社会情感学习能力是需要孩子具备的自我（情绪）管理、维护良好的人际关系、做出负责任的决定及解决问题的能力，是孩子应对未来发展必备的重要能力之一。“立爱自亲始”，培养孩子的社会情感能力需要从家庭中开始。本书基于阿德勒心理学的理念，结合中国文化，以及作者在中国学校和家庭教育中的多年实践，针对如何在家庭中着重培养孩子的社会情感能力，提供了大量实操性的方法、工具和亲子游戏，如“愤怒选择轮”“为自己写诗”“闪光自画像”等，帮助中国父母提升认识， 掌握方法，更好地辅助孩子成长。

《拥抱孩子》是父母必修的7堂教养课，好父母都是后天学出来的，没有人天生便是好父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母懂得在教养孩子的过程中，在每一个笑泪交织的背后，精进提高！在王浩威医生的诊疗室中，出现过各式各样的父母，他们有的焦虑不安，有的气急败坏，有的暴怒失控，有的疏离而忙碌……当然，这里也有千奇百怪的孩子，他们也许叛逆、也许自恋、也许太而没有朋友……王医生用39个贴心故事，和您一起探讨如何教孩子、养孩子，做一个有高度、有深度、有温度的父母。

网络安全既关乎国家安全，也关乎青少年成长。在这些指导思想下，结合我国青少年使用网络的普遍性的现状，全国各地每年都有各种形式的网络宣传周的主题活动，如各种主题展览和讲座，以及“校园日”“电信日”“个人信息保护日”等活动。因此这本书也非常适合进社区和进校园。本书是一本融合家庭教育元素的计算机类科普图书，主题是通过了解网络安全的基本知识，形成网络安全思维，如补齐安全短板、重视基础设施、网络世界的墨菲定律、防患于未然、主动防御思想等。

孩子身心健康地学习与成长离不开父母用心、有力的支持。《陪伴的力量：让孩子爱上学习的秘密》将从系统的家庭治疗的视角支持父母帮助孩子，使孩子在学习的过程中拥有自主性、胜任力和联结感。生而为人，每个人必有各自的使命。尊重孩子，将避免让我们自身的局限成为孩子发展的天花板，也能让孩子将目光聚焦到自身的成长和学习上。在陪伴孩子学习的过程中，让我们为孩子创造学习的氛围和成长的环境，让我们和孩子都能有更多的空间成为自己，彼此亲密又独立，温暖又坚定，以生命影响生命。

本书无意让人们成为完美的父母，因为这种父母根本不存在。不过，作为一名拥有20年家庭治疗经验的心理学家，海德维格·蒙哥马利坚信大多数人经过努力都能成为优质父母。她从自身成长经历和从业经历中汲取营养，精心提炼育儿黄金法则——家庭养育七步法，贴心指导人们如何成为优质父母。这是一种能让父母看清孩子本真的养育方法，也能让父母更好地看清自己，进而成为更优秀的人。本书是资深家庭治疗师的肺腑之言，也是人们晋升优质父母的必经之路。

《北极熊与企鹅的奇幻冒险之旅》： 故事讲述了为追寻心中的梦想，完成地球两极大跨越，来到南极的第一只北极熊北北，与南极的企鹅豆豆命运般的邂逅和奇幻的冒险故事。在这片土地，流传着南极深海女王的传说，也发生过长须鲸的鲸落。这里有墨海峡谷、蓝熊岛、美极岛，有像蓝宝石一样纯净的天空、像冰淇淋一样的雪山、像磷虾像天上的星星一样多的大海。在美丽的极光闪烁的夜晚，冰雪消融，希望与梦想被悄悄点燃……这套书想象奇特，文字细腻且有力量。有宝贵的友谊，可贵的亲情，有对南极土地的守护和对大自然的保护，有成长的道理，也有自我价值的探寻，是幻想与现实，神奇事物与平凡日常的交织混合。《豆豆和北北1：帝企鹅宝宝失踪案》： 南极最近来了很多神秘的客人——一个尚未露面的海底巨物，一条形迹可疑的鲨鱼，一只风尘仆仆的北极熊。而就在此时，莫名其妙地失踪了九只帝企鹅宝宝。在南极诗人海象鹭兰的预言诗的指引下，豆豆和北北踏上寻找真相的冒险之旅……《豆豆和北北2：海底巨人》 豆豆和北北不仅要找寻出海底巨人背后光怪陆离的真相，更要守护南极这片净土的安宁。在海象鹭兰、豆豆和北北还有南极居民共同的努力下，打败海底巨人的的魔法冰刀只差最后一种关键的材料——人类的眼泪。豆豆和北北又开始了新的冒险，但这次追寻之旅远比想象中更加困难……

本书为“给家长的100条建议”丛书家庭教育指导手册之一。本书依据高中生的心理发展特点，从生涯发展、亲子沟通、学业压力、亲密关系和独立生活五大领域，挑选了二十个贴近生活的鲜活案例，为家长呈现高中生家庭教育的典型问题，借助教育学、心理学、社会学理论分析案例的背景与成因，为家长指明解决问题的方向，并提供可能的教育策略，有理有据地告诉家长“为什么”、手把手地指导家长“怎么办”，让家长不再是高中生心灵“围墙”外焦虑的张望者，帮助家长慢慢走近高中生的内心。

本书是家庭亲子阅读的理论及方法指南，分上下两篇。上篇从听、看、识、理、坐、读、用七个维度出发，向读者家长分享了实用的育儿及语言启蒙理念，并提供了可实操的思路和方法。在家庭的亲子阅读中，孩子的阅读习惯会逐渐建立起来。下篇是作者昫爸结合昫昫的成长历程，对家庭育儿及阅读方面的一些深度思考。作者通读了大量国外的经典语言学及婴幼儿心理学书籍，掌握了孩子的成长规律，有科学的理论支撑。书中所提倡的育儿及阅读方法，与作者的家庭育儿实践紧密结合，在轻松陪伴中，潜移默化地养成孩子良好的阅读习惯。

本书主要通过阿德勒心理学，来阐述父母如何与孩子交流沟通，才能让孩子充满干劲和自信。其中的场景还原采用了常见的日本漫画形式，十分生动有趣。具体的说明和方法举例，采取了文字的形式，讲解得浅显易懂，涉及内容都十分实用。作者希望通过本书的倡导，让父母与孩子建立一种横向的关系而非纵向的关系。

能够主动学习的孩子对学习有着高度的热情，在他们心中，学习是很重要的事，他们的自我控制力很强。在没有外部限制的情况下，孩子会主动克服困难、排除干扰，采取某种方式控制自己的行为，从而保证学习目标的实现。当孩子在学习上有很好地控制力的时候，在生活中，也能控制自己的行为。所以，通过这本书可以培养孩子主动学习的思维和习惯，通过脑科学、心理学、教育学等理论的学习，如同在孩子心中装了一个发动机、警示灯、一个提醒器、一个投影仪，让孩子自己就能够预见学习、遇见未来，自己督促自己学习，学习劲头特别足。