您的孩子是不是特别多动、没“长性”、很难注意力集中、整天搅得学校和家庭片刻不宁？您有没有想过这到底是怎么回事？您知不知道有很多家长面临和您一样的困扰？本书就是一本关于“多动”的普及型读物，它向人们说明了“多动”的原因、对策和治疗方法，希望能成为广大家长、老师的好帮手。

《小狗钱钱》讲述的是一个童话故事：有一天，吉娅发现一只受伤的猎狗，并把它带回了家。可是，有谁会想到，这只普通的四脚动物却是一个真正的理财天才呢？吉娅和小狗成为了朋友，并从它那里得知，原来所有的愿望都是可以实现的。在这个童话故事中，您会了解一些金钱的秘密和真相，以及投资、理财的办法。这个故事为您描述了在实施这些方法的过程中可能遇到的挑战，并且告诉您一些令人难以置信的结果。钱钱是一只会说话的狗，它教会了一个11岁的小女孩与钱打交道的方法。小姑娘不仅自己掌握了钱的使用方法，而且还帮助自己的父母走出了财务危机。其实，学会和钱打交道是一件很容易的事。当你减少了债务，提高了收入，并且每年获得了12％的收益的时候，你会感到钱给你带来的乐趣。钱钱的金钱语录：+假如我没有了我的“鹅”，我就总是得为了赚钱而工作。但是一旦我有了一只“鹅”，我的钱就会自动为我工作了。+你能否挣到钱，最关键的因素并不在于你是不是有个好点子。你有多聪明也不是主要原因，决定因素是你的自信程度。本书前言首部理财童话全新登陆中国，欧洲最畅销的理财图书！！熔富爸爸的理财智慧与奶酪的童真故事于一炉，集成人的理性学习与孩子的趣味启蒙于一身。献给全天下希望孩子富裕一生的父母！从小学会像富人那样思维其实很简单……看完这本书，你不禁感叹：原来十一二岁就可以很有钱。童话世界里，本来就没有什么“金钱禁区”，寻找你心中的“小狗钱钱”，让它为您指引一条通向百万富翁的安全道路，告诉您积累资产的方法，简单制胜的理财技巧，让您早日达到财务自由。使您更加坚定自己的信念。无论您是百万富翁、收入优厚的上班族，或是债台高筑的人……本书便是最好的示范，带您走出经济误区的明灯，帮助父母辅导孩子从小走上财务之路，突破儿童理财的禁区，送给那些迫切需要改善经济状况的人，一本写给儿童和成年人的关于金钱的书。作者简介博多·舍费尔不仅是位畅销书作家，更是欧洲首席金钱教练。他萃取个人经历中的精华，总结出一套投资理念。借着这套理念的帮助，欧洲成千上万的人在个人财务问题上取得了巨大的进步。在获得财务自由之前博多也曾经历过长期的奋斗。他16岁时远赴美国求学，高中毕业后进入大学主修法律，之后在不同公司中担任各种重要职务。26岁时博多陷入严重的个人财务危机，然而凭借坚强的意志和正确的投资理念，他最终摆脱了债务，获得了成功。博多决心把他的理财知识传播给更多的人。他的著作被翻译成十几种语言在全球各地广为传播，并创下了110周稳居德国图书排行榜首位的记录。他每年在欧洲各地的巡回演讲更吸引了数十万人热情参与。

《妈妈宝宝系列：在游戏中成长（0-4岁婴幼儿益智方案）》向家长们介绍了0～4岁期间的孩子在不同时期所应掌握的简单技能，通过密切的交互作用加强父母与孩子间的联系。

本社推出的《卡尔·威特的教育》在图书市场上热卖不衰，为此本社又引进了这本《卡尔·威特的教育》（续集）。该书由卡尔·威特先生的儿子小卡尔·威特亲自撰写，自问世近两个世纪以来，一直在欧美及全世界各国流传不绝，成为众多教育者及父母的必读之书，在德国，甚至被奉为早期教育的宪章，在美国，仅19世纪就再版过45次。老威特的教育思想尽管在今天造成如此大的影响，在他那个时代却默默无闻。他的书出版没多久就几乎成绝版状态，他的方法也乏人问津。因此，一则为了纪念父亲，另一则也为了为父亲鸣不平，小卡尔·威特在父亲去世多年后终于决定再写一本书，记述自己所受到过的教育。客观地说，卡尔·威特是阐释者威特的教育思想的最佳人选了，他既是亲身体验者、受益者，又是一位学养十分深厚的大学者。在本书中，他以一位学者特有的严密治学方法，对父亲的教育思想进行了分类、归纳和总结。当然，对于父亲教育思想和方法中的不足之处，他也进行了客观而公正的批评。他还做了一个创新工作，就是补足了自己十四岁以后的教育情况。所以，如果说《卡尔·威特的教育》一书中还存在着某些缺陷的活，那么此书就是它的一个全面的补充；如果说者威特的教育思想因时代局限还存在着不足或片面的话，身为学者的威特博士就是它们的纠正者。而且，他作为亲历者，还能提供很多第一手的材料，感受鲜活的事例，例如，他在书中引用了父亲大量的育儿日记和书信，这些都是极其宝贵的资料，使我们可以更全面、更深入地认识和研究老威特的教育思想。

