该丛书通过深入浅出的手法，针对儿童成长存在的问题，把父母进行家庭心理教育应具备的基本素质要求和儿童教育心理学知识融会贯通到家庭教育的方式方法上，并附以案例说明，意在让广大家长篇篇都能看得懂，个个明白怎么做。进而能够通过家庭心理辅导，修得平常之心，并为孩子营造宽松、和谐、健康的成长环境，这也是我们编纂此书的初衷。丛书辅导的主体是3-18岁未成年长。分幼儿、小学、初中、高中四册，辅导时间从孩子呱呱落地一直到孩子上大学；辅导内容有家长做好心理辅导需要具备的素质及其方法、学习辅导、社会适应性辅导、情感挫折辅导、生活辅导、性心理辅导、常见心理疾病的识别、处理等，几乎涵盖了未成年人成长道路上的各个环节，涵盖了每个孩子、每个父母都会碰到的问题，是一本实用性强、可读性强、指导性强的普及读物，值得一读。

FreeHand是当前最流行的矢量图形制作软件之一，随着应用的深入，FreeHand在矢量图形绘制方面形成了专业性很强的技术分支，成为当前平面设计的最重要手法之一。本书全面讲解通过FreeHandMX进行矢量图绘制创作的技法和实例。全书分7章，第1章是绘制矢量图，包括各种工具的使用和绘制技法；第2章是编辑路径和组合对象；第3章是强大的文字编辑功能及图文混排的效果；第4章是种类繁多的笔触；第5章是惊奇的填充特效，使您的画面产生意想不到的效果；第6章特效的应用；第7章是动漫制作案例，通过手把手的教学方式学习目前比较流行的各种绘图技法。本书适合于有一定FreeHandMX软件操作基础的读者。可以作为平面、广告设计专业的辅助教程，也可以作为广大手绘爱好者的参考读物。

本书详细介绍了新颖的育儿理念：“早期开发婴儿的多元智能，内容丰富全面，从0-3岁详细的提供婴儿每一发展时期多元智力开发的方案”。内容丰富而全面，从0-3岁详细地提供婴儿每一发展时期多元智力开发的方案。没有冗长的理论，实践指导性强，易于操作。通过运动、游戏、亲子交流、开发多元智能，培养智商、情商。图文并茂，智力训练的操作过程可通过真实照片得到提示。该书图片达数百张。

本书结合建筑设计和AutoCAD软件，以设计制图为主线、软件功能为基础，学习范例为切入点，全面介绍了CAD技术在建筑工程设计领域中的应用和使用技巧。本书还结合建筑设计与教学的特点，将教学内容按建筑设计制图的特点划分为6个教学单元，每个教学单元由若干相关的课程组成，并设有归纳性的“单元小结”。基中前4个教学单元讲述了建筑CAD技术应用基础方面的内容；后2个教学单元分别讲述了建筑三维模型以及建筑CAD二次开发的基础知识。本书结构清晰，图文并茂，内容由浅入深，教学范例典型全面。本书是作者总结8年教学实践的经验写成的，作为一本实用性很强的专业教材，适合用作各高校建筑工程类CAD教学的课程教材，也可供建筑设计相关人员自学使用。

这是一部关于欲望、激情、金钱、义气、真爱的当代都市小说。大学毕业后到深圳发展的任鑫，怀揣着发财的梦想与朋友合开了一间发廊，由此得以认识形形色色的三教九流。任鑫偶然中解救了包工头大利，二人从此开始了跌宕起伏的空手套白狼生涯。任鑫与网友嫣然在巨大的生活压力下产生了真实的爱情。为了摆脱嫣然父亲的轻视，任鑫更加渴望财富，渴望成功。人对于物欲的渴求在这个充满了机会和冒险的城市中被最大限度地调动起来。经历了一系列的绝处逢生和化险为夷，历尽了千辛万苦的任鑫心中一片茫然，只想与嫣然厮守，过上正常简单的生活，然而回到家中，他面对的却是嫣然对他四处留情的绝望和离去的决绝……

