术的出现， 已然让我们再也回不到从前了。当我们从未来的视角审视社会、审视教育时就会发现： “由于教育的无方向性， 由于科举文化与应试教育的惯性， 由于没有终极价值的引领， 由于长久以来所产生的不安全感和无力感， 整个社会和绝大多数学校依然沉溺于其间而无力自拔———这已经成为我们民族的一个潜在危机。而且，我们认为， 这一危机的救赎， 必须从学校开始。”① 是的， 教育是介于文化和自然之间的人类实践， 没有自然， 何来教育？重建孩子与自然的联系， 拉近生活与自然的距离， 重新建立孩子们与自然的联结，让孩子在真实的世界里学习， 成为教育面临的重大挑战， 是未来基础教育新的焦点。

本书收录了40首欧美经典儿歌、童谣，中英对照，内容轻松欢快，适合睡前亲子共读。本书光盘由几位妈妈和宝宝共同演唱录制，妈妈柔美的嗓音和宝宝稚嫩的童音相辅相成，给人听觉上的愉悦享受。除光盘外，读者还可扫描封面上的二维码或登录www.wsbookshow.com获取录音资源。

一看就会的木工入门工具书，无论你是木工达人还是木工小白，这都没关系，每个案例下都有从构思到成品的演示图、相应的工具和材料指引、详尽的设计图样和说明、操作难点及应对措施、来自实践的小贴士、免费的视频教学，确保每一个木作案例都有极强的可操作性。 木刻、擦磨、锯割、钻孔、打钉到木雕——每种技术都对应设置了多项木作案例，通过这些案例，在孩子循序渐进的体验中，从木刻到木工再到木雕，让这一过程变得轻松和美好。