家庭教育
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非常青春期罗秋兰 著父母有多爱孩子,父母知道,但孩子可能不知道打开本书,让孩子真正感受你的爱 -
家庭养育七步法3[挪威]海德维格·蒙哥马利 著,马博 译孩子到了 2~6 岁这个年龄段,会发生人生中*快、*深刻的变化,而且越接近6岁,同龄孩子之间的差异就会越明显。同时你将会越来越清楚地发现自己孩子的性格特质,并可以大致预测他将会成长为什么样的人,所以,这个阶段家庭教育的重要性,怎么强调都不为过。何时拉紧琴弦,给孩子设定合理且必要的边界?如何在抓狂时控制情绪,并协调好家庭关系?如何引导孩子形成科学的饮食、睡眠习惯?孩子存在特殊障碍怎么办?……这是“家庭养育七步法”系列中的第三本,依然延续海德维格·蒙哥马利的“七步法”格局,告诉家长幼儿阶段陪伴的重点与要点,帮助孩子认知周围认知世界,找到自己的位置,为小学阶段的起飞打下坚实基础。 -
超强学习力薛文英 简志峰 著孩子考试粗心?孩子上课走神?孩子不爱学习?……孩子的学习问题往往就是家长的焦虑之源。如果孩子在学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习能力等方面有问题,必然会影响到学习效率和自信心,乃至影响升学和未来。孩子的超强学习力是训练出来的。本书作者结合20余年儿童学习力研究和资优教育研究经验,总结出这套针对4~12岁儿童学习力的训练体系,并根据孩子的不同特质设计出科学的学习能力培养方案,帮助家长分析各种学习问题的影响因素,找到有效的改善策略,激发孩子的学习动力,为孩子创造良好的学习环境。 -
当妈是一种修行易小宛《当妈是一种修行》是一本写给焦虑家长的解压书,能够消解家长尤其是妈妈们在教育孩子的过程中所产生的各种各样的焦虑,展现科学的教育哲学。本书用真实的案例启发读者,将自己的亲身体会娓娓道来,从而帮助妈妈们更好地调节自身的感情,从而对孩子产生积极的影响。 -
小学生的自主学习法[日] 筱原菊纪 著本书是一本适合家长阅读的、讲述学习方法的育儿书。它采用漫画与文字相结合的形式,使得关于大脑科学的研究结果更加容易理解、平易近人,重现了家长在教导孩子如何学习的过程中会遇到的一系列难题与误区。本书的漫画部分讲述的是妈妈美知留为了让自家沉迷网络视频的儿子恭介好好学习,接连去拜访公园的一位脑科学家“玉爷爷”,根据他的意见不断修改教育孩子的理念,最终成功让恭介主动爱上学习的故事。书中以简单有趣的介绍,分析了“血清素系统”“多巴胺神经系统”“上瘾脑神经回路”等脑部神经运作的原理,将其与高效学习这一目标紧密结合,给出了很多解决孩子“学习难”的对策,让孩子发自内心地主动爱上学习。 -
孩子如何交朋友诺拉·伊姆劳本书结合孩子的成长阶段,带领家长深入了解孩子友谊的发展特点和不同表现形式,认识“交朋友”在孩子成长过程中的重要作用,并看到孩子在“交朋友”的过程中面临的种种挑战和问题。基于对敏感的孩子、害羞的孩子、“疯”孩子、“小教授”型的孩子以及“小领导”型的孩子等五种不同性格类型的孩子的具体分析,本书还教给家长引导孩子更好地“交朋友”的具体方法,从而帮助孩子发展他们的社交技能,培养孩子建立、体验美好友谊的能力。 -
儿童社交力训练手册李少聪本书正是一本关于儿童社交能力培养的训练指导书,从实际出发,分别从鼓励孩子主动社交、学会尊重和接纳别人、培养社交礼仪、解决社交中的烦恼、改掉人际交往中的坏毛病等八个方面,详细讲解了如何培养孩子的社交能力,具有很强的指导意义。掌握这些方法,父母可以利用 21 天的时间,让孩子从不愿出门迈向社交小达人。 -
孩子要入园,你准备好了吗?刘晓娜 著对于新手父母来说,自家孩子入园可谓一场大的考验。入园后,孩子能不能得到妥帖的照顾?生病了怎么办?遇到问题会不会向老师求助?被欺负了怎么办?不会自己吃饭会不会饿到?不会穿衣服怎么办?会不会尿裤子?……孩子能平顺适应幼儿园的生活,是家长心愿。在本书中,资深幼师刘晓娜针对新入园孩子出现的常见问题进行了分析和解答,并给出了方法指导。全书以给父母写信的方式娓娓道来,对于家有入园宝贝的新手父母来说,是不可多得的入园准备指导手册。 -
我们本可以这样爱孩子鲍阅内容简介很多时候,与其说是我们在教育孩子,不如说是我们在接受孩子天真淳朴的爱的洗礼。你可能也会有这样的感受,孩子远比成人懂得爱与被爱,他们身上永远有一股爱之清泉在自然地流淌。作为新手父母,生于物质相对匮乏,文化相对落后的年代,我们在自己的成长过程中饱受摧残,很多时候要在养育孩子的过程里,重新寻回自己,做回健康的自己,让自己真正成长起来。我们自己成长了,我们才不会在养育孩子的过程中迷茫无助,才不会机械地沿袭我们从父辈母辈身上习得的教养陋习面对我们的孩子,我们也才能真正把健康的爱传递给孩子,从而养出健康的孩子。成长自己,成就孩子!这是本书的灵魂。 -
脱瘾而出高秋凤本书作者根据自己多年的心理咨询及青少年手机成瘾预防与干预的从业经验,结合大量的真实案例,并恰如其分地运用心理学、社会学等理论和方法,全面、系统地总结了青少年手机成瘾的成因、预防和干预的方式与方法,理论与实践相结合,对家长和老师在现实生活和教学中解决青少年手机成瘾等问题,给出了有力的支撑。家长和老师参照书中的案例和解决问题的方法,并结合自身的实际情况,也可以总结出自己独特的方法,帮助孩子走出手机成瘾的困局。
