家庭教育
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农村父母教子之方黄希庭 主编,崔巍 著现在的孩子们生活在相当幸运的时代。改革开放使我国农村的经济快速发展,文化教育事业也有了相当大的发展,这为他们的成长提供了较好的环境、较多的机遇。孩子们发展的空间大了,成长的步伐也更快了。虽然加入WTO解决的是市场准入的问题,但对于我国农村经济、文化教育的发展和人才的培养也将人产生重大的影响。当前,科技的发展,通讯手段的日新月异,使我们的孩子不仅要探寻天空中浩瀚的繁星,更要掌握比繁星更广博的信息与知识……可以说,在我们这一代父母的手中,正托举起的是走向经济一体化的人类的太阳。本书从我国农村的实际出发,向广大的父母介绍了怎样适应时代发展的潮流更新教育观念,怎样从身体成长,智力开发,性格和行为习惯的养成等方面来培养孩子的健全人格。 -
学前儿童课程(美)卡罗尔·E.卡特伦(Carol E. Catron),(美)简·艾伦(Jan Allen)著;王丽译编辑推荐:本书在分析已有的幼儿课程模式的基础上,详细地介绍了以幼儿的基本活动——游戏为基础的、有利于幼儿全面发展的创造性游戏课程模式。创造性游戏课程是一个全面的、开放的课程体系,作者对课程模式中的活动设计、户内和户外的游戏环境、发展幼儿能力所需的各种材料和活动、对幼儿学习的具体指导与评价、同家长的相互关系与合作,以及具体实施中应注意的问题等进行了详细地阐述。此外,在介绍具体内容的同时,还探讨了培养具有特殊需要的儿童的问题。 -
中学作文教学研究周进芳本书分为七章,内容包括中学作文教学的目标与要求、中学作文教学现状的分析与对策、国内外作文教学评价等。 -
心灵剧场王国红著青春正点丛书。 喜欢看电视吗?喜欢看电影吗?嘻嘻,我统统喜欢,而且非常喜欢!看完后还有属于自己的“节目”吗?这个嘛!…… 别忘了给自己的心灵也留块地儿哎!知道么?“Life is short and wears away.”可别糊里糊涂就让自己的生命留了空白!什么?重来?!…… -
名人教子方法赵臣,张文华,李凤梅编著教育,就是训练一颗温柔的心向往荣誉和自由。粗暴地、冷峻地、毫无幽默感地教育孩子,是错误的,这种教育是一种奴役行为。教育的真正目的不是培养有学问的人,而造就能干的人。作为教育者,既要知识丰富就有头脑,更要有眼力,他会让孩子在他面前小跑,以此来判断孩子的速度,并调节自己的速度,去屈尊俯就孩子的学习步伐。孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。 -
心解魔鬼词典甘露,李秀芬著恐龙——网络中对非美眉的统一称呼,优点是不会绝种。 逃学——农民起义在校园的翻版。 自白——惟恐别人听不见的自言自语。 …… 这里除了有“魔鬼味”的词解之外,更有能大快你心的“魔鬼故事”。绝对不容错过,好好品味吧。 本书前言特色及评论文章节选 -
新课程与家庭教育新课程实施过程中培训问题研究课题组编写本书为基础教育课程改革通识培训丛书中的一本。本书与以往的家长教育丛书不同,不是单纯的理论阐述,也并非简单的方法介绍。而是通过专题活动,使家长了解新课程的方方面面。其突出特点是实用性与理论性为一体,专题互动式活动,突出了家长在培训中的主体作用。 -
理解宝宝的心理李慧生 著暂缺简介... -
独角兽是真的美.瓦特尔著 龚杨译一本书教会你了解与信任孩子除了是一名编辑,我还是一个7岁孩子的母亲。当我完成本书的编辑工作,我惟一后悔的是没有早点读到它。这是一本富有创见的书,它提供了多种方法,来帮助我们了解自己的孩子,帮助儿童更好地掌握学习内容。一本书让你更有效地帮助孩子我的孩子很聪明,却常写错别字,拼不对拼音,算错算术题……曾经,我们以为这都是他不够努力的缘故。直到读了这本书,我才明白,这不是孩子的错,而是大人的教学方式出了问题。这本书像一把钥匙,打开了另一扇思维大门。我按书中列出的建议去做,惊喜地发现真的太有用了,孩子在诵读、拼写、算术各方面都有了惊人的进步!一本书可以挽救一个孩子我大概就是书中所说的那种“右脑优势儿童”——富有直觉与想像力,在适应现有教学体系方面却有点儿困难。我的整个求学时代痛苦不堪。经过一个漫长的自我拯救过程,我逐渐能够顺应自己的思维特点去学习,重新发现和寻找到自己的潜能。我成为一名写作者,在大陆和台湾都有书籍出版。如果早点读到这本书,我就不用独自在黑暗中摸索那么久了。 -
帮你了解初中生(日)波多野勤子著;辛莉译从小学进入中学的初中生,也许还沉浸在童年的欢乐之中,但成长的烦恼却不知不觉地出现了。本书就是针对这一时期的初中竹而写的,着重介绍了初中生的生理和心理问题。内容包括两大部分:第一部分初中生的身体问题,主要介绍了人体是如何生长发育的、初中生易患的疾病,如何认识“性”等;第二部分——初中生的心理问题,主要介绍能与智能测验、情绪问题、性格与适应、道德观与人生观,以及学习与生活等。本书前言特色及评论文章节选