《做个好妈妈》并不详谈带孩子的技巧。我想解决的是一些需要慎重处理的个人问题，就是如何完成每一个妈妈都必须经历的巨大转变。书中的建议和指示，能帮助你学会相信自己天生的母性智慧。如果做到了这一点，你就会理解，为什么世界各地的母亲都把这一工作，这份既无报酬又无功劳可言却总是困难重重的工作，看成她们一生中最大的收获。第一部分“要做妈妈了”，我们来谈谈迷惑、矛盾但又兴奋的心情，也就是你第一次意识到就要加入那群妈妈行列中，进入妈妈世界里的感受。经历着怀孕的身心变化，你会学会有所期待。第二部分“学龄前时期”，你会了解很多情况。做妈妈并不像接受新工作那么简单，你要扮演一个新角色，还要与其他角色配合默契。第三部分“超级妈妈行动起来吧”，是《做个好妈妈》的核心，当然有很多的原因。我们扮演妈妈时总是有些期望过高，而《做个好妈妈》可以帮助我们矫正。不，你无须“事事经手”；不错，你却能“事事拥有”，需要的只是做些安排（我会向你提供一些计划和建议），时不时地接受一些别人的支持，并且需要培养出幽默感。第四部分，“你，你的孩子以及你们之间变化着的关系”，当然也很重要。在本部分中，你会了解做妈妈不是一个角色，而是诸多角色的综合。你会学会，当孩子成熟，需求有所改变时，你也要调整自己。做妈妈最难的就是会调整角色。第五部分，“为母路上的特殊问题”，稍稍转移了一下思路。如果我们生活在20世纪50年代的《快乐时光》里，那该多好啊！每个家庭是那么牢固，平均有25个健康可爱的孩子。可那是电视中的情景喜剧世界，而这是现实。有时候，做妈妈就意味着必须处理一些难题。一些孩子需要特殊照顾。有时候，这确实让人难以正视，害怕面对。但你必须挺起来保护孩子，这是称职妈妈的首要任务。孩子痛苦时，无论是身心疼痛还是感情受伤．每个母亲都会心碎。但是，抚养残疾孩子却会带来累累硕果，你会学会如何看待他们，理解他们。必要时，你也会学会如何应对现代婚姻生活中的另一不愉快：离婚。第十八章中，你将学会如何度过这段艰难时光，又不会让你的孩子受伤。第十九章、第二十章会帮你战胜单亲妈妈面临的困境，无论是一个人持家还是再次执人之手进行约会。第二十一章中谈的是混合家庭这一难题，是现代版老吕席约•包尔（Lucille Ball）的经典影片——《你的、我的、我们的》。《做个好妈妈》最后一部分，“了解你自己”。当故事拉上了帷幕，孩子们长大成人时，很多机会在向你招手，你还可能成为孩子的挚友。妈妈与成人孩子之间的紧密纽带，也许是一生中最亲密最有回报的关系。在本部分中，你会学会如何缔造和呵护它。此时，你又重新站到了人生舞台的聚光灯下：再次关注自己，自己的目标与梦想。我们会谈一谈你如何找回昔日的自我，那些在抚养孩子的责任面前悄然退场的自我，并且谈谈你如何用从未梦想过的方式释放个人潜力。

深呼吸是一种很好的状态，它带来的是畅快、舒展与振奋。在耶鲁初秋的校园里，做几次深呼吸吧，在这里，有自由的学术与人文滋润着你的肺叶。“人文科学教育的根本意义是自由！”耶鲁用自己300年的历史诠释着这句话。耶鲁作为一所教会学校而被创建，但却因为追求自由与民主而被教会视为叛逆而扫地出门，被州政府“断炊”，如同一个刚出生即被遗弃的婴儿。也正是由于追求独立与自由的执著信念，耶鲁在极端的困境中默默地坚忍，倔强地成长，始终不曾颓然倒下。而今日深入人心的耶鲁的精神：争取个性独立，为维护学术自主，即使付出代价也在所不惜，在耶鲁300年的行程中愈加坚定而清晰。

