蒙台梭利是意大利一位伟大的教育家，她的早教理论与方法震动了世界，现在已风行全球。本书从家庭的实际出发，介绍了蒙台梭利在幼儿智力潜能开发中动手动脑的训练方法。本书分别从感官训练、数学能力培养、语言能力培养、日常生活技能培养等方面提供相应的操作实例，帮助年轻的父母领悟蒙台梭利教育精髓，把握蒙台梭利特色教育方法。本书每一个单元均设计有活动目的、准备、活动过程，帮助家长了解具体的操作步骤和所要达到的目的。让每一个孩子在敏感期得到最充分的发展，是我们出版这套书的目的。

育儿锦囊丛书。爱玩是孩子的天性，也是孩子最显著的特征之一。他们除了吃和睡，其他的时间就是玩。玩与游戏对学龄前孩子的成长着十分特殊十分重要的作用，这个年龄的孩子就是从玩中获得知识、培养才能的。玩，促进了孩子身心的健康发展，使他们潜在的独特能力得以发挥，从而形成良好的个性和气质；玩，更是孩子认识世界的重要途径。因此，父母在为成长中的孩子准备吃、穿、用各种物品的同时，还要为他们准备玩具和游戏，这是孩子成长不可缺少的精神食粮。

学校管理诊断是一个新的研究领域。1998年9月受北京市普教系统干部培训中心与北京教育学院教育管理系委托，项目申请人季苹与系主任锴教授一起创办了“北京市干训管理及教学骨干研修班”，并负责设计了由基础教育基本问题、学校管理诊断、干训模式三大内容板块组成的课程方案。其中学校管理诊断的核心。可以说，学校管理诊断课题和现在的这本教材都是这个班的产物，课题组成员就是这个班的部分学员。这些是长期从事干训管理工作和担任“学校管理学”教学工作的同事，有着丰富的实践经验、一定的理论基础和对干训事业的热爱。大家一致认为，学校管理的理论和实践需要学校管理诊断，课题研究就是在这种共识的基础上开始的。校长听课与一般教师听课有什么不同？如何从学生现状中诊断管理问题？这是每位校长需要思考的问题，也正是学校管理诊断关注的问题。学校管理诊断主要包括自我诊断和咨询诊断，本书的主体部分既前六章主要是关于学校管理自我诊断的，第七章对咨询诊断做了一个概要的介绍。

少年儿童的“知心姐姐”卢勤为小朋友们、家长们和老师们献上了一份精美的礼物——《做人与做事》，这是卢勤同志继《写给年轻妈妈》之后推出的又一部力作。卢勤同志以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格，对大家十分关心的少年儿童教育的重大课题，娓娓动听地讲述了自己独到的见解。相信这本书一定会成为少年儿童的良师益友，也一定会受到少年儿童工作者和家长们的热情欢迎。卢勤：“知心姐姐”，高级编辑，现任中国少年儿童新闻出版总社副总编辑，中国家庭教育学会常务理事，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获得“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”、“帼国建业标兵”等称号。后著《写给年轻妈妈》发行最达到213万册，获国家第六届“五个一工程奖”；《做人与做事》发行量突破150万册，获国家第八届“五个一工程奖”；《写给世纪父母》获“中国图书奖”。长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，并创办了《知心姐姐》杂志，任杂志编委员主任。

学习是不断地尝试错误的历程。家长就是要给孩子提供安全的、充满刺激的环境，让他尽情发挥。《让孩子自信过一生》提供一套建立孩子自信心的实用策略，从幼儿期、儿童期到青春期，逐步建立孩子的自信心与自我价值观，有了这两项武器，孩子就可以抵挡社会中无处不在伺机而动的各种打击与挫折。当你的孩子遇到困难时，是“躲”起来，还是“找”出路，就看他是否有自信！本书作者的主要目的在于表达作者内心深处对全世界孩童的关切，出版后，一直是“儿童发展”方面备受重视的一本书，至今已被翻译成十几种语言。此书给那些不仅渴望孩子成功，更期盼孩子心智健康的父母。爱孩子，就要尊重孩子！不要让自卑感拖垮你的孩子！

