本书作者根据自己多年的心理咨询及青少年手机成瘾预防与干预的从业经验，结合大量的真实案例，并恰如其分地运用心理学、社会学等理论和方法，全面、系统地总结了青少年手机成瘾的成因、预防和干预的方式与方法，理论与实践相结合，对家长和老师在现实生活和教学中解决青少年手机成瘾等问题，给出了有力的支撑。家长和老师参照书中的案例和解决问题的方法，并结合自身的实际情况，也可以总结出自己独特的方法，帮助孩子走出手机成瘾的困局。

《让我们一起读懂孩子》是资深成长教育专家兰海为中国家长提供的家庭教育科学方案，是作者20年家庭教育咨询实战经验的总结，记录了她教育探索与实践的过程，在一个个极具典型的咨询案例和真实故事中，透彻而全面地阐释了她专业的教育理念，并提供观察孩子的新思维和解决问题的新方法，带领父母走进孩子的内心世界，收获关于孩子教育的全新感受和体验。在兰海面前，内向孤独的孩子可以滔滔不绝，叛逆期的孩子愿意顺从，撒谎的孩子变得诚实，早恋的孩子能健康成长，爱打架的孩子成为了弱者的保护神，不爱学习的孩子渴望知识，胆小自卑的孩子开始胆大自信，调皮捣蛋的孩子变得创造力惊人……而所有这一切都源于她对孩子的心理、言行、个性的深入了解和把握，所以兰海总是对家长说：“让我们一起读懂孩子！”

养育最重要的事，就是培养孩子的“生存能力”。培养孩子的生存能力，家长需要了解儿童大脑在各个发育阶段中最重要的事情。本书作者认为，儿童大脑发育大致分为三个阶段：在幼儿期，让孩子感到安心“比什么都重要”；在学龄期，提升孩子的自我评价“比什么都重要”；在青春期，让孩子的观点得到认可“比什么都重要”。家长只要真正理解、掌握这三个原则，就能够从儿童视角出发，培养出具有强悍生存能力的孩子。

“超级妈妈”们太累了。上班要冲公司业绩，下班还得和孩子斗智斗勇。倘若再遇上不管事的爸爸，那简直就是灾难。火遍全网的《深度陪伴》作者张杨，用美国平和式教养的方法论，带着自家的两个娃，告诉妈妈们：如果你什么都自己干，累得要死，那肯定不是好的养育方式——好的养育，妈妈不累。聪明的妈妈要学会借力、借人、借势。要从自己、伴侣、孩子、原生家庭、社会 5个方面，调动养育资源，要把“单向牺牲”的陪伴变成“双向滋养”的深度陪伴，才能摆脱“累得要死”的低能量状态，成为高能量的妈妈，好的养育才有可能出现。

为人父母都有过这样的经历，辛苦忙碌一天后想跟孩子聊一会儿，一开口似乎总是“今天在学校过得怎么样？”。面对每天近乎一成不变的提问，孩子也渐渐失去了兴致。不知不觉间，父母发现跟孩子的沟通好像越来越难、越来越少，也越来越无趣了。 本书提供了比“今天在学校过得怎么样？”更好的444 个启发性问题，父母可以随时、随地、随机选择一个问题提问，这些问题或简单、或深刻、或直白、或有趣，有助于营造轻松良好的沟通氛围，让父母和孩子从无话可说变成无话不谈。444 个问题涵盖了孩子在校的方方面面，其间还穿插了197个“以己为例”的话引子，引导父母分享自己的经历和看法，增进沟通的同时也有利于加深对彼此的了解和感情。本书同样适合家中长辈或亲朋好友，随手翻翻，跟孩子聊天不再困难。

本书首先阐明了勇德的基本内涵、主要特征与思想资源，揭示勇德品质的生成机理和勇德塑造的历史逻辑。其次，本书还研究了大学生勇德品质的内在规定、历史使命和当代诉求，并考察了当代大学生勇德品质的实际状况与现实缺憾。最后，本书深入分析了当代大学生勇德缺憾的具体成因，并系统探讨了当代大学生勇德培育的基本思路与实践路向。

孩子考试粗心？孩子上课走神？孩子不爱学习？……孩子的学习问题往往就是家长的焦虑之源。如果孩子在学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习能力等方面有问题，必然会影响到学习效率和自信心，乃至影响升学和未来。孩子的超强学习力是训练出来的。本书作者结合20余年儿童学习力研究和资优教育研究经验，总结出这套针对4~12岁儿童学习力的训练体系，并根据孩子的不同特质设计出科学的学习能力培养方案，帮助家长分析各种学习问题的影响因素，找到有效的改善策略，激发孩子的学习动力，为孩子创造良好的学习环境。

本书是教育一线的优秀班主任兼语文老师、心理老师的宝贵经验分享，本书分析了孩子哭闹、说谎、叛逆、离家出走、悲观轻生问题行为背后的心理原因，介绍了学龄儿童和青春期儿童的发展特点和成长节奏，列出了切实有效的亲子沟通原则，提供了切实可行的亲子沟通方法，帮助家长打开孩子的心门，找到孩子的症结，有效破除家长亲子沟通不畅的难点和痛点。

百万父母信赖的实战派育儿专家花花老师，教会父母们如何不吼不叫，轻松育儿，大量真实案例，高效解读育儿难点、痛点。帮你解决0-12岁90%以上的育儿难题。随书附赠独家原创大笑游戏。育儿过程中遇到的大部分难题，在这本书中都能找到解决方案！书中分享了大量和孩子日常相处的实用案例手把手教你如何跟孩子沟通，不吼不叫，轻松育儿。

这是一本帮助父母如何通过经营好亲子关系，从而去引导和教育子女的家教指南。作者贺岭峰教授以自己三十余年心理学一线教学研究经验，将学习动机、学习习惯、应对考试、情绪管理等这些家长最为关系的话题，总结出父母必修的八堂心理课。最为难得的是，贺教授同时分享了自己作为爸爸，在教育女儿这件事的心路历程。通过这些经验和案例，贺教授最想传达的核心理念是融洽的亲子关系是教育触达的基本通道。没有这个基础，再好的教育都发挥不了作用。有多少家庭，为了一道数学题，为了一张卷子破坏了亲子关系，一旦孩子拒绝和父母沟通，这才是最大的悲哀。书中的所有案例都来自贺教授经历的真实故事，每个案例都极具代表性。贺教授以心理专家的角度来分析孩子每个行为背后的逻辑，并提供了面对这些行为家长应对的言行方式，给为人父母者以启迪，更给孩子以理解和帮助。