1至5岁是孩子饮食态度和饮食方式形成的关键时期，饮食习惯一旦形成，就会伴随孩子到青少年以至成人。如何合理喂养婴幼儿，使他们从小养成良好的饮食习惯和对新食物的积极态度，就成为做父母的一项重要任务了。过了1岁，孩子的生长发育速度相对有所减慢，其食欲下降，不好好吃饭，往往会引起父母焦虑不安。其实这种担心是多余的。一个活泼好动、精力充沛的孩子不会饿着自己的小肚皮。如果午饭没有吃好，那么午后点心或晚饭时孩子就会多吃一些。所以，一般来说，孩子的营养需要是可以得到满足的。父母应为孩子准备种类多、营养丰富的食物，培养孩子对新食物的兴趣，不挑食，不偏食，定时定量进食。每天应合理供给孩子以下食物：牛奶和乳制品、肉类、水果、蔬菜、米饭、面食和其他谷类。合适的零食有：蛋糕、稍甜的点心、夹心饼干、富含维生素C的果汁、蔬菜和水果、全麦面食等。一个人在一生中总要不断接受新食物，那么，如何使孩子易于接受新食物呢？以下是给父母提出的建议。1．饭桌上一次只增加一种新食物。2．新食物和孩子熟悉的食物搭配在一起吃。3．开始供给新食物时，量要少，如一汤匙大小，以后慢慢增加。4．可在孩子饿的时候给他新食品，那么，孩子会觉得这种从未吃过的新食物也蛮好吃的，下次再吃的时候，就比较容易接受了。5．父母和孩子一起讨论新食物的味道、颜色、质感、结构，增加孩子对新食物的感官了解和熟悉程度。6．做饭的时候，让孩子帮父母一起准备，在劳动中培养孩子对新食物的兴趣。7．小孩子喜欢表扬，父母要善于鼓励孩子品尝新食物，对孩子这种勇敢精神给予适当的表扬。如果孩子第一次拒绝新食物，暂且不去理会，等以后有机会时，可以再试试。8．找出孩子不喜欢新食物的原因。如果这种新食物以吸引孩子的另一种形式出现在饭桌上，或许孩子更乐于接受。9．吃饭时父母和孩子坐在一起。家长以身作则，在饭桌上表现出对新食物兴致很高的样子，并且暗示孩子，吃这种食物可以长身体，长得和爸爸妈妈一样高。父母不要在孩子面前说不喜欢这种食物，讨厌那种东西。但要注意，在向孩子推荐一种新食物时，不要采用物质奖励的办法。科学家对学龄前儿童的研究发现，虽然物质奖赏暂时能让孩子尝试新食物，但孩子不一定长期接受它。用点心或甜食作为奖赏孩子的措施也不好。如果孩子已经吃饱，就不要强迫他把饭桌上的东西吃得一干二净，否则，孩子最终因过食会变成小胖子。父母在为孩子准备食物时，应该注意色、香、味，增加进食兴趣，使孩子易于接受。小孩子一般喜欢吃微温的食物，不喜欢吃过热或过冷的食物。孩子不宜吃含添加剂的食物，食物中的糖分、盐分也不能过高。快餐食品多富含热卡、脂肪和盐分，而维生素A、维生素C、钙等营养素含量低，长期吃会使孩子营养不平衡，偏食或肥胖，影响孩子正常的生长发育，因此，应尽量少吃快餐食品。秋冬季节，有些小儿容易发生嘴唇、口角干燥，甚至嘴唇或口角出现裂口，疼痛不已。由于疼痛而少食或拒食，啼哭不眠，时间久了，小儿营养不良而消瘦，影响其身心健康。中医学认为，燥为秋、冬季主气，燥邪干涩、易耗津液。人的嘴唇上没有汗腺，不能分泌汗液补充表面水分的散失。嘴唇的润滑是依赖皮脂腺分泌的皮脂来维持的，在正常情况下，嘴唇一般不会干裂。而在气候干燥、寒冷的秋、冬季，皮脂腺分泌减少，就容易发生嘴唇干裂和疼痛。另外，由于秋、冬季新鲜蔬菜较之夏季为少，有些小儿偏食、挑食，就容易导致机体内核黄素摄入量不足，这也是秋、冬季小儿易发生嘴唇、口角干裂的一个原因。一些孩子常因嘴唇、口角干裂不适而喜欢用舌头舔上下嘴唇及口角，让唾液滋润嘴唇和口角，结果越舔越干燥，甚至开裂、出血、疼痛加重。这是因为，唾液中有蛋白质、淀粉酶等物质，舔在嘴唇上，经冷风吹刮，水分蒸发，淀粉酶粘在嘴唇上，使干燥程度更严重。此外，许多小儿喜欢吃桔子，由于桔子为芳香辛温之果，多食容易引起燥热，耗气伤津，使小儿“上火”而出现唇干咽痛等症状，桔子吃得越多嘴唇干燥越严重。