童年时的游戏带给我们的快乐是非常难忘的。回忆起小时候的游戏时光，我们都会发自内心地说一句：真开心！其实，从游戏中我们学会了与人交往，学会了什么叫做规则，我们在游戏中还锻炼了自己的跑跳能力，长得更高更快。许多家长在陪孩子玩的时候，始终处在大人的位置，孩子的安全、游戏的益智作用成了他们关心的重点，他们忽略了游戏的本质是为了兴趣。孩子们玩游戏是从自己的兴趣和好奇心的基础出发的，通过游戏，他了解了身边的世界，学到了有用的知识，和孩子一起游戏的你，也要有这样的心态，不然你只是一个敷衍孩子的大人，而不是一个有趣的伙伴。翻开这本书，我们为你和孩子准备了200个有趣的游戏，同时我们还为家长提供了有用的建议，帮助你寻找游戏中的快乐，让你能够成为孩子最佳的玩伴。随便翻开哪一页，我们都和你们在一起快乐地玩着！<

“没有目标就一定没有成功”这一目标铁律不仅适合家长朋友们，也同样适合孩子们。有些孩子虽然刻苦努力，却不知目标何在，而大部分孩子则根本就是由于没有目标才整日茫然不知所为。这不能不引起教育界以及家长朋友们的高度重视。该书以通俗浅显的方式把管理学中的目标管理融入到青少年教育之中，图文结合、寓情于理，希望借助家长的力量帮助孩子尽早地找寻到奋斗的目标，从而在孩子的身后安装一个强有力的发动机，让孩子自己主动地进步和发展，从而开发出更多的不为家长们所注意的潜力。该书适合中小学家长朋友们阅读，也适合青少年教育工作者参考。

本书是作者将自己哺育儿女的经验，以及作者参加育儿社团如家政班、父母培训班的讲演、交流得来的，是有关青少年教育的经验汇集，是“人本教育”的很好实施。本书将成为社会家庭的好帮手。

作者用了将近半生的时间和精力，先从自己孩子的教育入手，进而到较大范围的家长培训，再进入普通儿童群体的实践。终于，经过不断的研究、实践、改进、充实，得到确实符合儿童心理发展和认知特点的、由浅入深的、自成体系的三至十三岁儿童素质教育的“壹嘉伊方程”。“壹嘉伊方程”被很多家长誉为“美式教育。”实际上，“壹嘉伊方程”是融中西方教育文化精华为一体的独特的中式教育方案。“壹嘉伊”有两方面的重要原因：一方面是“壹嘉伊方程”内涵的科学性、针对性、可操作性。因为“壹嘉伊方程”在充分调动孩子学习兴趣和主动性的前提下，特别重视“做人”的教育；“壹嘉伊方程”传授知识是按照认知过程：质疑——探索——实践——讨论——结论的顺序，全方位启动孩子的大脑，从纵向和横向去“编织”孩子的思维，使之形成一个“网络式思维”的大脑。另一方面是“壹嘉伊方程”重视和家长的沟通与合作。每次训练后的汇报，每月一次的家庭教育讲座，针对每一个孩子进行“因材施教”的教育，因为有了家长的参与和密切配合，所以“壹嘉伊”取得了令人鼓舞的成绩。在《清醒的教育者》一书中，作者想用他教育女儿的经历和教育群体儿童的实践，唤醒那些盲目和盲从的家长，赶快清醒过来，把家庭教育的重点从追求知识和分数，转移到培养孩子的品格和能力上面来，放孩子一马，还给孩子一个真正的童年。

本书是有关子女教育的书，主要讲述了孩子的良好习惯的培养。包括：自觉自愿、自信自立习惯的培养；勤奋习惯的培养；阅读和自学习惯的培养；善用时间习惯的培养；计划总结习惯的培养等。本书适合希望自己的孩子身心健康成长的家长作为教育子女的参考书，也适合立志成才的中小学生阅读、参考。&nb