中国第一部培养小男子汉的实践记录。父儿驴友（背包旅行族）在徒步走长城，是爱而不是魔鬼训练，是细节教育加上博大而宽广的胸怀。使孩子的表现每一天都是优秀，使孩子的缺点一点点的改掉。“驴友”是指那些带着干粮背着睡袋行走天下的背包旅行族。暴走，即徒步穿越，是任二林父子俩采取的行走长城的主要方式。他们因此也就成为“走”在长城上的一大一小两背包。最重要的是，在背包行走长城的3年，父子俩的关系每一年都在发生着变化，逐渐从简简单单的父子，成为一起驴行天下的好朋友，有了那种驴友“铁哥们儿”似的感情。他们因此也就成为“走”在长城上的一大一小两背包。最重要的是，在背包行走长城的3年，父子俩的关系每一年都在发生着变化，逐渐从简简单单的父子，成为一起驴行天下的好朋友，有了那种驴友“铁哥们儿”似的感情。

《特殊需要儿童的心理与教育》是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材，针对特殊需要儿童的心理与教育作了较全面的阐述。主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及怎样针对特殊需要儿童的不同情况，制订适合他们的发展目标，安排灵活的课程，制订有针对性的个别教学计划；还介绍了在普通班怎样实施差异教学，满足不同学生的学习需要，特殊需要儿童行为的改变与管理，行为改变的步骤与常用方法，以及师生间如何沟通与合作；最后介绍对特殊需要儿童的评估与个案研究的方法。《特殊需要儿童的心理与教育》内容有较强的针对性和操作性，对教师和师范生在教育教学中照顾学生差异、促进全体学生发展的专业能力提高是非常必要的。《特殊需要儿童的心理与教育》可作高等院校小学教育专业的本专科教材，也可供在职小学教师继续教育使用。

这套书就是依据上述指示精神，汇集了我国著名儿童文学家的优秀儿童诗作品，按幼儿园幼儿的年龄段编集成小班、中班、大班（分上、下册），诗歌内容由浅入深，语言朴实、简洁，画面与诗歌融为一体，给孩子创设了展开想象的视觉环境，每一篇小诗都附有作品赏析、给老师的建议或孩子的心里话等，以体现一种全新的多元互动式教育理念，即以幼儿为主体，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，让幼儿在一定的文学环境中，在自然的状态下真正自主地感受文学作品的美，从而促进幼儿的全面发展。本书是大班上册。

这套书就是依据上述指示精神，汇集了我国著名儿童文学家的优秀儿童诗作品，按幼儿园幼儿的年龄段编集成小班、中班、大班（分上、下册），诗歌内容由浅入深，语言朴实、简洁，画面与诗歌融为一体，给孩子创设了展开想象的视觉环境，每一篇小诗都附有作品赏析、给老师的建议或孩子的心里话等，以体现一种全新的多元互动式教育理念，即以幼儿为主体，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，让幼儿在一定的文学环境中，在自然的状态下真正自主地感受文学作品的美，从而促进幼儿的全面发展。本书是小班上册。

内容片断：定军山 出品：丰泰照相馆刘仲伦摄制 拍摄：1905年 主演：谭鑫培 类别：无声戏曲片（中国人拍摄的第一部影片） 本事：东汉末年，曹将张郃兵败惧罪，发兵进攻葭萌关。老将黄忠、严颜向诸葛亮讨令合力拒敌，诸葛这以年事已高未允出战，讲激黄忠。黄忠被激怒，于军师帐中舞刀断弓，遂讨得令箭、杀退张郃。黄忠又乘胜攻占曹军屯粮要地天荡山，箭射守将夏侯德，最后施展拖刀计，斩杀曹将夏侯渊，夺取了定军山。目录：定军山天女散花玉洁冰清火烧红莲寺故都春梦野草闲花恋爱与义务如此天堂歌女红牡丹春蚕现代一女性残春二对一女性的呐喊渔光曲空谷兰到西北去铁板红泪录都市风光天伦翡翠马风云儿女船家女清明时节母爱女权生死同心化身姑娘马路天使天涯歌女斩经堂永远的微笑附：看胡蝶演戏十字街头到自然去夜半歌声影城记西施孔夫子家不了情红楼梦太太万岁一江春水向东流万家灯火生死恨附：拍了《生死恨》以后的感想导演者言《生死恨》第六场洞房字幕小城之春附：看了《小城之春》清宫秘史柳浪闻莺歌女之歌人尽可夫新闺怨武训传