因此，小儿不宜多吃桔子。平时应多喝水，多食新鲜蔬菜和水果，宜多吃些有生津、止渴、滋阴作用的梨、荸荠、藕等食物。患病后，每天用温水洗嘴唇2～3次，然后涂70％甘油溶液；也可用维生素E胶丸中的油脂涂床嘴唇和口角；可口服维生素B2，每次5～10毫克，一日三次。咽于唇燥患者可用银耳30克、茅根、麦冬各15克，水煎代茶饮服。同时教育小儿戒除用舌头舔嘴唇、口角的习惯。1．浯言表达能力。口头和书面两方面的表达能力都要重视，它对孩子将来从事任何一项事业都有帮助。2．文学、社会科学综合理解力。任何基本能力的培养都需要这些学科的知识。3．数学的实际应用和理解能力。让孩子学会数据统计，用代数方程式解决生产、生活问题，使之尽快适应瞬息万变的时代需求。4．理解物理、化学和生物学科与环境的关系。了解物质世界的运动规律，并能做出正确的决定才能在科技发展日新月异的今天立于不败之地。5．至少熟练掌握一门外语，了解一种外国文化。教育学家认为语言训练将带来双倍收益。将来，一旦置身于世界金融、贸易市场，外语能力将会使他们获益匪浅。6．训练运用计算机和其他技术的本领。不能满足于会操作“文字处理程序”，应能解决较复杂的问题。7．艺术鉴赏力。高品位的艺术修养能使孩子的人格更趋完善。8．真正理解社会政治、经济体制，使之立足于社会，贡献于社会。9．注意身体健康，讲卫生，养成锻炼身体的好习惯。健康是根本，有健康强壮之躯才能为社会做出更大贡献。10．培养分析、解决问题的能力及创造精神。以上十项是孩子适应这个时代所必备的能力。所以，家长在关心孩子考分的同时，更应注意他们在智能及体能等智力因素方面的培养，这将使他们的前途灿烂辉煌。随着年龄的增长，孩子分析问题的能力逐渐提高。为了培养他们的自信心和参与意识，同时让孩子明白作为一名家庭成员的责任和义务，家长不妨让孩子了解一些家中的日常事物。1．家庭的经济收入及开支。把家庭大致的经济收入告诉孩子，并让孩子知道这些收入是家长怎样获得的，打算用在家庭的那些方面。这不仅可以让孩子知道只有付出才有收获的浅显道理，而且可以培养孩子节俭的习惯。家庭大的支出也不妨听听孩子的意见，让孩子知道花钱也是要有选择、有比较、有先后的。2．节假日的安排。和孩子一同商量节假日的安排，一方面是尊重孩子；使孩子感到自己是家庭的一员，有发表意见的权力，另一方面也可以满足孩子的愿望，只要孩子提出的建议合理、可行，家长不妨按孩子的意愿去做。3．父母的辛苦。父母既要上班工作，又要读书学习，还要做家长，照顾孩子，所以父母可以不时地把自己的感受告诉孩子，使他们学会倾听、理解和体贴。为了让孩子的体会更加深刻，父母和孩子不妨在节假日互换角色，如让孩子来管理家中日常事物等。不要让孩子产生父母无所不能、永不疲倦的感觉。但孩子毕竟不是一个成熟的人，他们的承受能力是有限的，因此有些事不宜对孩子讲：1．夫妻间的分歧。有些夫妻之间感情不和或观点不一致，为了各自求得孩子的支持和同情，把本不应该让孩子知道的事情都告诉孩子。殊不知这样做有百害而无一利。这时父母只强调各自的道理，在孩子是非观念还较弱的情况下，很容易使孩子产生偏颇，也会让孩子为难。有些感情上的恩恩怨怨连自己都说不清，怎么能一股脑都抛给孩子呢？另外，夫妻间教育孩子的思想与方法不一致，也不要在孩子面前暴露，这样做一方面会使孩子无所适从，另一方面有些孩子会利用父母之间的矛盾来达到自己的目的。2．家长的消极情绪。有些家长只要自己的心情不好，无论是对社会的有些现象不满，还是在单位里遇到不顺心的事，回到家后，不管孩子是否在场，就急忙向妻子或丈夫倾诉。这时所说的话，大多较偏激或有片面性，往往会给孩子带来消极的心理暗示，使孩子对社会、学校也产生消极情绪，甚至影响人际关系和社会交往等等。……

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