决不能让我们美丽的土地滋长灵魂的贫穷，思想的苍白。少年，你听我说，如果佻未能遵循着成长的规律，那么，你的成熟将显得尴尬，显得唐突。我们饮佩竞争方式的多样化，却务必对“不择手段”嗤之以鼻。当我们高举着排行榜的旗帜招摇于莘莘学子之中，并为之得意为之叫好时，可普看到那惶惑的表情，窘迫的目光，甚至颤抖着的悠悠童心？

目前为止，出版社出版的大部分都是以教养、才能教育、读书方法为内容的书，几乎见不到才艺或者是游戏这种题材的书。所以，本书除了探讨孩子的心理成长之外，还搜集了有关孩子可能接触的才艺方面的资讯，以现存的文献及一般常识为基础，甚至在现场直接指导孩子们，用心良苦地向在各行各界尽心的老师们请教，吸取更多方面的意见。本书针对才艺教室有详尽的解析，毕竟才艺教室是与义务教育完全不同的才艺选择方法的基准和判断的目标。它不是营利的，也不是为了迎合父母，而是真正对孩子的发展有帮助的才艺。在本书中，有的地方肯定其正面价值，但是在别的地方却是执否定意见，关于这一点，就要请读者自行判断了。本书一方面从大脑生理学角度来研究关于孩子脑力的发展，介绍了如何游戏来丰富孩子的头脑与身心；另一方面，从心理学角度来分析才艺教育的方法以及学习的方法，并介绍了以能力开发为主的教育方法。对于感觉、判断、运动等方面的能力都做了详细的解析。

本书是中等职业学校幼儿教育专业的实习教材及作业。本教材内容共分两篇。第一篇幼儿园实习指导以绪论、实习组织与管理、保育实习、教育实习为编排顺序，对实习的性质、目标、任务、内容、方法、步骤、考评、管理等作了较详细的介绍。本篇内容结合幼儿教育专业的实习特点，以目标管理体系的原则为依据，阐述了幼儿教育专业学生和实习指导教师在实习中所必须具备的基本知识。第二篇幼儿园实习作业由保育实习作业、教育实习作业两部分构成，每部分主要内容有实习计划、实习作业、成绩考核、总结报告等。本篇作业数量安排以幼儿园实习目标和实习任务为依据，以实际、实用、实效为原则，以最基本要求为准则，科学、合理地安排了学生在实习中所必须完成的基本作业。本书是中等职业学校幼儿教育专业学生实习课教材和实习作业，也可供幼儿师范学校及幼儿园教师、保育员培训使用，还可作为幼儿园园长指导、考评保教人员的参考用书。

中国人夸奖一个孩子，往往说：这孩子真懂事。懂事一词，对于男孩、女孩都适用，比夸孩子聪明、好看、可爱什么得更能另家长开心。那么，什么叫做懂事呢？如何教会他们懂事呢？懂什么样的事呢？这这部《家庭教育在美国》（素质教育在美国作者黄全愈的）的书中，作者和家长朋友们探讨怎样的家庭教育带来懂事的、高素质的孩子。

本书以问答的形式对孩子的生活、病理、心理及营养等学科的问题作了详尽的解答。该书内容丰富新颖、通俗易懂、实用性强，广大家长朋友能通过本书的介绍并结合自己孩子的特点，培养出健康、聪明而富有个性的下一代。

聆听北大历史的声音，先来聆听北大先哲们理性机警睿智的演讲。编者秉着北大“学术自由，兼容并包”的治学精神，从北大校史档案室里精选了北大前期曾经在北大工作或学习过的先哲的演讲及其他言论50余篇献给大家，通过先哲们在政治、哲学、教育、文艺等方面的精彩的讲演，为我们展示北大前期先哲们为国为民的理性思考以及热血沸腾的激昂情怀。也为我们今天的生活、学习以及生命深处给予最为哲理的指引，为我们的心灵赋予一股清新的空气。

在斯特娜夫人的教育下，她女儿不到1岁半就能看书，3岁起就会写诗歌和散文，4岁时能用世界语写剧本，5岁时，能用8个国家的语言说话，在报刊上刊登了许多诗歌和散文，在神话、历史和文学方面已达初中毕业的水平……在本书中，作者详细地记述了她的女儿维尼夫雷特的成长过程，并极力阐明作者的教育思想和方法。作者以生动的事实来说明问题，而不愿用枯燥无味的理论。愿这本书能够对那些渴望孩子成才的父母们以及他们的孩子们有所帮助。

暂缺简介...

《易学与佛教》是中国大陆第一部系统探讨易学和佛教关系问题的专著。全书考证严谨，颇多新见，具有很高的学术价值，填补了一项学术空白。《易学与佛教》从中国佛教思想发展史的角度，在大量的第一手资料征引基础上，观照易学和佛教的“会通”关系，指出佛教在中国的发展，一开始就走上易、佛互相影响，激扬发明的道路，表现出易道相通的文化特征。从根本上说，本来是外来文化的佛教，只有实现与易道的结合，才有在中国发展的可能性。这种易、佛的互动影响，境界高远，瑰丽多姿，鲜明地凸现在中国佛教发展的各个历史阶段上。作者文字功底深湛，语言清丽优雅，《易学与佛教》作为学术著作，同时具有较强的欣赏性。

很高兴有机会抢先拜读婷舒的最新力作《婴幼儿益智游戏》，就如婷舒过去所译著的每一本书，总能把一些艰涩难懂的理论，以平实具体的实务操作说明清楚，这本书更是如此。本书共分为八章，包含婴幼儿认知、动作技能和情意三大领域的学习。作者将适合0～3岁婴幼儿的亲子游戏，分成认知、大肌肉、小肌肉、语言及社会等游戏类型，从游戏辅助玩具的准备，游戏的玩法及步骤，到游戏的学习目标和操作经验分享，巨细靡遗完整具体，相信父母和教保人员在参考运用时，一定能得心应手。本人除了乐于为文推荐之外，也衷心期待下一本探讨3～6岁亲子游戏的书，也很快就能问世。